吳蠻,名揚(yáng)世界的琵琶演奏家,一位具有時(shí)代性的文化創(chuàng)業(yè)者,其藝術(shù)成就早己超越琵琶演奏家的角色,成為獨(dú)具特色的獨(dú)奏家、教育家、作曲家、文化使者、國(guó)際職業(yè)音樂(lè)家,多次獲格萊美最佳世界音樂(lè)專輯和最佳演奏提名。
我出生在西子湖畔,可是父母特別給我選了這個(gè)“蠻”字做名字。我起初恨死了這個(gè)字,我也希望有一個(gè)特別美麗的名字,就問(wèn)父母為什么給我這樣一個(gè)像男孩子的名字。爸爸媽媽說(shuō),他們希望我的性格像男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng),希望我的人生道路上有“蠻”,到了社會(huì)上有一股蠻勁兒。我覺(jué)得這個(gè)名字可能給我這樣一種命運(yùn),我其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng),性格倔強(qiáng),父母確實(shí)看對(duì)了我這個(gè)人?!把諘r(shí)間長(zhǎng)了,我就有感受了?!?/p>
我在大雜院長(zhǎng)大,那時(shí)候浙江美術(shù)學(xué)院的院子里有幾個(gè)藝術(shù)團(tuán)體。放學(xué)回家的路上,這邊是歌舞團(tuán)練舞蹈,那邊是京劇團(tuán)唱京戲,很有藝術(shù)氛圍。我六七歲的時(shí)候,經(jīng)常在公用的洗衣房和廚房一邊洗東西一邊哼哼唱唱,有一個(gè)歌舞團(tuán)的叔叔說(shuō)我唱歌音準(zhǔn)好,樂(lè)感也很好。這位叔叔問(wèn)我爸爸媽媽,是不是可以讓我學(xué)一種樂(lè)器,他們說(shuō)“太好了”,很鼓勵(lì)我。其實(shí)他們都很喜歡音樂(lè),有時(shí)候我父親帶我去聽(tīng)老先生彈古琴,一進(jìn)去全是老人家,只有我一個(gè)小孩子。我有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,但是這種熏陶時(shí)間長(zhǎng)了,我就有感受了,真是潛移默化,對(duì)我這一生都有影響。
我的老師在歌舞團(tuán)的倉(cāng)庫(kù)里找了一把柳琴,像一個(gè)小琵琶,我開(kāi)始學(xué)。就在這個(gè)環(huán)境里,我遇到了我的路,就這么開(kāi)始了我比較“蠻”的生涯。說(shuō)實(shí)話,小的時(shí)候我非常不喜歡練琴,太痛苦了,也沒(méi)有時(shí)間玩。但是我爸特別上心。上課時(shí),他在邊上跟著一塊上,老師講什么他都記下來(lái)。在家里,我練玩的時(shí)候他坐在我旁邊,還給我上課。我印象很深的是爸爸騎自行車(chē)載著我來(lái)來(lái)回回。我爸載著我,我拿著琴坐在后座,看著杭州的風(fēng)景。
學(xué)了兩年柳琴以后,老師建議我改學(xué)琵琶。我當(dāng)時(shí)十二歲,不太清楚這里的區(qū)別,我爸媽又說(shuō)“太好了”。我就開(kāi)始在藝術(shù)學(xué)校里學(xué)琵琶。琵琶是一種非常難學(xué)的樂(lè)器,不僅是技術(shù)方面的難,就承載的故事和歷史而言,也是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器里比較難懂的。我爸爸一字一句給我解釋白居易那首詩(shī),“猶抱琵琶半遮面”,一邊講詩(shī),一邊把歷史說(shuō)進(jìn)去?!按笾樾≈槁溆癖P(pán)”“銀瓶乍破水漿進(jìn)”,這幾句詩(shī)真的很像琵琶的手法,很有畫(huà)面感,很生動(dòng),很酷。中國(guó)所有的詩(shī)歌中這樣描述的樂(lè)器只有琵琶。我就開(kāi)始喜歡這個(gè)樂(lè)器了。我的琵琶老師從演奏的角度教育我,我父親從人文的角度影響我?!拔乙タ锤蟮氖澜纭!?/p>
兩年后,我考到北京,在那里遇到了很多好老師。我每個(gè)星期寫(xiě)一封信向爸爸媽媽匯報(bào)。在回信中,爸爸總是問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣,媽媽經(jīng)常說(shuō)不要感冒。他們兩個(gè)人就是這樣,雖然離我很遠(yuǎn),但是總讓我覺(jué)得離他們很近。在父母的不斷鼓勵(lì)下,我非常幸運(yùn)地考到中央音樂(lè)學(xué)院,在那個(gè)環(huán)境里我如魚(yú)得水。
在中央音樂(lè)學(xué)院,可以聽(tīng)到極其豐富的聲音,各種樂(lè)器的聲音,唱歌的聲音,我仿佛回到小時(shí)候的環(huán)境,蠻勁兒又出來(lái)了。傳統(tǒng)的琵琶曲目數(shù)量不多,我不滿足于只彈十幾首曲子,我總想玩不同形式的音樂(lè),想有新的突破。中央音樂(lè)學(xué)院的環(huán)境非常好,幫助我開(kāi)闊視野,開(kāi)始思考音樂(lè)家應(yīng)該做什么。那個(gè)時(shí)候有國(guó)外的音樂(lè)大師來(lái)上課,我聽(tīng)了美國(guó)小提琴大師斯特恩的大師課。他在臺(tái)上提問(wèn),演奏樂(lè)器的時(shí)候你在想什么?你的心看到最后一排的觀眾了嗎?你聽(tīng)到了嗎?我一下被鎮(zhèn)住了,我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這些問(wèn)題。我原來(lái)演奏的時(shí)候想的只是自己,怎么演奏,怎么不出錯(cuò),怎么彈好,怎么不讓老師在技巧上挑毛病。我沒(méi)有想到,音樂(lè)是一種表達(dá),是和觀眾的一種交流。斯特恩的話就像忽然開(kāi)了一扇窗,我要去尋找答案。
