黃珊妹

摘 要：高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作作為中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要基礎(chǔ)，承擔(dān)著與高層黨外人士密切聯(lián)系，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的重要任務(wù)。面對(duì)新媒體網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作的各種挑戰(zhàn)和沖擊，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)安全也遇到前所未有的瓶頸和挑戰(zhàn)。易班作為全國最具影響力的綜合性互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，對(duì)解決高校統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的問題提供新的思路。在易班線上和線下加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳，提高對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用，在易班網(wǎng)路中尋求共識(shí)，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，不斷完善對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制是新時(shí)代加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要?jiǎng)?chuàng)新模式，具有重要的意義。

關(guān)鍵詞：高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;意識(shí)形態(tài)安全;易班

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代需要新的思想和新的策略，我國高校作為新時(shí)代為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的最鮮活的主旋律，加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全為其培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供了有利的環(huán)境和可靠的保障。隨著新媒體網(wǎng)絡(luò)的盛行，易班作為新媒體網(wǎng)絡(luò)的新鮮產(chǎn)物正進(jìn)入我國高校的校園，進(jìn)入大學(xué)生的課堂。如何運(yùn)用高校易班網(wǎng)絡(luò)教育來加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線和意識(shí)形態(tài)安全教育成為一個(gè)具有創(chuàng)新意義的思維模式，從而使高校統(tǒng)一戰(zhàn)線和意識(shí)形態(tài)安全所面臨的問題和挑戰(zhàn)得到有利的幫助和解決。

一、當(dāng)前高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的問題

（一）新媒體網(wǎng)絡(luò)盛行帶來的弊端

隨著新媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的盛行，人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)帶來極大的挑戰(zhàn)和沖擊。首先，新媒體環(huán)境使人的心態(tài)和信念容易波動(dòng)，導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)發(fā)生偏離?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，特別是3G技術(shù)智能移動(dòng)的興起，微博、微信等智能通訊工具的普及，每個(gè)人都可以成為自媒體時(shí)代的傳播者，不再被動(dòng)的接受信息的傳播，由于信息傳播的迅速性與開放性，人們看問題的視野由單一轉(zhuǎn)向復(fù)雜，心態(tài)和信念容易發(fā)生波動(dòng)或改變，導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)也發(fā)生改變，甚至存在安全隱患。因此，新媒體時(shí)代的大環(huán)境使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作由較統(tǒng)一變?yōu)楦娱_放多元多變的思想環(huán)境，導(dǎo)致高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。其次，境內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力利用新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)安全進(jìn)行擾亂、攻擊和滲透。高校也是境內(nèi)外反動(dòng)分子進(jìn)行攻擊和滲透的對(duì)象，他們企圖通過滲透的方式來培植自己輔助工具，并千方百計(jì)占領(lǐng)高校這塊主要陣地。新媒體網(wǎng)絡(luò)的興起為這些反動(dòng)勢(shì)力提供了便利，一方面，他們通過互聯(lián)網(wǎng)憑借精通的技術(shù)優(yōu)勢(shì)向高校傳播和推銷自己扭曲的價(jià)值觀和錯(cuò)誤的思想觀念，批評(píng)和攻擊當(dāng)下正確的價(jià)值觀和科學(xué)的思想策略;另一方面，利用宗教勢(shì)力進(jìn)行潛移默化的滲透。借助手機(jī)微信等給高校師生傳播不良反動(dòng)信息或者通過網(wǎng)絡(luò)論壇等聚眾搞一些特殊的反動(dòng)活動(dòng)。高校一些師生由受宗教信仰的影響，不分辨是非，放松應(yīng)有的警惕，于是被他們所利用，產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。因此，新媒體網(wǎng)絡(luò)的興起給高校的統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)帶來一些便利的同時(shí)也會(huì)存在負(fù)面的隱患。

