孫宇
我從小就喜歡吃蘋果,每次見到蘋果,都會忍不住上去咬一口。媽媽知道我愛吃蘋果,隔幾天便會買回家一袋子。
有一次,媽媽經(jīng)同事的介紹,從網(wǎng)上購買了一種特大特甜的蘋果,加上郵遞費一個蘋果三元多。媽媽不舍得吃,把蘋果帶回時,對我說:“這是公司獎勵給媽媽的,媽媽不喜歡吃,又不想送別人,就拿回來給你吃吧?!蔽倚老驳亟舆^蘋果,洗干凈后,正想咬一口,心想:媽媽怎么會不愛吃蘋果呢?我可是遺傳了她的愛好呀!哦,一定是媽媽舍不得吃。
我咬了一口蘋果,說:“好酸喲!媽媽?!薄安豢赡艿?,吃過的姐妹們都說好吃。”“ 不信你咬一口?!眿寢屢Я艘豢冢D時眼里充滿了淚水……
這是一篇有真情實感的習(xí)作,通過媽媽“騙”女兒、女兒“騙”媽媽這兩個情節(jié),展示出母女情深這個主題,給人留下比較深刻的印象。但是習(xí)作還是存在以下幾個缺陷:
一是人物形象不夠突出。人物的語言、動作、表情運用不徹底,這樣就難以展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。譬如,媽媽送我蘋果時的表情動作是什么樣的。
二是事件描寫不夠具體。文中最后一段應(yīng)是很感人的一段,但是小作者僅僅用幾句對話就匆匆結(jié)束,給人留下了很多遺憾,建議加強對話和心理的描寫。
三是缺少照應(yīng)。題目是《女兒的味道》,女兒的味道在文中體現(xiàn)不明確,照應(yīng)不明顯。是否可以挖掘并強化一下呢?
以上三點,可以再通過回憶回味的方法,逐步完善,在完善的過程中,把段落調(diào)整得更分明些。
我從小就喜歡吃蘋果,每次見到蘋果,都會忍不住上去咬上一口。媽媽知道我愛吃蘋果,隔幾天便會買回家一袋子。
有一次,媽媽經(jīng)過同事的介紹,從網(wǎng)上購買了一種特大特甜的蘋果。加上郵遞費一個蘋果三元多。媽媽舍不得吃,把蘋果帶回家,滿臉興奮地對我說:“乖女兒,這是公司獎勵給媽媽的,媽媽不喜歡吃,又不想送別人,就拿回來給你吃吧?!?/p>
“謝謝老媽!”我欣喜地接過蘋果,跑進廚房,將蘋果洗得干干凈凈。我一手端著盤子,一手摸起一個紅潤的大蘋果,正想咬一口,腦海里卻突然閃過一個念頭:媽媽怎么會忽然不愛吃蘋果呢?我可是更多的遺傳了她的基因呀!哦,我懂了,一定是媽媽舍不得吃,在騙我吧?
我來到媽媽面前,故意咬了一口蘋果,說:“好酸喲!”看到我被酸的齜牙咧嘴的樣子,媽媽有些懷疑地打量著我,說:“不可能吧?吃過的姐妹們都說好吃哩!”
我把蘋果送到媽媽嘴邊,認真地說:“不信,你就咬一口?!眿寢屢Я艘豢冢骸澳睦锼??”我突然“哈哈”大笑起來,媽媽一愣,意識到了什么,“閨女是娘的小棉襖,鬼丫頭,寶貝吃過的蘋果更甜!”媽媽咬著蘋果,眼里卻充滿了淚水……
修改后的稿件有幾個優(yōu)點:一是人物語言更有人情味了,如“閨女是娘的小棉襖,鬼丫頭,寶貝吃過的蘋果更甜”這樣的對話,符合當(dāng)時的情景,并且能營造出一種母女情深的氛圍。二是心理描寫更具體了,特別是洗蘋果時和洗蘋果后的心理對話,顯得更為真實有感情。三是題目與結(jié)尾有了較好的照應(yīng),基本體現(xiàn)出了“女兒的味道就是愛的味道”這個主題。
但是,作文仍舊存在一些小問題,描寫還不夠精細,有些地方的用詞造句需要再恰當(dāng)些。還有,就是媽媽從網(wǎng)上購買蘋果的過程應(yīng)該加重一些,會更有生活氛圍。
我從小就喜歡吃蘋果, 每次見到紅艷艷的蘋果,都會忍不住上去咬上一口。媽媽知道我的愛好,隔幾天便會買回家一袋子蘋果給我吃。
有一次,媽媽說,她的同事都從網(wǎng)上購買了一種特大特甜的蘋果。加上郵遞費一個蘋果大約要三元多了。這樣的蘋果也太貴了,媽媽那么辛苦,我不忍心讓她給我買這樣的蘋果,只是反復(fù)對媽媽說:“我不吃網(wǎng)購的蘋果。”
過了幾天,媽媽帶回幾個又大又紅的蘋果,興奮地對我說:“乖女兒,這是老板獎勵給媽媽的,媽媽不喜歡吃,你吃吧!”“謝謝老媽!”我欣喜地接過蘋果,跑進廚房,將蘋果洗得干干凈凈。我一手端著盤子,一手摸起一個紅潤的大蘋果,正想咬一口,心里卻突然閃過一個念頭:媽媽怎么會不愛吃蘋果呢?我可是更多的遺傳了她的基因呀!哦,一定是媽媽不舍得吃,在騙我吧?而且,如果是老板的獎勵,不可能就獎勵這么幾個吧?
我揣著疑問,來到媽媽面前,故意咬了一大口蘋果,說:“好酸喲!”看到我被酸的齜牙咧嘴的樣子,媽媽狐疑地打量著我:“不可能吧?吃過的姐妹們都說好吃哩!”
我把蘋果送到媽媽嘴邊,認真地說:“不信,你就咬一口?!眿寢屢Я艘豢冢骸澳睦锼幔俊蔽彝蝗弧肮钡卮笮ζ饋?,媽媽一愣,意識到了什么,“閨女是娘的小棉襖,鬼丫頭,寶貝吃過的蘋果更甜,閨女的味道真的很好喲!”媽媽拉著我的手,慢慢地嚼著蘋果,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
最后修改成文,我們可以看見,在文內(nèi)起伏的故事進展中,有些印象是難以抹去的:乖巧的女兒,辛勞的母親,鮮紅的蘋果,還有笑臉與淚水。文貴起伏,文貴有情,這也是我們在寫作中需要掌握的條件。