王 寧，梁 強，陳亞群,蒙宥同

(1.北京體育大學(xué) 商學(xué)院，北京 100084； 2.天津財經(jīng)大學(xué) 商學(xué)院，天津 300222； 3.英國利物浦大學(xué)，英國 L244AD)

體育商學(xué)是一門特殊學(xué)科，處于體育職業(yè)技能教育和體育經(jīng)濟學(xué)理論教育之間。體育商學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型體育商業(yè)人才為目標，以提高學(xué)生實際分析問題和解決問題的能力為宗旨，根據(jù)市場對體育領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)人才的需求，開設(shè)相應(yīng)課程，以適應(yīng)實際工作的需要，具備較強的實用性和市場化特征。體育商學(xué)院的形式各異，總體上分為依托高校建立、民營企業(yè)建立以及民營企業(yè)與高校合作建立三種類型。在現(xiàn)今體育領(lǐng)域內(nèi)，專業(yè)人才、復(fù)合型人才、高端人才的供給遠遠小于市場需求,體育商學(xué)院無疑成為體育人才市場化轉(zhuǎn)型的發(fā)力點。

1 我國體育商學(xué)院發(fā)展環(huán)境PEST分析

1.1 政策環(huán)境

在“體育+互聯(lián)網(wǎng)”、“體育+科技”、“體育+金融”的發(fā)展形勢下，體育行業(yè)對高端跨界人才的需求量增加。國家體育總局和全國各級體育部門也高度重視人才工作，特別是2008年北京奧運會以來大力實施“人才強體”戰(zhàn)略，出臺大量相關(guān)政策重點扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高度重視體育優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和輸送，以期構(gòu)建體育人才培養(yǎng)體系，提升體育人才專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，挖掘體育市場潛力(見表1)。

1.2 經(jīng)濟環(huán)境

根據(jù)國際認證標準，如果一個國家人均國內(nèi)生產(chǎn)總值大于或等于5 000美元，那么此國家的體育產(chǎn)業(yè)會呈現(xiàn)爆發(fā)式增長態(tài)勢。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示(見圖1)，2017年中國GDP為824 828.4億元，年末中國總?cè)丝?39 008萬人，由此可得2017年我國人均GDP達到59 336.76元。根據(jù)2017全年人民幣平均匯率為1美元兌6.7518元人民幣換算，2017年我國人均GDP為8 788.29美元，大幅超過人均GDP 5 000美元的標準。

表1 近年來體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)政策文件

序號日期文件內(nèi)容12010.06《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》實施“體育人才培養(yǎng)專項計劃”,培養(yǎng)高端體育人才隊伍,打造復(fù)合型人才22011.03《全國體育人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、素質(zhì)優(yōu)良的體育人才隊伍32016.09《青少年體育“十三五”規(guī)劃》凝聚各方體育專業(yè)人才的智慧和支持,增強青少年體質(zhì),實現(xiàn)國家體育總局對青少年體育未來使命的把握和擔當作用42016.10《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》“體育+醫(yī)療”蓄勢待發(fā),重點打造復(fù)合型人才52017.08《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》注重人才培養(yǎng),強化智力支撐,目標要求體育從業(yè)人員數(shù)超過600萬人

圖1 近年國內(nèi)生產(chǎn)總值及中國總?cè)丝?/p>

1.3 社會環(huán)境

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作。在高達600萬的體育人才缺口下，體育人才勢必成為體育改革浪潮下尤為重要的一部分。其次，隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”理念的深入人心，大量資本涌入體育產(chǎn)業(yè)，如萬達集團、阿里巴巴、蘇寧集團。體育產(chǎn)業(yè)即將面臨重新洗牌的過程，去粗取精離不開高端人才的運作。

