河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳 娟

河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小百靈中隊(duì)”根據(jù)全國(guó)少工委下發(fā)的《關(guān)于大力發(fā)動(dòng)全國(guó)中小學(xué)少先隊(duì)組織積極開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求，大力開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得熏陶，歌唱美好生活、歌唱快樂(lè)童年。2018年，“小百靈中隊(duì)”被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”。

活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)豐富多彩的“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c，逐步認(rèn)識(shí)和完善自我，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，從而增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。

2．通過(guò)音樂(lè)熏陶，激勵(lì)隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美；通過(guò)賞析歌曲，引導(dǎo)隊(duì)員們將熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感融入美妙的歌聲之中。

活動(dòng)過(guò)程

“小百靈中隊(duì)”誕生記

六（3）中隊(duì)有一群積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的隊(duì)員。他們喜歡用歌聲表達(dá)自己的情感。比如，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織開(kāi)展的“同心共筑中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽中，他們用歌聲表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，并一舉奪魁。結(jié)合中隊(duì)特色，他們還將中隊(duì)命名為“小百靈中隊(duì)”。

起好特色中隊(duì)名稱后，隊(duì)員們分成4個(gè)小隊(duì)分別設(shè)計(jì)中隊(duì)隊(duì)徽，然后各小隊(duì)上臺(tái)陳述、答辯、力推自己的設(shè)計(jì)方案。經(jīng)過(guò)評(píng)選，第二小隊(duì)獲得票數(shù)最多。他們?cè)O(shè)計(jì)的中隊(duì)隊(duì)徽?qǐng)D案是一只小百靈鳥(niǎo)佩戴著紅領(lǐng)巾、手拿麥克風(fēng)，寓意隊(duì)員們盡情歌唱，歌頌新時(shí)代，童聲頌祖國(guó)。百靈鳥(niǎo)的翅膀下面是眾多隊(duì)員的頭像，寓意大合之美，人人參與。隨后，隊(duì)員們還一起確立了中隊(duì)口號(hào)——“引吭新時(shí)代，高歌唱未來(lái)”。

“小百靈中隊(duì)”隊(duì)徽

“小百靈”邂逅古詩(shī)詞

中央電視臺(tái)有一檔《經(jīng)典詠流傳》詩(shī)詞音樂(lè)文化節(jié)目，把詩(shī)詞經(jīng)典與流行音樂(lè)相結(jié)合，通過(guò)“和詩(shī)以歌”的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，將古詩(shī)詞通過(guò)唯美的音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，讓絢麗多姿的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時(shí)空，煥發(fā)出新的生命力，也令隊(duì)員們陶醉其中。

為了更好地傳承中華優(yōu)秀詩(shī)詞文化，“小百靈中隊(duì)”仿照《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目，召開(kāi)了“古詩(shī)新唱推介會(huì)”。隊(duì)員們分享了搜集到的古詩(shī)文教學(xué)動(dòng)畫(huà)、歌曲、誦讀視頻等，還在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，將古詩(shī)詞配上自己喜歡的旋律，借助歌唱的形式進(jìn)行了二度創(chuàng)作。比如，“校園的早晨”版的《村居》《絕句》《春曉》，“花木蘭”版的《出塞》《浪淘沙》，還有“青花瓷”版的《登鸛雀樓》……這一新穎的古詩(shī)新唱活動(dòng)形式，深受隊(duì)員們的喜愛(ài)。

（請(qǐng)掃二維碼，觀看隊(duì)員們誦讀《三字經(jīng)》）

隊(duì)員們運(yùn)用這種方式喚醒經(jīng)典，讓古籍里的文字煥發(fā)出蓬勃的生命力，更使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在心中生根、發(fā)芽。

“小百靈”齊飛翔

“六一”兒童節(jié)前夕，隊(duì)員們積極報(bào)名參加“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)，并全身心地投入排練之中。大家互相鼓勵(lì)，以為集體爭(zhēng)光為榮。

活動(dòng)前，中隊(duì)里卻出現(xiàn)了不和諧的“音符”：隊(duì)員小玥排練時(shí)總是遲到，唱歌也提不起興趣。對(duì)此，有的隊(duì)員說(shuō)，小玥像個(gè)小尾巴，建議她放棄比賽。小玥聽(tīng)后低下了頭。放學(xué)后，中隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)找她聊天，了解到小玥的媽媽在外地工作，每月回家一次，她的爸爸工作又很忙。她擔(dān)心自己表演時(shí)化妝不到位、父母接送不及時(shí)等問(wèn)題會(huì)給大家拖后腿，因此打起了“退堂鼓”。中隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員商量后，決定召開(kāi)“一個(gè)也不能少”主題隊(duì)會(huì)，鼓勵(lì)大家伸出援助之手，幫助小玥。

之后，隊(duì)員們組成“服裝小隊(duì)”“化妝小隊(duì)”“接送小隊(duì)”，幫助小玥解決了后顧之憂。小玥終于可以放心排練了，她努力歌唱，臉上洋溢著燦爛的笑容。

隊(duì)員們參加“一個(gè)也不能少”主題隊(duì)會(huì)

“小百靈”引吭新時(shí)代

經(jīng)過(guò)不懈努力，隊(duì)員們走上了一個(gè)個(gè)大舞臺(tái)，先后獲得了以下榮譽(yù)：在“河北省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演”中獲得合唱類一等獎(jiǎng)；在滄州市“第二屆青少年中華經(jīng)典誦讀展演”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在滄州市新華區(qū)舉辦的“‘學(xué)黨史，頌黨恩’合唱比賽”中獲得一等獎(jiǎng)……隊(duì)員們用歌聲展示新時(shí)代好隊(duì)員的風(fēng)采，用自信書(shū)寫(xiě)百年名校的精神傳承。

活動(dòng)效果

1．“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)提高了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)了少先隊(duì)集體的吸引力、凝聚力。

2．古詩(shī)詞與現(xiàn)代音樂(lè)有機(jī)融合，讓隊(duì)員們不僅體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂(lè)，更感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。