（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)失范行為與西方和平演變企圖的沖擊

其一，改革開放促使我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益盛行，深入發(fā)展，以追求最大經(jīng)濟(jì)效益為目的的市場(chǎng)、企業(yè)主體的弊端逐漸暴露出來，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)與沖突引起混亂的秩序，道德缺失，“唯利是圖、拜金主義、享樂主義，以及社會(huì)成員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的扭曲”[1]已成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主流思想，影響到整個(gè)社會(huì)共同的思想價(jià)值理念以及意識(shí)形態(tài)的安全建設(shè)。社會(huì)主體成員離不開市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，高校廣大師生作為社會(huì)主體成員的一部分，他們是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要參與者，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各種道德缺失、行為失范的現(xiàn)象也會(huì)沖擊他們的理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念，從而影響他們對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同。其二，正如王水貴先生在《經(jīng)濟(jì)全球化與我國社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究》中指出“各種非馬克思主義的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)思潮，利用我國參與全球化進(jìn)程的各種渠道不斷地滲透著西方的思想文化、價(jià)值觀念和生活方式”[2]因此，西方國家利用經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展環(huán)境企圖通過意識(shí)形態(tài)的滲透來遏制中國，打擊中國，達(dá)到和平演變的目的。高校是培養(yǎng)人才以及各種思想文化和意識(shí)形態(tài)非?；钴S的主要陣地，這成為西方國家對(duì)中國進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透的重要領(lǐng)域，他們憑借自身的科技、經(jīng)濟(jì)、文化的優(yōu)勢(shì)對(duì)中國高校進(jìn)行他們意識(shí)形態(tài)的傳播，嚴(yán)重影響高校師生對(duì)中國主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同。

（三）高校統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象數(shù)量增多，工作難度加大

一方面，“建國君民，教學(xué)為學(xué)”，講的就是國家重視教育，由于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大力發(fā)展高等教育事業(yè)成為國家重點(diǎn)施行的方案，高校的統(tǒng)戰(zhàn)成員在新的時(shí)代也出現(xiàn)了新的氣象，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象的成員也在不斷的增加，這主要來自高等教育的快速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，所需要的高校師資隊(duì)伍越來越龐大，一批黨外知識(shí)分子進(jìn)入高校，同時(shí)還包括出國人員和歸國人員等等，這增加了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象的數(shù)量以及工作的難度。另一方面，從增加的數(shù)量看，由于統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象數(shù)量在不斷增加，而人的思想思維存在差異，導(dǎo)致人的意識(shí)形態(tài)也存在不同;從空間上看，統(tǒng)戰(zhàn)工作的覆蓋面越來越廣闊，例如一些高校合拼、聯(lián)合辦學(xué)，還有在國外建立孔子學(xué)院等使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的范圍逐漸由校內(nèi)向校外延伸，區(qū)域內(nèi)向區(qū)域外延伸，國內(nèi)向國外延伸。[3]這將會(huì)大大增加高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的難度。

（四）思想重視不夠，經(jīng)費(fèi)投入不足

對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的不重視以及經(jīng)費(fèi)的支持投入導(dǎo)致統(tǒng)戰(zhàn)工作無法順利開展。例如一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有真正理解和意識(shí)到高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性，沒有承認(rèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作在高校的地位和作用，認(rèn)為統(tǒng)戰(zhàn)工作可有可無。還有一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為在高校教學(xué)和科研才是最重要的，于是忽視了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的可能性，還有的學(xué)校在精簡(jiǎn)部門機(jī)構(gòu)過程當(dāng)中把統(tǒng)戰(zhàn)部門撤銷或合署辦公，更有的高校特別是地方性高校索性就沒設(shè)立統(tǒng)戰(zhàn)部門或辦公室，導(dǎo)致統(tǒng)戰(zhàn)工作受到?jīng)_擊。對(duì)于經(jīng)費(fèi)的投入也是高校統(tǒng)戰(zhàn)工作無法順利開展的制約因素，根據(jù)調(diào)查和訪問，投入經(jīng)費(fèi)較少一直是高校統(tǒng)戰(zhàn)部門一個(gè)最大的問題，很多高校常常因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而無法開展相關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)活動(dòng)，工作很被動(dòng)，甚至演變成新的矛盾導(dǎo)致統(tǒng)戰(zhàn)工作無法持續(xù)。

