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        借意造景處理風(fēng)格沖突場(chǎng)地的規(guī)劃方法探討

        2019-09-06 11:48:49張燕青潘宏魏云華陳陽(yáng)
        現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2019年7期
        關(guān)鍵詞:意境沖突景觀

        張燕青 潘宏 魏云華 陳陽(yáng)

        摘要在景觀本底風(fēng)格和所要表現(xiàn)的主題文化內(nèi)涵存在沖突的景觀改造場(chǎng)地規(guī)劃中,秉承中國(guó)古典造園以詩(shī)入景的傳統(tǒng),通過(guò)對(duì)景觀本底調(diào)查和場(chǎng)地沖突分析,確定景觀改造目標(biāo)、原則和技法,并進(jìn)一步明確分區(qū)和節(jié)點(diǎn)景觀意象,實(shí)現(xiàn)緩和風(fēng)格沖突、體現(xiàn)文化內(nèi)涵、營(yíng)建美好和諧景觀環(huán)境的目的。本文以福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所景觀改造規(guī)劃為例,嘗試借用古詩(shī)詞意境營(yíng)建各節(jié)點(diǎn)景觀,柔化處理場(chǎng)地的風(fēng)格沖突,并取得較為滿意的效果。

        關(guān)鍵詞 景觀;沖突;規(guī)劃;以詩(shī)入景;意境

        中圖分類號(hào) TU984.114

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A

        文章編號(hào) 1007-5739(2019)07-0145-01

        意境是指詩(shī)歌、散文、書法、繪畫等文學(xué)藝術(shù)體裁中傳達(dá)出來(lái)的一種精神文化的境界。古典園林常常成為詩(shī)歌或繪畫的表現(xiàn)對(duì)象,所以也賦予了意境之美,正是因?yàn)檫@種意境之美才讓中國(guó)古典園林聞名于世界。,這不單單是園林之美,而是從園林之美中透露出來(lái)的文化之美、藝術(shù)之美"。在《園冶》中就提出了暖嶺生梅、竹塢尋幽和夜雨芭蕉等古典園林中常用的固定意境2。因此,借用古詩(shī)詞意境營(yíng)造處理景觀風(fēng)格沖突的第一步,就是對(duì)場(chǎng)地基址本底進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)可能的沖突進(jìn)行分析?,F(xiàn)以福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所景觀改造方案為例加以說(shuō)明。

        1景觀本底分析

        1.1改造地概況

        茶葉研究所歷史可以追溯至1930年代的福建茶葉學(xué)校,迄今仍然保留了2棟當(dāng)年磚砌二層的宿舍樓,具有一定的紀(jì)念意義。解放后成為福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所,期間歷經(jīng)多次建設(shè)和景觀改造。其位于福安市社口鎮(zhèn),毗鄰鄉(xiāng)村,周邊環(huán)繞自然山林溪流和農(nóng)田茶山。擬改造場(chǎng)地總面積約8000m2,景觀地面積約4500m2,科研、生活生產(chǎn)建筑分塊分布在整個(gè)場(chǎng)地中。改造的場(chǎng)地內(nèi)及周邊有十幾棟建筑,新舊不一,包括正在裝修改造的新建筑和20世紀(jì)中期的建筑,建筑基本成排布置,道路多隨建筑排列,整個(gè)場(chǎng)地線條單一剛硬。綠化景觀布局主要是以外圍大樹圍合中央綠地,遮蔽了景觀視線,植物品種單調(diào)。列植同列植物品種不一、規(guī)格參差,叢植缺乏合理搭配,豎向變化簡(jiǎn)單。小品陳舊,破損。行道樹高大且種植過(guò)密、品種混亂不一,強(qiáng)化了場(chǎng)地條塊分隔,嚴(yán)重影響了景觀美感。本案景觀改造以茶文化“清靜、和、簡(jiǎn)”的特征為文化主題。

        1.2沖突分析

        本案例的基本沖突歸結(jié)為現(xiàn)有規(guī)整式布局與景觀主題間的文化沖突。本案景觀改造的文化主題毋庸置疑是茶文化,而中國(guó)茶文化融會(huì)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與美學(xué)思想,具有典型東方色彩,儒、釋、道思想對(duì)中國(guó)茶文化均有深遠(yuǎn)影響,尤以道家思想為最。自唐陸羽創(chuàng)茶道以來(lái),“天人合一”理念成為中國(guó)茶道思想靈魂,茶與人的清、靜、和、簡(jiǎn)性格在茶道中得到了高度統(tǒng)一,正如古人所說(shuō)的“性之相近”。但這種東方自然文化的神韻卻與現(xiàn)存的規(guī)整式建筑格局成為本場(chǎng)地景觀改造“自然”與“規(guī)整”之間的基本沖突。

