劉穎

電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》日前收官。電視劇聚焦家庭關(guān)系與家庭情感，以留學(xué)為背景，借四個(gè)典型的原生家庭講述了父母孩子相互陪伴共同成長(zhǎng)的故事。劇集從開播至今保持著不俗的收視成績(jī)，劇情也引起觀眾的討論，頻頻登上熱搜。

聚焦兩代人的成長(zhǎng)歷程

電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》取材于導(dǎo)演姚曉峰陪兒子留學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷，劇本經(jīng)三年時(shí)間打磨，不僅呈現(xiàn)了四組家庭在留學(xué)中發(fā)生的一系列有笑有淚的故事，更探討了父母孩子相處的諸多問題。每個(gè)孩子都是家庭的鏡子，原生家庭是社會(huì)生活中不變的熱點(diǎn)，《帶著爸爸去留學(xué)》通過對(duì)四組“問題家庭”的矛盾關(guān)系到最終和解過程的刻畫，直擊當(dāng)代中國家庭相處之道的難處與痛點(diǎn)，將“原生家庭對(duì)孩子的影響”拋到觀眾面前。

劇中，四組家庭的問題極具代表性。劇集播出至今，引發(fā)網(wǎng)友積極參與發(fā)表走心評(píng)論，觀眾直呼在劇中看到自己家庭的影子，演員們的實(shí)力演技也尤為觀眾稱贊。《帶著爸爸去留學(xué)》發(fā)布NG特輯，不光在播出劇集中呈現(xiàn)歡聲笑語，實(shí)力演員們的幕后花絮也是爆笑連連。正是《帶著爸爸去留學(xué)》演員們的精益求精和完美配合，主創(chuàng)人員對(duì)于細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求，才使得該劇以高水準(zhǔn)的制作呈現(xiàn)，引發(fā)觀眾追劇熱議，進(jìn)而完美收官。

探討二次成長(zhǎng)的重要性

擅長(zhǎng)拍攝家庭話題劇的導(dǎo)演姚曉峰，借《帶著爸爸去留學(xué)》探討中國式親子關(guān)系的新出路，同時(shí)也樹立了一種全新的教育觀：父母和孩子在家的港灣里彼此陪伴攜手成長(zhǎng)，找尋到最適合的相處之道，才是一個(gè)家庭真正的幸福要義。更是借電視劇表達(dá)他對(duì)于“怎樣做父母”“孩子的獨(dú)立和父母的陪伴是否真的彼此矛盾”等家庭問題親子問題的思考。值得提的是，《帶著爸爸去留學(xué)》除了關(guān)注原生家庭對(duì)孩子的影響，也把更多的視角放在了父母身，上，教育孩子成長(zhǎng)的過程，也是人到中年的父母二次成長(zhǎng)的過程。在姚曉峰導(dǎo)演看來，子女成長(zhǎng)的路上，父母的角色不再是引路人，而是同行者，他們也在個(gè)人情感問題和子女教育問題的種種考驗(yàn)中，逐漸學(xué)會(huì)如何經(jīng)營婚姻成為合格的父母，收獲新生的機(jī)會(huì)。