二、易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的時(shí)代意義

易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，給高校帶來很大的福利，大大提高了高校一些繁雜工作的效率，通過利用易班平臺(tái)來輔助高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，不僅可以達(dá)到“爭(zhēng)取人心，凝聚力量”的效果，而且可以為高校意識(shí)形態(tài)安全達(dá)成最大的合力，促進(jìn)高校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）體現(xiàn)高校對(duì)黨歷史傳統(tǒng)的繼承發(fā)展創(chuàng)新

統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝敵人，取得革命勝利并實(shí)行改革開放進(jìn)行社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的重要法寶之一，它是“爭(zhēng)取人心，凝聚力量”，讓大家達(dá)成共識(shí)，形成共同的理想目標(biāo)，并為之而齊心協(xié)力，努力奮斗的前進(jìn)方向。因此，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作是對(duì)中國共產(chǎn)黨歷史優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)進(jìn)行繼承和發(fā)展，而利用易班平臺(tái)，在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作更是體現(xiàn)了新時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)黨的歷史優(yōu)良傳統(tǒng)思想的一種創(chuàng)新模式，它不僅可以促進(jìn)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固發(fā)展更有利于維護(hù)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)。

（二）為高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)工作凝聚最大合力

高校是各類優(yōu)秀人才的聚集之地，也是各種各樣思想觀點(diǎn)的匯集交流之地，“歷來各種政治勢(shì)力爭(zhēng)奪知識(shí)青年、搶占思想文化陣地、奪取意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的前沿陣地”。[4]習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作?！盵5]高校必須重視意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)工作的重要性。在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作可以借助統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治優(yōu)勢(shì)，為高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)工作凝聚共識(shí)、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，形成最大合力。

（三）構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)高校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展

構(gòu)建和諧校園為促進(jìn)高校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境，并提供相應(yīng)的發(fā)展措施，而高校的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是構(gòu)建和諧校園的前提和基礎(chǔ)，和諧校園應(yīng)該建立在高科技時(shí)代的教育技術(shù)層面上，充分利用好網(wǎng)絡(luò)科技，試圖達(dá)到最簡(jiǎn)潔便利的效果。統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)質(zhì)是在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下以追求社會(huì)和諧為根本目標(biāo)，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)質(zhì)是追求和諧校園，促進(jìn)高校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)高校的最終實(shí)質(zhì)是追求和諧的校園，為高校創(chuàng)造簡(jiǎn)易、輕松、活力的校園環(huán)境。因此，在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作有利于構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)高校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）增強(qiáng)高校創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)校園的安定有序

高校的創(chuàng)造活力是高校生存和發(fā)展的生命動(dòng)力源泉，要增強(qiáng)高校的創(chuàng)造活力就應(yīng)該在高校平臺(tái)的基礎(chǔ)上以追求實(shí)現(xiàn)校園的安定和諧有序發(fā)展為根本目標(biāo)進(jìn)行的創(chuàng)新。一方面，在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，充分利用易班的有利優(yōu)勢(shì)來為高校工作服務(wù)，為高校廣大師生交流合作提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，這體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展前景，創(chuàng)造利用新事物來取代原來衰敗的舊事物，這是一種創(chuàng)新的精神。另一方，在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，有利于凝聚人心、匯集力量、化解矛盾、大家團(tuán)結(jié)一致，確保高校黨內(nèi)分子和黨外分子意識(shí)形態(tài)的安全。從而實(shí)現(xiàn)高校校園的和諧有序發(fā)展。

三、在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的對(duì)策

面對(duì)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)所面臨的和挑戰(zhàn)，在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分利用易班所開展的思想政治教育優(yōu)勢(shì)來逐步加強(qiáng)和完善高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，就必須在易班線上和線下加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳，提高易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用，在易班網(wǎng)路中尋求共識(shí)，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，完善對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)易班對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)的價(jià)值導(dǎo)向。

