陳西西
這次的秋游非常特別,南茜老師帶領(lǐng)三年級(jí)的同學(xué)到游輪上,開(kāi)啟海上秋游之旅。
同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間,南茜老師將同學(xué)們分成三組,由大家自己動(dòng)手準(zhǔn)備午飯。三組同學(xué)同時(shí)開(kāi)始煮雞蛋,科倫船長(zhǎng)要求同學(xué)們不能用表計(jì)時(shí),可以使用的計(jì)時(shí)工具只有一個(gè)4分鐘的沙漏和一個(gè)3分鐘的沙漏。
同學(xué)們都很發(fā)愁——煮雞蛋需要5分鐘,怎么才能通過(guò)這兩個(gè)沙漏來(lái)計(jì)時(shí)呢?
澤西很快找到了方法,精確地完成了5分鐘的計(jì)時(shí)。別的小組的同學(xué)都來(lái)向他求助,到底是如何用兩個(gè)沙漏完成5分鐘的計(jì)時(shí)的呢?
澤西很樂(lè)意分享自己的方法:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,4分鐘和3分鐘的沙漏同時(shí)開(kāi)始漏沙子,當(dāng)3分鐘的沙子漏完時(shí),馬上開(kāi)火煮雞蛋,此時(shí)4分鐘的沙漏還有1分鐘的時(shí)間,等到4分鐘的沙子漏完,立即將沙漏倒轉(zhuǎn),又開(kāi)始4分鐘的計(jì)時(shí),待4分鐘的沙子再次漏完,正好就是5分鐘。”
按照澤西提供的方法,同學(xué)們都順利完成了煮雞蛋這一項(xiàng)任務(wù)。澤西所在小組最先找到方法,得到了科倫船長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)—— 一頓豐盛的海鮮大餐。
下午,科倫船長(zhǎng)和船員帶領(lǐng)大家乘小船進(jìn)行海釣,大家收獲頗豐?;爻虝r(shí)大伙還順路去了一趟愛(ài)屋島,南茜老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了愛(ài)屋島上的古老城堡。
當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí),同學(xué)們回到游輪上,游輪緩緩駛近了摩洛拉的碼頭??删驮谀宪缋蠋熐妩c(diǎn)學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然少了一名同學(xué)——迪卡。這下可糟了,迪卡一定還在愛(ài)屋島上。
科倫船長(zhǎng)當(dāng)即派最有經(jīng)驗(yàn)的船員史蘭迪乘小船去愛(ài)屋島接迪卡,可是史蘭迪并不知道迪卡的相貌,還需要有一人同去。只是這條小船載重75千克,史蘭迪重42千克,南茜老師重40千克,南茜老師無(wú)法和史蘭迪同去。那應(yīng)該派誰(shuí)去呢?
澤西自告奮勇:“我去吧,我重32千克,正好不超重。我和史蘭迪船員一起去接迪卡?!?/p>
當(dāng)澤西和史蘭迪準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,科倫船長(zhǎng)抱歉地說(shuō):“游輪上的小狗也不見(jiàn)了,請(qǐng)一起把小狗接回來(lái)吧?!?/p>
在前往愛(ài)屋島的水路上,史蘭迪向澤西傳授了在海上辨別方向的方法和其他注意事項(xiàng)。幸運(yùn)的是,他們?cè)趷?ài)屋島上找到了迪卡和小狗。但接下來(lái)他們又面臨一個(gè)問(wèn)題——他們四個(gè)該怎樣回去呢?迪卡的體重是37千克,小狗的體重是10千克。
澤西很快想到了解決辦法——
史蘭迪先帶著小狗回到碼頭,然后史蘭迪單人返回并留在愛(ài)屋島上,澤西和迪卡兩人乘船回到碼頭,最后澤西單人乘船前往愛(ài)屋島,載著史蘭迪一起返回碼頭。
最終,大家都安全回到了碼頭。三年級(jí)同學(xué)的海上秋游畫上了完美的句號(hào)。
澤西剛上碼頭,就看見(jiàn)舅舅阿笠警長(zhǎng)焦急地來(lái)回踱步。
澤西疑惑地問(wèn):“舅舅,你是在等我嗎?”
阿笠警長(zhǎng)一定是遇到了棘手的案子,他究竟是在等誰(shuí)呢?下期“數(shù)少年”為你揭曉。