山東省濟寧市高新區(qū)濟東小學 孫文霖 姜鳳霞
在濟東小學,常能看到這樣的景象:無論是課間,還是放學后,輔導員姜鳳霞身邊總會圍繞著一群手指上下“翻飛”,抱著魔方轉個不停的少先隊員。原來,他們都是紅領巾魔方社團的成員,熱衷于研究魔方。
近幾年,為了深入貫徹落實《少先隊改革方案》要求,學校成立了多個紅領巾科技社團。魔方社團就是其中隊員們最喜愛的社團之一。小小的多彩六面體旋轉在隊員們的指間,呈現(xiàn)出了別樣精彩。
張峻輝向隊員們傳授魔方復原的多種方法
紅領巾魔方社團的成立,源于姜老師偶然看到的一個電視節(jié)目。節(jié)目中,10歲少年黃華基戴著眼罩“盲擰”魔方,其手腦的配合能力令人嘆服。于是,姜老師嘗試和隊員們一起學習、研究魔方。她還邀請了“魔方達人”——校友張峻輝到校指導。經(jīng)過不懈努力,隊員們逐步掌握了魔方二、三、四階的初級和高級復原法,還總結出了一套適合不同年齡階段隊員操作的口訣公式。
紅領巾魔方社團吸引著全校師生的目光。經(jīng)各中隊輔導員推薦和毛遂自薦參與這個社團活動的隊員絡繹不絕。每逢周一和周五社團活動時間,隊員們都會早早來到活動室,比技巧、賽速度,在魔方速擰學習中展現(xiàn)風采、鍛煉能力。
由于魔方的形狀多種多樣,除了各式三階魔方外,還有許多變體魔方,因此復原口訣公式也隨之有多種變化。為了探究其中奧秘,隊員們經(jīng)常在課間和放學后聚在一起練習。姜老師的身后也總會跟著一群請教魔方速擰和復原方法的隊員。他們有時還會把姜老師“堵”在辦公室里問個不停。
魔方速擰和復原不僅是一種智力游戲,還是一項新興的科學競技項目。它本身的多變性和對智力的挑戰(zhàn),讓很多學習過的隊員受益匪淺。隊員們看到紅領巾魔方社團成員讓魔方百變,既好奇又羨慕不已。于是,越來越多的隊員希望加入這個社團。但學?;顒邮业目臻g有限,無法同時容納更多人開展活動。何不讓社團的資深成員擔當“紅領巾小老師”,將魔方速擰和復原的基礎指法以及口訣公式教給新成員?姜老師想到的這個主意,讓紅領巾魔方社團有了更大發(fā)展,也創(chuàng)造了更多鍛煉、交流的機會,使更多隊員加入了“指間飛舞”的行列。
2016年,由姜老師主編、社團成員合作編寫的《三階魔方初級校本課程》順利推出。濟寧市各區(qū)縣的學校爭相借鑒并給予一致好評。
如今,紅領巾魔方社團的活動成為學校少先隊的特色活動,校本課程也打出了自己的品牌。課間,校園里少了打鬧,多了隊員們探討魔方速擰方法、比賽速擰速度的身影。在學校的大力支持下,2016年5月,隊員們組織策劃了首屆科技節(jié)和“指間飛舞”魔方速擰大賽。通過比賽,隊員們彰顯風采,更鍛煉了心理素質(zhì)和應變能力。
隊員們?nèi)硇耐度肽Х奖荣?/p>
2017年,應濟寧市高新區(qū)圖書館的邀請,姜老師和隊員們將“魔方校本課程”搬進了公益課堂,與來自多所學校的100余位小伙伴共同體驗魔方的魅力。此舉贏得了社會各界和家長們的高度稱贊。
最近,在學校少先隊大隊的精心組織下,第三屆魔方速擰比賽拉開了帷幕。經(jīng)過層層選拔,24名紅領巾魔方社團的隊員代表參加了個人賽。他們各個沉著應戰(zhàn),魔方繽紛的色塊在他們指間飛舞。短短幾十秒,原本雜亂無章的魔方就重回規(guī)整。三、四、五年級的隊員們參加了團體賽,每個年級的5名隊員以接力的形式開始新一輪較量。他們低著頭,手指飛快轉動,魔方飛速旋轉,相繼完成一次次復原規(guī)整?!昂昧耍昧?!”一聲聲發(fā)自內(nèi)心的成功吶喊和一陣陣掌聲成為動人的旋律,回蕩在整個賽場。
(請掃描二維碼,觀看第三屆魔方速擰團體賽視頻)
就這樣,小小魔方豐富了隊員們的校園生活,培養(yǎng)了他們的動手能力、空間思維能力和意志力。面對未來,濟東小學的輔導員和隊員們表示:繼續(xù)探索魔方課程的實踐與應用,吸引更多伙伴一起來迎接新的挑戰(zhàn)!