（一）在易班線上和線下加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳

在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)應(yīng)該考慮采用易班線上與線下兩個(gè)方向的工作方式加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳。易班線上是指充分利用易班網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)空間的各個(gè)模塊來加強(qiáng)宣傳高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)安全;易班線下是指除了離開易班網(wǎng)絡(luò)這個(gè)空間平臺(tái)之外還應(yīng)該采用各種不同現(xiàn)實(shí)有效的途徑來增強(qiáng)關(guān)注和宣傳。因此，要在易班線上和線下加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳，首先，要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步提高對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在出席中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議時(shí)指出，“做好新形勢(shì)下統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須掌握規(guī)律、堅(jiān)持、講究方法，最根本的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行的政策、采取的措施都要有利于堅(jiān)持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位?！边@要求校黨委及相關(guān)主要負(fù)責(zé)人要高度重視對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認(rèn)識(shí)，充分利用好易班這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員的深入交流，將統(tǒng)戰(zhàn)工作真正落到實(shí)處。其次，積極引導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)系的廣泛性與包容性的優(yōu)勢(shì)。正如習(xí)主席所強(qiáng)調(diào)的“做好新形勢(shì)下統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須正確處理一致性和多樣性的關(guān)系，不斷鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重包容差異，盡可能通過耐心細(xì)致的工作找到最大公約數(shù)。”因此，要充分利用高校的黨外知識(shí)分子廣泛性和包容性這一優(yōu)勢(shì)，為高校引進(jìn)海外人才，為人才強(qiáng)校服務(wù)。再次，完善和保障好對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的經(jīng)費(fèi)投入。對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作部經(jīng)費(fèi)投入的多少體現(xiàn)出是否對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重視，國家和高校每年都應(yīng)該按一定的比例對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作部投入相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)作為支持其順利開展工作和活動(dòng)，使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作有效進(jìn)行，這樣也才能更好的利用易班來開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（二）提高易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用

易班網(wǎng)絡(luò)是為完善高校服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生的，因此，要在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的問題，高校必須營造一個(gè)全員使用易班的校園環(huán)境，提高對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，并強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用。一方面，高校要選拔和培養(yǎng)一批既精通計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技能，熟悉易班的整個(gè)操作流程和使用方法，又有較強(qiáng)的思想政治理論素養(yǎng)功底的青年教師，使他們能積極主動(dòng)的幫助上年紀(jì)的老師學(xué)習(xí)和使用易班，并能學(xué)會(huì)運(yùn)用易班網(wǎng)絡(luò)來共同交流學(xué)習(xí)。另一方面，利用手機(jī)的輕巧簡(jiǎn)便在手機(jī)中通過實(shí)名認(rèn)證，下載易班掌上平臺(tái)客戶端，隨時(shí)隨地可以關(guān)注各個(gè)高校的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及掌上交流活動(dòng)，達(dá)到強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用易班網(wǎng)絡(luò)的目的。因此，提高對(duì)高校全員的易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，并強(qiáng)化好實(shí)踐運(yùn)用，是高校在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的基礎(chǔ)，只有熟悉掌握好易班的功能特征和使用方法，我們才能更好的對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)行合理的安排和應(yīng)用。

