小新同學(xué)

都說選專業(yè)需謹(jǐn)慎，因?yàn)樗P(guān)乎你的人生走向、前途和錢途。

但事實(shí)上，就算你如何絞盡腦汁地為自己選一個(gè)相對滿意的專業(yè)，你也沒辦法左右專業(yè)自身的命運(yùn)。

不久前，教育部公布了2018年度《普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》，有416個(gè)專業(yè)將被撤銷。

據(jù)青塔整理的數(shù)據(jù)顯示，2014年以前，我國高校撤銷專業(yè)并不多，基本都在100個(gè)以下，而從2015年開始，撤銷數(shù)量大幅上升，近四年撤銷專業(yè)數(shù)量分別為2015年118、2016年149、2017年241、2018年416。

在被撤銷的專業(yè)中，有不少是年年上榜的?？汀；蛞蛘猩胁粷M，或因?qū)I(yè)設(shè)置重合，或因畢業(yè)生就業(yè)慘淡，這些漸漸消失的“僵尸專業(yè)”、“短命專業(yè)”，大概是當(dāng)前大學(xué)專業(yè)設(shè)置與發(fā)展痛點(diǎn)的一個(gè)切面。

信息與計(jì)算科學(xué)

乍一聽，學(xué)了信息與計(jì)算科學(xué)這一專業(yè)，畢業(yè)后絕對能順利走上程序員的成功之路，盡管會變禿，但薪資水平肯定不賴。實(shí)際上，原名“計(jì)算數(shù)學(xué)”的它，其實(shí)和低調(diào)而神秘的數(shù)學(xué)系才是真正的好兄弟。

沒錯(cuò)，信息與計(jì)算科學(xué)多設(shè)立在數(shù)學(xué)院之下。在親歷過該專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)眼中，這是一個(gè)“向左比不過專門學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)，向右比不過學(xué)計(jì)算機(jī)的‘雞肋專業(yè)”。前些年信息與計(jì)算科學(xué)招生大火，分?jǐn)?shù)居高不下，大概和專業(yè)名字改得好脫不了關(guān)系。

如今，莘莘學(xué)子對信息與計(jì)算科學(xué)的追捧早已隨科技的發(fā)展轉(zhuǎn)移到了新興專業(yè)人工智能上。據(jù)深圳商報(bào)報(bào)道，早在2017年，針對AI領(lǐng)域的應(yīng)屆畢業(yè)生，就有企業(yè)開給碩士生30萬元、博士生50萬元的年薪。薪水行情當(dāng)然也隨時(shí)間在不斷上漲。

這回，選了AI專業(yè)的同學(xué)終于不會像信科專業(yè)的同學(xué)一樣被專業(yè)名字欺騙，能如愿進(jìn)入高級程序員行列。是的，你將變得更強(qiáng)——只要能忍耐住更禿的代價(jià)。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)這一專業(yè)在默默消失的路上從未停下過腳步，過去的十年內(nèi)，就有39個(gè)服設(shè)專業(yè)退出了大學(xué)舞臺。

這是一個(gè)比美術(shù)、音樂更容易讓人誤解的藝術(shù)類專業(yè)。四年讀下來，為你就業(yè)操心不已的親戚可能會忍不住發(fā)問，孩子，畢業(yè)后要去做服裝批發(fā)嗎？其實(shí)，這也是該專業(yè)同學(xué)面臨的困境。

有相關(guān)學(xué)者認(rèn)為，申辦服裝和服飾設(shè)計(jì)專業(yè)門檻相對比較低，但辦得深入?yún)s不容易。換句話說，這是一個(gè)人人都可以進(jìn)入的專業(yè)，但培養(yǎng)出來后，學(xué)生很大程度上只是泯然眾人。

如今社會對服裝設(shè)計(jì)者的要求，不僅限于繪畫設(shè)計(jì)，更應(yīng)懂得營銷與市場，那些沒辦法適應(yīng)服裝行業(yè)新變化的專業(yè)自然要面臨淘汰。

會計(jì)學(xué)

曾經(jīng)的會計(jì)學(xué)有多火爆，如今登上了“被撤銷專業(yè)榜”的它就有多落寞。

“不知道大學(xué)專業(yè)選什么，就學(xué)會計(jì)吧”向來是長輩對你不厭其煩的循循善誘，這也奠定了會計(jì)專業(yè)在人們心中高薪、體面、有前景的穩(wěn)定形象。這么好的一個(gè)飯碗，誰不爭著去搶？

大受歡迎的另一面便是迅速飽和。財(cái)政部會計(jì)資格評級中心有數(shù)據(jù)顯示，我國會計(jì)持證人員在2016年時(shí)已經(jīng)達(dá)到2000萬大關(guān)，而財(cái)務(wù)崗位僅有1400多萬。也有報(bào)道指出，盡管會計(jì)圈早已僧多粥少，但我國高端財(cái)務(wù)人才缺口仍有數(shù)百萬之大。

