劉建飛

5月3日晴

菜場前熙熙攘攘的馬路邊，

爸媽租房開起小小水果店。

山東人異鄉(xiāng)賣果創(chuàng)業(yè)發(fā)家，

憑的是手勤腳勞心實嘴甜。

考試后數(shù)學老師來家訪，

說起我的分數(shù)連連頭搖。

殷切希望爸媽對我平時多督促，

齊心協(xié)力把初一的基礎(chǔ)打打牢。

只上過一年級的爸爸不太以為然，

正巧有筆生意他竟把“老經(jīng)驗”來談：

不會加減乘除有什么要緊，

放到電子秤按上單價一點都不難。

顧客遞上大張新紙幣整一百，

爸爸熟練按起了電子計算器。

一百減去電子秤顯示的總價，

該找的錢也的確是分文不差。

數(shù)學老師苦笑著無語離開，

我心情復雜不敢送出門外。

喜的是成績再差老爸也絲毫沒責怪，

憂的是明天課堂成反面典型上講臺。

老爸長嘆一聲輕拍我的小腦袋，

叮囑我快去做題目千萬別懈怠。

我的數(shù)學成績讓老爸被數(shù)落家教缺位，

七年來家長會上他總像個犯錯的小孩。

終于當老師面耍起了知識無用論的“無賴”，

有心管我無計教我也許真是出于無奈。

可憐的是天下父母一片心，

更可憐我基礎(chǔ)差課上像聽天籟。

先上會兒網(wǎng)看新聞散散心，

水果的資訊也在時時更新。

轉(zhuǎn)基因水果是否有害爭論還沒有停，

農(nóng)藥有無殘留草莓之鄉(xiāng)自辯少人信。

原來賣水果并非不短斤缺兩就問心無愧，

水果啥種子咋種的哪來的也關(guān)系良心。

俺山東老鄉(xiāng)行天下買賣水果不忘孔孟禮信，

也得要終生學新知識才有能力辨別是與非。

賣水果不是只要會按電子秤，

學本領(lǐng)不只是為了生存。

從今天起要勤學多問，

暗立志迎頭趕上才是好兒郎新一春。

江蘇省太倉市雙鳳中學初二5班

指導老師：倪夙敏