李想

今天，我是高興高興真高興！因?yàn)槲乙?dāng)校長(zhǎng)助理了！

我起了個(gè)大早，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。一路上，我感覺(jué)天格外藍(lán)，鳥(niǎo)兒的叫聲格外清脆，人們的笑臉格外燦爛！

“上班”時(shí)間到，我們幾個(gè)校長(zhǎng)助理一起來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。于校長(zhǎng)笑瞇瞇地接待了我們，特別和藹可親！于校長(zhǎng)的辦公室像個(gè)大書房，東面靠墻是一排書柜，上面擺滿各種各樣的書，怪不得她那么有學(xué)問(wèn)呢，真是“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”！她的辦公室還像個(gè)小花園，窗臺(tái)上、墻壁上、地上都有綠植。在這里，我見(jiàn)到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，如以前只知道文竹，從不知道武竹，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！

上課時(shí)間到，于校長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)助理去一年級(jí)聽(tīng)課。去往教室的路上，我的心“怦怦”直跳，仿佛有一群小兔子在不停地蹦蹦跳跳似的。我用手壓了壓胸口，深吸一口氣，平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，跟著于校長(zhǎng)進(jìn)了教室。

老師的課講得很精彩，同學(xué)們的發(fā)言也很積極，我們認(rèn)真地做著聽(tīng)課記錄。以前，我坐在前面專心致志地聽(tīng)講，今天，我坐在后面聚精會(huì)神地聽(tīng)課，由學(xué)生變成評(píng)委，這種感覺(jué)完全不一樣哦！

下午，我們又跟著于校長(zhǎng)和全體語(yǔ)文老師開(kāi)展了教研活動(dòng)。以前，我根本不知道什么是“教研”，今天，我終于明白了，教研就是大家一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題！此次教研活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多新鮮的詞語(yǔ)，印象最深的一個(gè)叫“通感”，我知道了用它寫出來(lái)的句子特別優(yōu)美！

放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，老師們卻還在辦公室批改作業(yè)。我們來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，向于校長(zhǎng)匯報(bào)一天的工作，之后和她把學(xué)校檢查了一遍。最后，我們還和聰慧而美麗的于校長(zhǎng)合了影，個(gè)個(gè)都笑得像花兒一樣燦爛！

直到傍晚6：50，我們才完成一天的工作，離開(kāi)了學(xué)校。

當(dāng)校長(zhǎng)助理一天，讓我真切感受到于校長(zhǎng)的忙碌和老師們的認(rèn)真，他們真的很辛苦！以后，我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)于校長(zhǎng)和老師們對(duì)我的期望。我還要多掙“博雅幣”，爭(zhēng)取下次換取一封于校長(zhǎng)的親筆信，或者換取一次和于校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)！哈哈，真希望美夢(mèng)成真呀！