史敏
眾所周知,高校圖書館工作是為校園文化建設(shè)服務(wù)的,一所高校的校園文化建設(shè)離不開圖書館文化的支持和推動(dòng)。圖書館文化是校園文化的重要組成部分,同時(shí)也是校園文化的集中地和推動(dòng)者。圖書館是一所高校的文化體現(xiàn),圖書館工作是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),高校圖書館工作者要積極建設(shè)圖書館文化,強(qiáng)化圖書館工作,更好地推動(dòng)校園文化的整體建設(shè)。而高校圖書館圖書采訪是一個(gè)圖書館的基礎(chǔ)工作,這直接影響到了圖書館的藏書質(zhì)量以及藏書水平,本文則將介紹高校圖書館圖書采訪過程中常見的問題以及應(yīng)該堅(jiān)持的原則,同時(shí)并給出一些有關(guān)管理的改善方案。
圖書館是一所高校的文化靈魂所在,一所高校的文化水平的高低就在圖書館文化上體現(xiàn)。高校圖書館采訪工作是非常重要的,圖書館能夠建設(shè)好,整體的校園文化建設(shè)就會(huì)提升。在高水平的圖書館文化的基礎(chǔ)上,校園文化內(nèi)涵才能更好地建設(shè)和體現(xiàn)。高校圖書館工作并不輕松,相反責(zé)任很重,圖書館工作的好壞決定了圖書館文化的底蘊(yùn),圖書館文化又決定了整體校園文化的建設(shè)水平。高校圖書館采訪工作在促進(jìn)教育行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著不可或缺的作用和價(jià)值。
由于當(dāng)下的教育事業(yè)的發(fā)展與改革,高校圖書館中圖書采訪對(duì)于促進(jìn)以及響應(yīng)教育事業(yè)有著十分重要的意義。圖書采訪,在一定程度上就是通過“采”和“訪”來了解當(dāng)下的圖書館現(xiàn)狀,但是由于當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極其發(fā)達(dá),導(dǎo)致一些網(wǎng)絡(luò)圖書開始將傳統(tǒng)的圖書變成網(wǎng)絡(luò)類的資源并出現(xiàn)在人們的面前,由于相對(duì)于傳統(tǒng)圖書更加便捷省錢,以至于越來越多的人們開始減少對(duì)于圖書館的依賴,圖書館來訪量逐漸下降。而圖書館采訪人員可以通過自己的任務(wù)幫助人們更好的訪問圖書。而其自身的特點(diǎn)有十分特殊,雖然自己在對(duì)于圖書館采訪的過程中不參與到出版中去,但是自身卻必須對(duì)其出版商以及出版的相關(guān)內(nèi)容有所了解,同時(shí)在不參與圖書管理的過程中,在不從事對(duì)于圖書館圖書的供應(yīng)過程中必須了解圖書的相關(guān)要求??偠灾?,圖書館管理人員在采訪工作的過程中必須知曉圖書的每一項(xiàng)內(nèi)容。
3.1 圖書館是高校的文化儲(chǔ)備
一所高校的圖書館藏書量從一定性質(zhì)上能夠反映出高校的文化水平。高校圖書館經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的建設(shè)和積累,儲(chǔ)藏了許多書籍,包括詩(shī)歌散文,中外名著,小說雜志,專業(yè)期刊等各種各樣的書籍。高校的學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,一般都是去圖書館學(xué)習(xí)看書。豐富的藏書就給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和更多的文化。所以說,圖書館是高校的文化儲(chǔ)備,給高校的文化增加了底蘊(yùn)和涵養(yǎng)。
3.2 圖書館是學(xué)生的寶地
