山東省淄博市臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)二（1）班 孫天樂/文

指導(dǎo)老師：付玉杰

呱呱呱，青蛙合唱隊要在屋子外面開始表演了！拿起剪刀和卡紙來一起制作一片蛙聲吧！

這些事物組合在一起會是一個什么樣的畫面呢？一起來讀一讀后面這篇文章，然后根據(jù)其中提到的位置信息，將剪出來的東西進(jìn)行拼貼吧！

愛的傳遞

山東省淄博市臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)二（1）班 孫天樂/文

指導(dǎo)老師：付玉杰

從前，有一座魔窟，它坐落在花園的正中央，魔窟的大門已經(jīng)很久沒有被敲響了。魔窟里住著一個表面冷酷，內(nèi)心很孤獨的魔王。魔王不知道怎么表達(dá)自己，周圍的人們也不理解魔王，都害怕外表冷漠的他。人們紛紛遠(yuǎn)離了這個地方，魔窟附近漸漸變得沒有一絲生機。

一天，魔王看到一只凍僵的青蛙，他隨手將青蛙丟在了火爐邊。青蛙漸漸蘇醒過來了，它很感激魔王。天氣變暖后，青蛙走出魔窟，來到魔窟外的西南角放聲歌唱。它的歌聲引來了其他三個同伴，西南邊響起一片熱鬧的蛙聲。青蛙們的頭頂上還出現(xiàn)了神奇的音符，音符飄進(jìn)了魔王的耳朵里。魔王覺得很吵，想要制止青蛙歌唱?？墒?，當(dāng)魔王打開門時，卻發(fā)現(xiàn)魔窟的正南方開出了四朵美麗的花，最東邊的那朵開得最大。魔王對著他的新朋友們笑了。

從此，魔王不再孤獨了。因為，他有了許多伙伴。

怎么樣？小朋友們，你們拼貼出這個煥發(fā)生機的魔窟了嗎？場景的效果圖藏在下期雜志中！還可以發(fā)揮你自己的創(chuàng)造力，按照你的理解擺一個不一樣的場景哦！快把你的拼貼發(fā)給我們看看吧！投稿郵箱：2853393975@qq.com，郵寄地址：浙江省杭州市西湖文化廣場32號633室《看圖說畫》收，郵編310014。我們期待著欣賞你的創(chuàng)作哦！