1.4 技術(shù)環(huán)境

隨著AR、VR、區(qū)塊鏈、3D打印、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，海底撈無人餐廳、阿里巴巴無人賓館相繼出現(xiàn)，技術(shù)的革新將會給各行各業(yè)帶來巨大的變革。一批低端的崗位將逐漸被淘汰，智慧崗位和高端崗位將會產(chǎn)生新的市場需求。體育產(chǎn)業(yè)也是如此，AR/VR創(chuàng)新運動體驗場景、智慧體育場館的建立，可穿戴智能設(shè)備的普及等都需要體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)高素質(zhì)專精尖的人才。

2 我國體育商學(xué)院運營現(xiàn)狀分析

目前，體育商學(xué)院的發(fā)展還處于起步階段，通過調(diào)查研究北京大學(xué)體育商學(xué)院、北京體育大學(xué)體育商學(xué)院、中國政法大學(xué)商學(xué)院、領(lǐng)攀體育學(xué)校、中國登山戶外運動學(xué)院、維寧體育商學(xué)院、體銀商學(xué)院、虎杰商學(xué)院、禹唐體育商學(xué)院、和惠體育商學(xué)院、蘭菁商學(xué)院、東方啟明星商學(xué)院、黑帶世家內(nèi)部企業(yè)商學(xué)院、鈺沐體育商學(xué)院、知學(xué)學(xué)院、思邁威體育商學(xué)院這16所體育專業(yè)人才培養(yǎng)機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，我國體育商學(xué)院既有高校院系創(chuàng)辦的情況，也有民營企業(yè)獨立創(chuàng)辦的情況，經(jīng)營模式日趨多樣化，呈多層次發(fā)展態(tài)勢。

2.1 課程設(shè)置

我國體育商學(xué)院課程設(shè)置比較豐富，以市場為導(dǎo)向，針對市場細分領(lǐng)域開創(chuàng)了獨具特色的個性化課程,以此來滿足體育領(lǐng)域內(nèi)不同專業(yè)人才的需求(見表2)。但總體上來說，學(xué)生參與體育行業(yè)體驗和實踐的課程較少，課程體系較為混亂，教師資源較少并且?guī)熧Y力量沒有統(tǒng)一的標準，課程質(zhì)量無法保證。對依附于北京體育大學(xué)體育商學(xué)院、北京大學(xué)體育商學(xué)院等4所高校院系而設(shè)立的體育商學(xué)院以及維寧體育商學(xué)院、體銀商學(xué)院、虎杰體育商學(xué)院等8所由民營企業(yè)獨立創(chuàng)辦的體育商學(xué)院進行分析，可以發(fā)現(xiàn)這些學(xué)院的課程設(shè)置在一定程度上滿足了市場對不同方面體育人才的需求。

2.2 教學(xué)內(nèi)容

我國體育商學(xué)院教學(xué)內(nèi)容多以傳授理論知識為主，例如維寧體育商學(xué)院，其教學(xué)方式以課堂講授和案例分析為主，輔助以小組討論、實戰(zhàn)模擬、主題講座和企業(yè)參訪等；北京大學(xué)體育商學(xué)院和北京體育大學(xué)體育商學(xué)院是以理論學(xué)習為主，通過學(xué)院講解授課進行培訓(xùn)；禹唐體育商學(xué)院，主要通過線上講座，來推送體育營銷的新鮮資訊、數(shù)據(jù)發(fā)布、產(chǎn)業(yè)趨勢、專題解讀、進行案例分享。

2.3 教學(xué)方式

我國體育商學(xué)院非常注重國際交流合作，力求吸取體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家的更多經(jīng)驗，以豐富完善自身知識體系。如體銀商學(xué)院、知學(xué)學(xué)院和維寧體育商學(xué)院都開設(shè)了國外游學(xué)課程；北京大學(xué)體育商學(xué)院與弗拉瑞克商學(xué)院進行合作；北京體育大學(xué)體育商學(xué)院與美國春田學(xué)院、克羅地亞薩格勒布大學(xué)、保加利亞國立體育學(xué)院、立陶宛體育大學(xué)、西班牙皇家馬德里大學(xué)、法國里昂商學(xué)院、英國拉夫堡大學(xué)進行交流合作等。

