張敏 西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

手機的種類隨著科技的不斷進步在不斷的增多，其功能也在不斷的更新，有關(guān)調(diào)查顯示，當代大學(xué)生日常生活中的必需品就包括手機，當代大學(xué)生常常用手機來保持與外界的聯(lián)系，用手機購物和打游戲，在當代大學(xué)校園里低頭一族很普遍，很多大學(xué)生的日常生活幾乎甚至離不開手機，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生即使是在上課的時候也會看手機，這種狀況會嚴重影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)積極性被消磨。另外，當代大學(xué)生一味的進行網(wǎng)絡(luò)社交會嚴重影響大學(xué)生在實際生活中與他人交流的能力，其人際交往能力會受到嚴重影響。面對當代大學(xué)生手機成癮的這種狀況，我們需要找到其形成的主要原因，并找到解決問題的良好舉措。

1 研究方法

1.1 研究對象

本次研究的對象是本校隨機選取的200 名同學(xué)，這200 名同學(xué)中有120 名男生，有80 名女生，涉及大一到大四四個年級的同學(xué)。

1.2 研究方法

我們采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式進行調(diào)查，發(fā)放的200 張調(diào)查問卷中，共收回有效的調(diào)查問卷180 份，有90%的有效回收率，收回的180 份有效調(diào)查問卷中有女生70 名，男生110 名。調(diào)查問卷即：大學(xué)生時間管理傾向表，其中所涉及的調(diào)查項目共有三項，分別是時間效能觀以及時間價值觀和時間監(jiān)控觀。大學(xué)生時間管理傾向表各個項目的α信度系數(shù)區(qū)間為0.59-0.79。0.69-0.83 為重測信度區(qū)間。5 點計分法為大學(xué)生時間管理傾向表的計分方法。

2 處理數(shù)據(jù)

我們采用SPSS18.0 這一統(tǒng)計軟件來統(tǒng)計調(diào)查對象的相關(guān)數(shù)據(jù)，并用t 來檢驗計量資料。

3 結(jié)果分析

3.1 調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生時間管理傾向平均得分的情況時間效能觀以及時間價值觀和時間監(jiān)控觀平均得分處于這三個項目維度理論中值的中間水平，其中男生的時間效能觀以及時間價值觀和時間監(jiān)控觀得分平均值差于女生。

表一 大學(xué)生時間管理傾向表

3.2 調(diào)查結(jié)果顯示，大一、大二以及大四的學(xué)生其時間效能觀以及時間價值觀和時間監(jiān)控觀得分平均值顯著高于大三學(xué)生，這能夠充分體現(xiàn)出大三學(xué)生的時間管理意識最差，沉浸于玩手機的學(xué)生更多，自己的時間不能合理的安排。

4 分析與討論

4.1 時間管理受到大學(xué)生性別的影響

通過分析本次的調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生時間效能觀以及時間價值觀和時間監(jiān)控觀得分平均值比男生高很多。這一研究結(jié)果也能夠充分說明男生的時間管理意識沒有女生強。男女生之間的這種顯著差異也能夠充分體現(xiàn)出男生愛玩這一天性，沉浸于玩手機而忽視了對于時間的管理，導(dǎo)致時間安排不合理。

4.2 時間管理受到大學(xué)生年級的影響

分析調(diào)查結(jié)果，大學(xué)生所處的年級也會影響大學(xué)生的時間管理傾向，這種不同年級學(xué)生時間管理傾向之間的差異形成的原因可能與學(xué)生的課業(yè)難度或者學(xué)生所處環(huán)境有一定的關(guān)系，因此，找到差異形成的原因十分關(guān)鍵。

5 大學(xué)生手機成癮與時間管理關(guān)系的探析

當代大學(xué)生處于全新的時代，他們對新鮮事物充滿著好奇心，不斷更新?lián)Q代的手機是他們想要得到的東西，這就形成的大學(xué)生人手一機的現(xiàn)狀。當代大學(xué)生手機成癮并且怠慢學(xué)習(xí)的現(xiàn)象十分普遍，導(dǎo)致大學(xué)生手機成癮的主要原因就是他們沒有合理的安排自己的時間，本次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的時間管理傾向受到性別以及所處年級的影響，總結(jié)成一句話就是大學(xué)生手機成癮會影響大學(xué)生更好的進行時間管理，但并不是全部的影響因素。兩者之間是相互影響的關(guān)系，沒有合理的時間管理很容易就會導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)手機成癮的狀況。