我畢業(yè)的時(shí)候獲得了演奏第一名,而且是中央音樂(lè)學(xué)院第一個(gè)琵琶演奏碩士。我留校任教,工資比我爸還高。下一步我該怎么辦?留校當(dāng)老師,前途一片光明。但是,斯特恩打開(kāi)的那扇“窗”關(guān)不上了,我要去看更大的世界。從零開(kāi)始,放下國(guó)內(nèi)的所有名譽(yù)
我?guī)Я似呒?lè)器去美國(guó),兩把琵琶,還有古箏、古琴、柳琴、中阮和揚(yáng)琴。上世紀(jì)80年代末90年代初,學(xué)西洋樂(lè)器是潮流。當(dāng)時(shí)有人說(shuō),傳統(tǒng)樂(lè)器在國(guó)外能干什么?這確實(shí)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我就想出去試試看,中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器能不能在國(guó)外生存,我覺(jué)得我可以給外國(guó)人介紹中國(guó)樂(lè)器。我那個(gè)時(shí)候英文很差,而大部分美國(guó)人對(duì)中國(guó)很陌生。我第一次是在教堂里獨(dú)奏,聽(tīng)眾都是老人,我掙了50美元。我趕緊寫(xiě)信給爸媽,告訴他們我可以靠音樂(lè)生活了。既來(lái)之,則安之。我從零開(kāi)始,放下國(guó)內(nèi)的所有名譽(yù),去小學(xué)、大學(xué)、教會(huì)、老人中心、華人社區(qū),只要有機(jī)會(huì),不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),我都去演奏。我就想知道,中國(guó)的音樂(lè)、中國(guó)的文化能不能被人家接受,被人家了解。這就是義無(wú)反顧的蠻勁兒。
20世紀(jì)90年代,在紐約沒(méi)人知道琵琶。大部分人會(huì)問(wèn)我這個(gè)樂(lè)器是什么,我就回答他們,從背景、故事到整個(gè)歷史,把中國(guó)文化告訴他們,必須要有人介紹中國(guó)文化才行。我在很多音樂(lè)會(huì)上既演奏又解說(shuō),就是普及中國(guó)樂(lè)器的知識(shí)。他們常常覺(jué)得琵琶演奏的聲音像卓琴,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法幫助他們理解,用他們熟悉的樂(lè)器,根據(jù)他們已有的經(jīng)驗(yàn)講解?!拔蚁M弥袊?guó)音樂(lè)打動(dòng)外國(guó)聽(tīng)眾?!?/p>
1992年,我應(yīng)邀與美國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)合作,在卡內(nèi)基音樂(lè)廳演奏琵琶協(xié)奏曲,成為第一個(gè)站在卡內(nèi)基音樂(lè)廳表演的中國(guó)器樂(lè)演奏家。起初,樂(lè)評(píng)人不熟悉我的樂(lè)器,所以很難描述或者評(píng)論我的演奏,只好去評(píng)論我穿的旗袍漂亮,我當(dāng)時(shí)很懊惱。我非常討厭他們說(shuō)我是一個(gè)美女,我希望被從藝術(shù)上肯定。從那以后,我不再穿旗袍,我不需要用旗袍表明我是中國(guó)人,我希望用樂(lè)器表明我是中國(guó)人,我希望用中國(guó)音樂(lè)打動(dòng)外國(guó)聽(tīng)眾,希望他們的注意力放在音樂(lè)上?,F(xiàn)在,紐約的評(píng)論家們都非常熟悉琵琶了,懂得了音樂(lè)的旋律,明白了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)怎么控制音樂(lè)的味道,就會(huì)很專業(yè)地評(píng)論音樂(lè)的敏感、細(xì)膩。這是一個(gè)很大的飛躍,這個(gè)飛躍說(shuō)明那個(gè)社會(huì)開(kāi)始接受中國(guó)的文化,接受中國(guó)的傳統(tǒng)。
我從父母身上看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài),也感受到了他們?cè)谖页砷L(zhǎng)道路上給予我的寬容和智慧。他們其實(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但是又給了我很大的空間,給了我很多想象力,能夠讓我接納不一樣的藝術(shù),過(guò)不一樣的人生。我很感謝他們的遠(yuǎn)見(jiàn),他們給我很大的支持,讓我能夠走到今天這么遠(yuǎn)。因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)和包容,因?yàn)檫@個(gè)“蠻”字,我才有這樣的底氣和勇氣。