表2 我國較為典型的12所體育商學(xué)院教學(xué)內(nèi)容設(shè)置情況

序號學(xué)校名稱專業(yè)方向課程設(shè)置1北京體育大學(xué)體育商學(xué)院體育經(jīng)濟與管理體育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工商管理學(xué)、商業(yè)策劃、市場營銷、企業(yè)診斷、公關(guān)協(xié)調(diào)、商務(wù)寫作等體育經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)體育科學(xué)研究方法、體育與社會學(xué)研究進展、體育社會組織改革與發(fā)展、體育企業(yè)投融資與戰(zhàn)略管理、運動項目改革與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、體育管理學(xué)、體育新聞與傳播研究研究進展等2北京大學(xué)體育商學(xué)院體育體育經(jīng)營管理(年度班)課程設(shè)置除了商務(wù)統(tǒng)計、財務(wù)會計、管理經(jīng)濟學(xué)、中國經(jīng)濟發(fā)展等必修課外,還設(shè)有職業(yè)體育俱樂部經(jīng)營、企業(yè)資本運作與體育IP經(jīng)營管理、中外體育產(chǎn)國際體育組織治理及實地考察、體育賽事經(jīng)營、媒體傳播與公共關(guān)系業(yè)政策研究、體育與健康英語等課程體育產(chǎn)業(yè)與大健康(在職班)培訓(xùn)課程主要包含8個模塊課程,分別是中國經(jīng)濟新常態(tài)與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、商業(yè)模式創(chuàng)新與體育場館經(jīng)營管理、大型活動管理與體育賽事經(jīng)營、企業(yè)投融資與體育企業(yè)資本運作、體育產(chǎn)業(yè)鏈與國際體育產(chǎn)業(yè)組織、企業(yè)營銷創(chuàng)新與體育營銷、國民健康政策與業(yè)余體育俱樂部管理、國內(nèi)外體育法律實踐與案例分析3中國政法大學(xué)商學(xué)院體育產(chǎn)業(yè)MBA聯(lián)手知名企業(yè)導(dǎo)師,設(shè)置市場營銷、人力資源管理、體育經(jīng)濟管理與體育產(chǎn)業(yè)、體育設(shè)施和贊助商管理、體育運動與人格塑造、體育金融以及體育法等課程4中國登山戶外運動學(xué)院登山戶外產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟大眾登山戶外休閑與探險、登山戶外高水平競技、登山戶外產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等5維寧體育商學(xué)院全球體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖EDP全球體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟概論、體育組織發(fā)展、人力資源及領(lǐng)導(dǎo)力、體育產(chǎn)品與場館管理、產(chǎn)業(yè)新生態(tài):互聯(lián)網(wǎng)+體育、體育經(jīng)紀人與法規(guī)實務(wù)、體育公司投融資與上市、體育公司戰(zhàn)略與商業(yè)模式、體育營銷市場管理、歐洲體育產(chǎn)業(yè)考察游學(xué)6體銀商學(xué)院體育商業(yè)培訓(xùn)課程國內(nèi)課程包括體育企業(yè)資本運作課程、體育小鎮(zhèn)課程、體育場館經(jīng)營課程、體育賽事經(jīng)營課程、體育營銷與贊助課程;國外課程包括與劍橋、牛津、哥倫比亞等世界名校,以及與巴薩俱樂部合作的海外游學(xué)課程體育產(chǎn)業(yè)Mini MBA體育小鎮(zhèn)、體育企業(yè)資本運作、體育賽事運營管理、體育場館運營管理、體育營銷、體育贊助7虎杰商學(xué)院健身俱樂部銷售管理方案落地培訓(xùn)、會議培訓(xùn)、頭腦風暴、健身管理咨詢8和惠體育商學(xué)院體育經(jīng)紀人選用國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心體育經(jīng)紀人國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材授課,采用實戰(zhàn)模擬、案例研討、互動教學(xué)等實效性教育手段進行培訓(xùn)9東方啟明星商學(xué)院籃球培訓(xùn)項目管理商學(xué)院籃球培訓(xùn)方向包括管理類、教育類、銷售類、商業(yè)類、個人技能類五大類。商學(xué)院金牌課程———“星火燎原”全國教練員培訓(xùn)大會,涵蓋專業(yè)的教練員培訓(xùn)課程、啟明星教學(xué)體系、幼兒教學(xué)法、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略分析、教練管理等多維度課程。項目管理方向包括項目、項目管理、項目經(jīng)理、項目團隊、項目干系人、事業(yè)環(huán)境因素、組織過程資產(chǎn)、項目風險管理以及項目的啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等課程10黑帶世家內(nèi)部企業(yè)商學(xué)院跆拳道培訓(xùn)主要課程圍繞培養(yǎng)跆拳道教練員,指導(dǎo)跆拳道運營及創(chuàng)業(yè)展開11鈺沐體育商學(xué)院“英語+體育”領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)針對成年高層管理人員,通過高端海外體育商業(yè)研修,產(chǎn)業(yè)考察和游學(xué)培訓(xùn)項目,提供高端管理人才和咨詢服務(wù)。針對青少年,以英語語言學(xué)習為課程主體,提供各類體育項目為核心的青少年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)短期海外項目,以打造國際型復(fù)合型人才12蘭菁商學(xué)院輪滑俱樂部管理課程內(nèi)容包括打造發(fā)動式團隊、極具獨特商業(yè)模式的課程體系、客戶心理與市場、新式初學(xué)者課堂等