高校的大學(xué)生需要圖書館去查閱資料,解答疑惑,提高自己的文化修養(yǎng),圖書館是學(xué)生的寶地。學(xué)生在上課的時(shí)候某些知識(shí)點(diǎn)沒有聽懂,除了可以詢問老師,還可以去圖書館查閱相關(guān)書籍,拓寬自己的知識(shí)面。學(xué)生可以利用課余時(shí)間在圖書的海洋里暢游,提高自身的文化水平和修養(yǎng)。圖書館是學(xué)生提高自身的寶地,學(xué)生可以在圖書館提高自己在書本里學(xué)不到的知識(shí),提升自身的綜合素養(yǎng)。高校本身就是在培養(yǎng)專業(yè)人才,學(xué)生可以通過瀏覽各種各樣的書籍,學(xué)習(xí)到不一樣的文化,拓寬自己的學(xué)習(xí),成為更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。
3.3 圖書館是高校文化的靈魂
一所高校的圖書館文化水平?jīng)Q定著高校文化建設(shè)的水平,圖書館是高校文化的靈魂。圖書館文化是校園文化的底蘊(yùn),在此基礎(chǔ)上校園文化建設(shè)才能穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)生通過優(yōu)秀的圖書館文化提升自身的綜合素養(yǎng),學(xué)校通過圖書館文化建設(shè)對(duì)外宣傳個(gè)性的校園文化。高校需要通過圖書館舉辦文化類活動(dòng),優(yōu)秀的圖書館文化是活動(dòng)開展效果的基礎(chǔ)。
4.1 促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高
高校的圖書館是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。校園文化的整體建設(shè)當(dāng)然需要高校的師生個(gè)人文化情操的提高,這樣高校的整體文化建設(shè)將會(huì)得到提高。學(xué)生和教師都需要圖書館去提升自身的文化素養(yǎng),圖書館文化能夠?yàn)樗麄兲峁┴S富的資源,去培養(yǎng)他們的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。學(xué)生通過去圖書館看書提升自己,學(xué)生整體的文化素養(yǎng)和文化自信得到提高,這樣高校的校園文化建設(shè)在人的文化基礎(chǔ)方面已經(jīng)得到了很好的建設(shè)和發(fā)展。
4.2 推動(dòng)校園基礎(chǔ)文化底蘊(yùn)的建設(shè)
圖書館是高校的文化集中地,文化活動(dòng)以及文化體現(xiàn)大部分都在圖書館進(jìn)行,圖書館是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。圖書館工作做好,建立優(yōu)秀的圖書館文化,開展豐富的文化活動(dòng),提升高校師生的文化素養(yǎng)。圖書館的文化是校園整體文化的體現(xiàn),人們會(huì)從圖書館的建設(shè)中看出校園文化建設(shè)的水平。學(xué)生在文化內(nèi)涵豐富的圖書館學(xué)習(xí)和生活,將會(huì)是一種非常棒的體驗(yàn)。高校圖書館工作是非常重要的,推動(dòng)者校園基礎(chǔ)文化底蘊(yùn)的建設(shè),在優(yōu)秀的文化基礎(chǔ)上,才能更好地建設(shè)優(yōu)秀的校園文化。
4.3 圖書館是師生的精神家園
一所高校的校園文化建設(shè)不只是外表的宣傳欄和文化口號(hào),還有來自師生本身的文化自信和文化素養(yǎng)。高校的師生都需要去圖書館查閱資料或者閱讀其他書籍,通過圖書館的資源提升自身的綜合素養(yǎng)。圖書館是師生的精神家園,他們除了日常的上課學(xué)習(xí)外就是在圖書館看書學(xué)習(xí),優(yōu)秀的圖書館文化能夠潛移默化地提高他們的文化自信和文化素養(yǎng)。
大學(xué)生是未來社會(huì)的擔(dān)當(dāng),學(xué)生需要提升自身的綜合素養(yǎng),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)精神家園,給學(xué)生一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。
