雷江鳳

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨在實踐中形成的最新理論成果，是中國人民走向民族復(fù)興的科學(xué)指南，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。高校思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，擔(dān)負著用新思想武裝大學(xué)生頭腦的戰(zhàn)略任務(wù)，因此要與時俱進地融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以新思想為指引，培養(yǎng)自覺擔(dān)當中華民族復(fù)興大任的時代新人，努力開創(chuàng)新時代我國高校思想政治理論課課程建設(shè)新局面。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課的重要意義

是深入貫徹黨的十九大精神的必然要求。黨的十九大報告完整的論述了新時代新思想形成的歷史條件和重要意義，概括了新思想的基本內(nèi)涵，同時指出習(xí)近平中國特色社會主義思想是黨在建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中的最新理論成果，是黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進，為全國各族人民團結(jié)奮斗、推進偉大事業(yè)提供了行動指南和精神動力。因此，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭[]腦是高校當前一項緊迫而重要的政治任務(wù)。對此，高校要發(fā)揮思政課的主陣地、主渠道作用，加快實現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，把學(xué)生的思想和認識統(tǒng)一到黨的十九大提出的奮斗目標和戰(zhàn)略部署上來。

是用黨的最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦的現(xiàn)實需要。隨著全面深化改革地不斷推進，社會深層矛盾和問題逐漸凸顯，社會主義主流意識形態(tài)也在縱橫交錯的利益格局調(diào)整中受到挑戰(zhàn)。而生活于其中的青年大學(xué)生是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，他們正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，明辨是非的能力還不足，對于各種思潮的本質(zhì)的辨別還有待提升。因此對于青年學(xué)生就更需要科學(xué)理論的引導(dǎo)，就更需要學(xué)校用在中國大地上實踐形成的黨的最新理論成果去武裝他們的頭腦。高校必須要牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，把學(xué)校發(fā)展方向同國家發(fā)展的未來方向緊密聯(lián)系在一起，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進行深入地學(xué)習(xí)宣傳，把它有機地融入高校思想政治理論課教學(xué)中，給大學(xué)生講清楚、講透徹，增強大學(xué)生對新思想的認同，使其真正做到“真學(xué)、真懂、真會、真用”，增強大學(xué)生自覺抵制各種“反馬”“西化”“腐化”思想侵蝕的能力，從而國家培養(yǎng)能擔(dān)當民族復(fù)興大業(yè)的時代新人，提供人才支撐。

是提高思政課教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求。高校思想政治教育的本質(zhì)就是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，在思想上、政治上、道德上不斷地引導(dǎo)大學(xué)生成長，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高校思政課是高校思想政治教育的主要途徑和方式，要提升高校思想政治教育的實效性，就必須要增強高校思想政治理論課的實效性和吸引力，使其適應(yīng)時代的發(fā)展而不斷進行創(chuàng)新和改革，提升思政課教學(xué)質(zhì)量。中國特色社會主義進入了新時代，高校思政課也要適應(yīng)新形勢和當代大學(xué)生成長規(guī)律，讓教學(xué)內(nèi)容不斷得到優(yōu)化，使教學(xué)手段逐步出現(xiàn)創(chuàng)新。優(yōu)化思政課教學(xué)內(nèi)容就是用黨的最新理論成果充實教學(xué)內(nèi)容，即把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課，實現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與思想政治理論課堂進行無縫對接，使得高校思政課與黨的理論創(chuàng)新保持同步，充分彰顯其時代性。創(chuàng)新教學(xué)手段即是通過有效的方法向?qū)W生傳輸，增強教學(xué)的吸引力、說服力、感染力，真正把新時代的思想政治理論課建成學(xué)生真心喜愛、終身受益的重要課程。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課的實現(xiàn)路徑

高校黨委要做好頂層設(shè)計，構(gòu)建大思政宣傳格局，營造學(xué)習(xí)新思想的濃厚氛圍。首先，高校黨委要帶頭用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)學(xué)校各項工作，因地制宜地做好思想政治工作頂層設(shè)計，承擔(dān)管黨治黨，辦學(xué)治校的主體責(zé)任，構(gòu)建大思政宣傳格局。其次，高校要建立資源共享機制，實現(xiàn)在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各個部門之間實現(xiàn)資源共建，成果共享的多方參與的宣講格局。并且依托國家、省市黨的十九大精神宣講團，在校內(nèi)開展多渠道、多層次、全方位的宣講，營造學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的良好氛圍。

思政課教師應(yīng)自覺提高政治素養(yǎng)和思想理論水平，把新思想“學(xué)懂、弄通、做實”。要想把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思政課就必須要有一支高素質(zhì)的思政課教師隊伍。作為新思想的宣講者，思想政治理論課教師應(yīng)做到：

首先要學(xué)懂習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一系統(tǒng)完整、邏輯嚴密的科學(xué)體系，深刻理解、切實搞懂其豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，以及其包含的博大思想。其次，系統(tǒng)地、全局地把握、弄通和運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做到知信行統(tǒng)一。最后，要真正地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)工作，通過精心講授，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)生頭腦，讓真理性光芒照亮課堂。

改革思想政治理論課教學(xué)，推進新思想入腦、入心。要達到學(xué)生對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“真學(xué)、真信、真用”，推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心 。思政課首先需要不斷改革教學(xué)內(nèi)容，做到因時而進、因勢而新，讓思政課“新”起來，使大學(xué)生接受黨的最新理論成果的熏陶；其次，思政課需要革新教學(xué)手段，推動思政課同新時代信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力，讓思政課“潮”起來；最后，創(chuàng)新教學(xué)模式，通過“線上線下混合式”教學(xué)模式、“問題鏈教學(xué)法”模式、課內(nèi)課外實踐教學(xué)模式等，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正成為學(xué)生內(nèi)心深處的價值理念，踐行于學(xué)習(xí)生活中，讓思政治“活”起來。

基金項目：本文系重慶工商職業(yè)學(xué)院2018年度教學(xué)改革項目“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課研究”（項目編號：X20180705）階段性成果。

（作者單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院）