（三）在易班網(wǎng)路中尋求共識(shí)，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！逼鋵?shí)質(zhì)就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體技術(shù)來加強(qiáng)思想上統(tǒng)一，鞏固和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)問題，尋求共同的思想政治基礎(chǔ)。易班作為互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，在全國最具有影響力，它不以商業(yè)盈利為目的，能夠?yàn)楦咝V大師生群體提供良好的教育教學(xué)、文化娛樂等教育信息化一站式服務(wù)，正逐漸被高校加以重視和廣泛采用。要在易班網(wǎng)絡(luò)中尋求共識(shí)，鞏固共同的思想政治基礎(chǔ)，達(dá)到統(tǒng)一戰(zhàn)線，維護(hù)好意識(shí)形態(tài)安全的目的就必須學(xué)會(huì)利用易班的各個(gè)集成的子系統(tǒng)，例如易班中的優(yōu)課YOOC的“易班大學(xué)”和“易班學(xué)院”，它們分別一個(gè)是服務(wù)于大學(xué)生職前教育MOOC平臺(tái)，另一個(gè)是服務(wù)于高校教育教學(xué)工作的MOOC平臺(tái)。在“易班學(xué)院”有很多有關(guān)加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線思想以及意識(shí)形態(tài)的思想政治課程，例如“學(xué)習(xí)十九大”、“形勢(shì)與政策”、“思政理論課”、“黨員教育”、“團(tuán)員教育”等很多關(guān)于思想政治教育、傳統(tǒng)文化國學(xué)教育、心里學(xué)教育、創(chuàng)業(yè)文化教育的視頻宣講課程，都是對(duì)高校廣大師生完全免費(fèi)開放和參與學(xué)習(xí)的。

因此，筆者認(rèn)為高?？梢岳谩耙装鄬W(xué)院“這個(gè)子項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)來尋求共識(shí)，鞏固共同的思想政治教育，這要求高校全員廣大師生黨內(nèi)外分子都積極參與學(xué)習(xí)和各個(gè)課題項(xiàng)目的討論，并形成一個(gè)日常的慣例，讓十九大精神、思政精神、傳統(tǒng)文化精神、創(chuàng)業(yè)文化精神等深入人心，達(dá)成共識(shí)，形成正確科學(xué)的統(tǒng)一思想意識(shí)。

（四）完善對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制

在黨的十九大報(bào)告中指出要鞏固好統(tǒng)一戰(zhàn)線，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就必須“加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)”。[6]因此，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)給社會(huì)帶來便利的同時(shí)也會(huì)存在一定的弊端，并給社會(huì)和人們生活帶來一些負(fù)面的影響，要注意加以區(qū)分和利用。易班作為互聯(lián)網(wǎng)的新鮮事物，專門為高校廣大師生服務(wù)的綜合性的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，自身當(dāng)然也會(huì)存在一些弊端，例如可能會(huì)存在一些反共分裂分子利用易班來宣傳非馬克思主義思想，傳播一些壟斷人心或危害人心的不穩(wěn)定不安全信息等，這就要求要完善好對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的監(jiān)督并施行好激勵(lì)機(jī)制，讓其能順利運(yùn)轉(zhuǎn)，為高校廣大師生服務(wù)。第一，高校必須建立一支網(wǎng)絡(luò)技術(shù)強(qiáng)，對(duì)易班業(yè)務(wù)精湛的監(jiān)督隊(duì)伍，把握好輿論的主動(dòng)權(quán)。例如要經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行篩選，及時(shí)刪除不良信息，篩選對(duì)教師學(xué)生有益的信息。第二，高校監(jiān)督部門要建立好監(jiān)督制度，在制度中規(guī)定好監(jiān)督職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法，既對(duì)易班平臺(tái)里發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)也對(duì)使用者和監(jiān)督隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督。第三，要建立健全激勵(lì)機(jī)制，這是促進(jìn)易班能順利實(shí)現(xiàn)和完善其服務(wù)功能的保障。因而高校要定期對(duì)使用易班來開展活動(dòng)教育進(jìn)行考核，并對(duì)考核優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，我國高校作為新時(shí)代為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的最鮮活的主旋律，加強(qiáng)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線與意識(shí)形態(tài)安全為其培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供了有利的環(huán)境和可靠的保障。易班作為全國最具影響力的綜合性互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，對(duì)解決高校統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的問題提供一種創(chuàng)新的思路。在易班線上和線下加強(qiáng)對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)注和宣傳，提高對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用，在易班網(wǎng)路中尋求共識(shí)，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，不斷完善對(duì)易班網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制是新時(shí)代加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重要?jiǎng)?chuàng)新模式，具有重要的意義，如何更好的在易班網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的問題，期待我們跟多學(xué)者去挖掘去分析去實(shí)踐。