2.4 經(jīng)營主體

我國體育商學(xué)院經(jīng)營主體以社會力量為主。在我國除了北京大學(xué)體育商學(xué)院、北京體育大學(xué)體育商學(xué)院、中國登山戶外運動學(xué)院這三所依托高校建立的體育商學(xué)院外，其他體育商學(xué)院如維寧體育商學(xué)院、領(lǐng)攀體育學(xué)校、思邁威體育商學(xué)院、體銀商學(xué)院等都是依靠民間企業(yè)進行運營，根據(jù)市場的發(fā)展趨勢來配置資源、設(shè)置課程和經(jīng)營模式。在我國體育人才培養(yǎng)過程中，社會力量做出了較大的貢獻，整體呈現(xiàn)出百花齊放，百家爭鳴的態(tài)勢。

2.5 經(jīng)營模式

我國體育商學(xué)院在專業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)域有所細分，經(jīng)營模式呈多元化發(fā)展態(tài)勢。例如知學(xué)學(xué)院培養(yǎng)體育房地產(chǎn)人才、思邁威體育商學(xué)院培養(yǎng)健身教練員、蘭菁商學(xué)院培養(yǎng)輪滑俱樂部管理人才、黑帶世家內(nèi)部企業(yè)商學(xué)院培養(yǎng)跆拳道人才、和惠體育商學(xué)院培養(yǎng)體育經(jīng)紀人、東方啟明星商學(xué)院培養(yǎng)籃球培訓(xùn)管理人才、中國登山戶外運動學(xué)院培養(yǎng)登山戶外人才、北京體育大學(xué)體育商學(xué)院和北京大學(xué)體育商學(xué)院對各行業(yè)體育高端人才進行培養(yǎng)等等。