        此外,本場(chǎng)地還存在幾個(gè)沖突重點(diǎn),如周邊自然環(huán)境與場(chǎng)地規(guī)則式建筑、道路布局間的矛盾;現(xiàn)場(chǎng)綠化格局與主題表現(xiàn)間的矛盾;規(guī)劃范圍內(nèi)景觀與周邊自然景觀間的矛盾等,但這些矛盾的根源依然在于現(xiàn)有格局和所要表達(dá)的主題間的不協(xié)調(diào),因而他們是從屬于關(guān)鍵矛盾沖突之下的二級(jí)沖突。

        2景觀改造目標(biāo)與原則

        原則是對(duì)目標(biāo)的進(jìn)一步細(xì)化,根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際定下的規(guī)劃綱要,再在此基礎(chǔ)上選用合適的手法加以體現(xiàn)。本例景觀改造的目標(biāo)原則與技法如下。

        2.1目標(biāo)

        營(yíng)造融中國(guó)古典園林風(fēng)格和現(xiàn)代園林明快簡(jiǎn)潔風(fēng)格于一體,體現(xiàn)“清、靜、和、簡(jiǎn)”韻味和“人與自然和諧統(tǒng)一”文化精神的淡雅、質(zhì)樸的景觀環(huán)境。

        2.2原則

        基于場(chǎng)地的多功能混合特點(diǎn),既要滿足使用功能,又要使功能區(qū)相對(duì)分隔,功能區(qū)外圍景觀環(huán)境有機(jī)融合為一體。充分考慮生態(tài)性和經(jīng)濟(jì)性,對(duì)景觀基底上的植物和景觀元素充分利用,并控制成本。

        2.3技法

        將場(chǎng)地依現(xiàn)有建筑和功能安排分割為不同節(jié)點(diǎn),秉承中國(guó)古典造園以詩(shī)人景的傳統(tǒng),借用詠茶詩(shī)詞意境,營(yíng)建不同的節(jié)點(diǎn)景觀,體現(xiàn)主題文化內(nèi)涵。

        以古典自然風(fēng)格園林為基調(diào),植物配植疏密相間,通過(guò)微地形營(yíng)造結(jié)合園路的轉(zhuǎn)折環(huán)曲,營(yíng)造安靜舒緩的景觀意境。減少行道樹圍合,擴(kuò)大景觀視線,與地形營(yíng)造結(jié)合,延伸景觀視線。適當(dāng)修整道路走向,局部用植物景觀柔化建筑、道路折線的生硬,使景觀更加活潑、富有變化34。

        3分區(qū)與節(jié)點(diǎn)景觀意象

        分區(qū)依據(jù)功能及自然空間分隔,對(duì)現(xiàn)有小塊景觀局域進(jìn)行整合、歸并,形成較大塊的景觀連接面,提升可觀賞性。在此基礎(chǔ)上,將本次改造的景觀地以3棟辦公樓連線為分隔線,分為2個(gè)大區(qū),結(jié)合道路系統(tǒng),形成半環(huán)、一帶、兩區(qū)、七景的格局。分區(qū)意象依據(jù)“清、靜、和、簡(jiǎn)"的寓意延伸,南區(qū)為清簡(jiǎn)園,為生活區(qū);北區(qū)為和靜園,為科研和生產(chǎn)區(qū)。3.1清簡(jiǎn)園分區(qū)主題和景點(diǎn)意象

        清簡(jiǎn)園包括辦公樓以南的草坪.主干道和原水池區(qū)域,并延伸到籃球場(chǎng)后的一小片改造景觀地。取名清簡(jiǎn)源于幾個(gè)層面,首先本區(qū)的景觀在配置上趨向于簡(jiǎn)單明了,景觀地立面變化小,小品、植物配置和水面處理以簡(jiǎn)單手法為主,體現(xiàn)具象上的“簡(jiǎn)”,并以水景體現(xiàn)具象的“清”。其次,用“清”簡(jiǎn)"來(lái)寓意科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)和簡(jiǎn)單的科研生活,以及安于清貧、投身科研的精神風(fēng)貌。

        主干道的列植行道樹,重新更換統(tǒng)一規(guī)格品種,規(guī)整劃一的布局突出線性視線。

        在主辦公樓前,為了在建筑差異性較小的情況下突出主樓,放空行道樹位置;采用簡(jiǎn)單的大草坪鋪設(shè)地被植物的手法,增強(qiáng)建筑和植物的立面差異對(duì)比;對(duì)門位置鋪設(shè)小型鋪裝廣場(chǎng)和直通園路,方便到達(dá)主樓的同時(shí)在視線上通過(guò)對(duì)比強(qiáng)化建筑給人的高大印象。在廣場(chǎng)上取“坐客皆可人,鼎器手自潔”中的迎客、高潔之意,設(shè)置茶盤景點(diǎn),表達(dá)對(duì)來(lái)訪者的歡迎。

        舊辦公樓前小綠地,原有植物眾多,并已鋪設(shè)曲折園路。本次改造主要進(jìn)行局部地形堆高和植物整理,于主樓前營(yíng)造一種“兼然幽興處,院里滿茶煙”的相對(duì)幽閉、茂盛的植物景觀。