5.1 堅(jiān)持以人為本
在高校圖書館有關(guān)管理人員對(duì)于圖書館采訪的過程中,應(yīng)該將調(diào)查研究放到最為重要的位置,通過了解當(dāng)下時(shí)代環(huán)境的各種可能變化把握各種可能變化的信息,同時(shí)在通過自己對(duì)調(diào)查的了解程度進(jìn)行藏書結(jié)構(gòu)的變化調(diào)整,以此做到以人為本的原則以及促進(jìn)提升圖書館的參閱量。同時(shí)在對(duì)于圖書管理的過程中,可以讓每位讀者切身參與到自己的采訪工作中去,通過挖掘每位讀者的意見了解當(dāng)下的圖書發(fā)展現(xiàn)狀,并以此作為指導(dǎo)來采購(gòu)書籍,幫助圖書館文獻(xiàn)藏書更加適應(yīng)當(dāng)下的教育發(fā)展潮流,在對(duì)于購(gòu)進(jìn)圖書的過程中也可以讓每一位來訪的讀者推薦購(gòu)書制度,并通過相關(guān)的申請(qǐng)做出更好的購(gòu)書決策,充分體現(xiàn)以人為本的原則。
5.2 通過調(diào)研工作促進(jìn)圖書館采訪發(fā)展
在對(duì)于圖書館的圖書采訪的途中,也可以通過隨機(jī)性的對(duì)一些讀者進(jìn)行調(diào)研采訪來了解圖書館藏書的不足以及改進(jìn)措施,并通過分析圖書館藏書的優(yōu)勢(shì)與不足來為以后圖書館采訪工作的發(fā)展提供有利的參考基礎(chǔ)。工作人員應(yīng)該將對(duì)于圖書館的調(diào)研工作合理的分配到每一位管理人員的手中,通過具體實(shí)施這些分配下來的工作定期進(jìn)行檢查,并加強(qiáng)對(duì)于讀者的調(diào)查分析,通過不斷優(yōu)化調(diào)整對(duì)于圖書館的管理體系,為圖書館的藏書建設(shè)提供更加精準(zhǔn)的參考數(shù)據(jù)。
5.3 通過科學(xué)的采訪計(jì)劃幫助建立建立更好的圖書采訪體系
在進(jìn)行采訪的工作開始之前,制定一個(gè)科學(xué)有效的采訪工作計(jì)劃能夠幫助圖書館采訪工作更好的實(shí)行。在制定計(jì)劃的過程中可以通過根據(jù)圖書館的類型、發(fā)展要求以及發(fā)展方向、圖書館用戶需要進(jìn)行一定的采訪計(jì)劃,同時(shí)通過定期的客觀分析從中找出該項(xiàng)計(jì)劃的不足與差距,并從中找出更好的改進(jìn)方案。同時(shí),也可以在制定計(jì)劃的途中針對(duì)采訪工作需求提供更好的信息支持,幫助圖書館采訪工作建設(shè)更好的完善不乏為一個(gè)好的辦法。
5.4 建立采后評(píng)價(jià)研究體系,優(yōu)化采訪工作
針對(duì)于現(xiàn)在采訪工作中的采訪成效,這需要我們通過一定的采訪研究體系來評(píng)價(jià),對(duì)于得出的結(jié)論可以幫助提高采書的質(zhì)量以及提高采購(gòu)采訪的模式都有著很好的幫助,而且采后評(píng)價(jià)體系中的建設(shè)可以通過對(duì)于圖書的品種以及質(zhì)量,同時(shí)參考圖書體系中的采訪模式來幫助優(yōu)化采訪結(jié)構(gòu)都有著很大的幫助,同時(shí)有利于更合理的進(jìn)行圖書館的藏書結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整以及優(yōu)化采訪模式。
高校圖書館采訪工作在校園文化建設(shè)過程中發(fā)揮著非常重要的作用,圖書館為學(xué)生提供了一個(gè)精神家園,促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提高和價(jià)值觀培養(yǎng),通過圖書館采訪工作能夠幫助圖書館建設(shè)更好的發(fā)展,并且同時(shí)推動(dòng)高校校園文化建設(shè)。
(作者單位:河南警察學(xué)院圖書館)