3 對我國體育商學(xué)院運營模式的建議

3.1 立足本土，明確定位

我國體育商學(xué)院目前形式日趨多樣，呈多層次多元化發(fā)展態(tài)勢。根據(jù)師資力量、生源、課程費用等標準可分為高、中、低端體育商學(xué)院；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容標準可以分為具備健身人才培養(yǎng)、體育房地產(chǎn)人才培養(yǎng)、跆拳道管理人才培養(yǎng)等個性化培養(yǎng)方案的體育商學(xué)院。因此在對我國體育商學(xué)院經(jīng)營管理過程中需要明確自身市場定位以及目標客戶，立足本國國情不斷細分市場從而填補市場中的空白領(lǐng)域，創(chuàng)造出適合時代并且具有自身特色的運營模式。

3.2 擴大數(shù)量，優(yōu)化質(zhì)量

美國是眾所周知的體育產(chǎn)業(yè)強國，體育經(jīng)濟在美國經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)很大比重，體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式、體制機制等都非常成熟，有很好的代表性和借鑒意義。美國體育產(chǎn)業(yè)能夠如此發(fā)達，其中大學(xué)做出了不可磨滅的貢獻。調(diào)查顯示，美國開設(shè)體育管理專業(yè)的有316所大學(xué)，其中160個碩士項目，27個博士項目,源源不斷地向體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域輸送高素質(zhì)專業(yè)管理人才。因此我國應(yīng)該借鑒國外體育商學(xué)院發(fā)展歷史經(jīng)驗，在增加體育商學(xué)院數(shù)量的同時，還應(yīng)豐富體育商學(xué)院的課程種類，打造優(yōu)秀的教學(xué)團隊從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值和社會價值。

3.3 需求導(dǎo)向，創(chuàng)新內(nèi)容

在對比國內(nèi)外體育商學(xué)院經(jīng)營特色的基礎(chǔ)上可以發(fā)現(xiàn)國外體育商學(xué)院教學(xué)緊扣專業(yè)性質(zhì)和就業(yè)方向，更加注重實踐能力和經(jīng)驗的掌握。我國民營體育商學(xué)院課程內(nèi)容設(shè)置注重把握時代發(fā)展脈搏，迎合市場需求，但我國依托于綜合性大學(xué)的體育商學(xué)院更加注重理論知識的傳授而弱化了市場對于教學(xué)內(nèi)容的需求，對于專精尖人才培養(yǎng)的概念不強，不能很好地滿足學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)需求，更不利于企業(yè)對于體育院校畢業(yè)生的崗位篩選。同時專而不精也容易造成人才潛能未被最大程度開發(fā)甚至導(dǎo)致人才浪費。

3.4 以人為本，模式創(chuàng)新

體育產(chǎn)業(yè)是一種服務(wù)類型的行業(yè)，其產(chǎn)品不像制造業(yè)等行業(yè)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品一樣能夠進行簡單的質(zhì)量檢測，從而使產(chǎn)品符合標準化要求。體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要進行大量的基礎(chǔ)設(shè)施的投資，有些運動項目的進行需要專業(yè)技術(shù)人員的保障，此外最重要的是還需要國家政策的大力支持，因此可以認為體育產(chǎn)業(yè)屬于一種資金密集型、技術(shù)密集型及政策密集型的產(chǎn)業(yè)。

對于未來體育商學(xué)院運營模式的發(fā)展，建議采用PPP模式，將政府與社會資本相結(jié)合形成結(jié)合型體育商學(xué)院。政府可以通過購買公共服務(wù)以解決體育商學(xué)院的場地盈利問題，并進行政策扶持和稅收優(yōu)惠，吸引社會資本投入。同時市場發(fā)揮“無形手”的力量，與最前沿的科技相結(jié)合，吸引最優(yōu)質(zhì)的師資力量。通過市場導(dǎo)向培養(yǎng)出最適應(yīng)時代發(fā)展的高質(zhì)量人才，增強體育產(chǎn)業(yè)自身的造血能力，從而不斷擴大體育商學(xué)院的規(guī)模和市場，形成一個“以育人為本，以質(zhì)量為準”的真正適應(yīng)時代人才需求的體育商學(xué)院。