        池塘駁岸由原來(lái)的長(zhǎng)方形改造成自然曲線形,靠主干道一側(cè)由地被植物種植帶和木棧道軟化駁岸線條,營(yíng)造親水區(qū)域??拷奚嵋粋?cè),置石駁岸和人水緩坡相結(jié)合,岸邊的景觀植物帶起到自然阻隔功能,增強(qiáng)親水感的同時(shí)保障安全性。幾個(gè)原本分隔的池塘連接成一體,調(diào)節(jié)排水管道標(biāo)高,結(jié)合水蠟燭、荷花等水生植物形成動(dòng)靜皆宜的水景。對(duì)池塘中間留下的舊樓進(jìn)行改造,使其具有多重使用功能,賦予其“花箋茗碗香千載,云影波光匯一樓”的詩(shī)境。

        3.2和靜園分區(qū)主題和景點(diǎn)意象

        和靜園包括辦公樓一線北側(cè)兩大塊景觀,以及2棟民國(guó)時(shí)期的學(xué)生宿舍樓周邊、食堂前及側(cè)面的景觀地。取名為和靜是因?yàn)?,一是整大片景觀通過(guò)堆坡整形與周邊自然環(huán)境和諧統(tǒng)一;二是頗有歷史的舊學(xué)生宿舍與現(xiàn)代建筑.具有古典氣息的園林建筑小品與現(xiàn)代建筑的和諧統(tǒng)一;三是將被眾多建筑圍繞的中心地塊寓意為地利人和,希望茶葉研究所能借天時(shí)地利人和有更美好的未來(lái)。而這片綠地的一側(cè)是被現(xiàn)在的宿舍、食堂以及本規(guī)劃中準(zhǔn)備做茶葉研究所歷史展覽館的舊宿舍所圍繞,是一片生活氣息比較濃厚的區(qū)域,因而以較為繁復(fù)的園林造景和諸多人性化小品讓人在緊張工作之余得到放松。

        舊宿舍區(qū)(第一宿舍、第二宿舍及周邊地塊)通過(guò)竹子綠籬圍合小院,刮除外墻粉刷,展露原有青磚墻體,體現(xiàn)其歷史性。借助建筑的歷史改造成茶葉研究所歷史展示館,將鋪裝地面改造成透水磚鋪裝面,將樓后的小空地改造為小花園。以院落形式體現(xiàn)“揀茶為款同心友,筑室因藏善本書”的意境,同時(shí)與歷史文化展示、廣交朋友的功能相契合。

        主辦公樓后的綠地恰好在宿舍樓前,也可以借用“半壁山房待明月,一盞清茗酬知音”的意境。堆坡整地修建一個(gè)古典風(fēng)格的半廊作為主要景點(diǎn),強(qiáng)化整個(gè)景觀的古典韻味,滿足散步、小憩的休閑功能。

        舊宿舍樓與辦公樓間綠地背靠國(guó)家資源圃的茶山,用前景堆坡過(guò)渡的手法和茶山自然景色相連接,利用現(xiàn)有景觀亭作為主景,擴(kuò)充鋪裝小廣場(chǎng)以提供更大的活動(dòng)場(chǎng)所,取楊萬(wàn)里詠茶詩(shī)句“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻,非葉非花自是香”,將其命名為非花亭。

        食堂前的綠地進(jìn)行道路整合,將2片小綠地合并,通過(guò)豎向設(shè)計(jì)對(duì)舊食堂起到一定的遮擋作用,以自然式的綠地和旱溪置石小品點(diǎn)景,營(yíng)造“烹調(diào)味盡東南美,最是工夫茶與湯”“竹灶煙輕香不變,石泉水活味逾新”韻味,也隱含了建筑的使用功能。

        此外,道路交通系統(tǒng)、水電基礎(chǔ)設(shè)施、場(chǎng)地豎向規(guī)劃等的內(nèi)容的改造,就不再詳述。

        4結(jié)語(yǔ)

        通過(guò)茶葉研究所景觀改造規(guī)劃的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),在處理場(chǎng)地現(xiàn)存格局與將要表現(xiàn)的景觀主題文化存在激烈但不是完全對(duì)立沖突矛盾時(shí),選取能代表主題文化的某一切入點(diǎn),如詩(shī)歌、某一工藝品、某一歷史人物作為點(diǎn)題切人點(diǎn),再結(jié)合具體空間結(jié)構(gòu)布置化解和緩解矛盾沖突,不失為解決這類場(chǎng)地景觀改造問(wèn)題的一種可行途徑。

        5參考文獻(xiàn)

        [1]馮珺嫻.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)中的意境營(yíng)造[J].四川教育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(9):74-77.

        [2]計(jì)成.園冶[M].重慶:重慶出版社,2009.

        [3]盛千凌.基于茶文化為主題的觀光茶園景觀營(yíng)建研究[D].杭州:浙江農(nóng)林大學(xué),2015.

        [4]劉紅玉.貴州省茶園景觀改造與利用研究[D].貴陽(yáng):貴州大學(xué),2015.

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