但有意思的是，會計(jì)學(xué)還享受著和其他被撤銷的專業(yè)完全不同的待遇，在2018年我國大學(xué)新增專業(yè)中，會計(jì)學(xué)同樣名列前茅。就算國家在2017年取消了會計(jì)從業(yè)資格證，你也千萬別僥幸——想和你競爭會計(jì)這一金飯碗的人，才不會那么輕易變少的。

公共事務(wù)管理

公共事務(wù)管理專業(yè)一向被人戴上了“華而不實(shí)”的大帽子，事實(shí)上亦是如此，其課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，幾乎涵蓋了社會學(xué)科的各個(gè)方面，管理、經(jīng)濟(jì)、法律、心理、社會學(xué)等均沾，無所不包但又無所專長。

等到了就業(yè)的十字路口，這一聽起來幾乎是完美對口公務(wù)員的專業(yè)，很大程度上又吃了虧。公共事務(wù)管理的畢業(yè)生報(bào)考的是非專業(yè)限制的崗位，優(yōu)勢遠(yuǎn)不及經(jīng)濟(jì)、金融、法律等專業(yè)性強(qiáng)的同學(xué)。

什么都學(xué)，什么都學(xué)不精，四年讀下來，什么也沒學(xué)會，公管專業(yè)的這個(gè)大bug，同樣也是不少“雞肋專業(yè)”學(xué)生的痛吧。

教育技術(shù)

教育技術(shù)這一專業(yè)是學(xué)什么的？不了解的人可能會覺得一頭霧水，這是師范專業(yè)嗎？還是偏計(jì)算機(jī)技術(shù)方向的專業(yè)？莫非是個(gè)文理綜合的專業(yè)？

教育技術(shù)專業(yè)其實(shí)是個(gè)舶來物，上世紀(jì)80年代，它從美國引進(jìn)國內(nèi)，最初是為了培養(yǎng)中小學(xué)電教人員。90后、95后大概對小學(xué)時(shí)期的幻燈片、錄音機(jī)等教具還有印象，在當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)教育、數(shù)字化教學(xué)并不普及的條件下，教技人員的職責(zé)就是向?qū)W生推廣電化教育。

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)早已更新?lián)Q代，教技專業(yè)如果沒有跟進(jìn)更新教學(xué)理念和課程設(shè)置，自然會遭淘汰。

事實(shí)上，在線教育大火的當(dāng)下，教技專業(yè)的同學(xué)完全能有更廣闊的發(fā)展?！?017年中國家庭教育消費(fèi)》白皮書顯示，參與調(diào)查的十多萬名家長的教育投資占家庭年支出50%以上。教育軟件開發(fā)、線上教育產(chǎn)品推廣……教育真不愁沒市場，教技專業(yè)同學(xué)的出路，也遠(yuǎn)不止中小學(xué)信息技術(shù)老師、電教老師而已。

生物技術(shù)

有網(wǎng)友這么自黑過本專業(yè)：“數(shù)學(xué)是火，點(diǎn)亮物理的燈;物理是燈，照亮化學(xué)的路;化學(xué)是路，通向生物的坑?！倍锛夹g(shù)是坑里最深的那一點(diǎn)。

在麥可思近年發(fā)布的本科就業(yè)報(bào)告中，生物技術(shù)多次被納入失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪質(zhì)和就業(yè)滿意度綜合較低的高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)的行列里。確實(shí)，對于這個(gè)整體產(chǎn)業(yè)尚不成熟，國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域仍處于起步階段的行業(yè)來說，本科就業(yè)是其一大硬傷。

而關(guān)于出路，學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的前輩大概會異口同聲地告訴后來人，考研、出國、努力讀到博，一路向上直到頂端，在那里，總有一天你會征服生物技術(shù)這個(gè)難關(guān)的。

編輯出版

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新媒體成為主流，紙質(zhì)媒體失寵漸至消失早已有目共睹，編輯出版專業(yè)登上被撤銷榜單，似乎是一件情理之中的事。

不僅被落在了時(shí)代后頭，編輯出版專業(yè)本身也是個(gè)不具備明顯的“不可替代性”的專業(yè)。本科畢業(yè)想找一份對口的工作，你將目光放在了出版社、報(bào)社或雜志社，你會發(fā)現(xiàn)，各類文科朋友，無論是中文系、新聞系還是法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)，都跑來和你搶飯碗，甚至優(yōu)勢還比你更大。

媒體行業(yè)在轉(zhuǎn)型，其背后培養(yǎng)相關(guān)人才的專業(yè)也必然要面臨轉(zhuǎn)型。畢竟，如今新媒體就業(yè)門檻這么低，是個(gè)人都能進(jìn)——整個(gè)行業(yè)對于新媒體人才，尤其是具備專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的新聞學(xué)子、編輯出版學(xué)子的需求，其實(shí)有增無減。

說白了，如今這么大力度地撤銷專業(yè)，都是在為之前大張旗鼓的擴(kuò)招買單。

某個(gè)行業(yè)變成熱門，高校便跟在后邊瘋狂搶熱飯，比如文科中大熱的新聞傳播類專業(yè)，現(xiàn)如今不僅在一些理工類、農(nóng)業(yè)類、體育類等院校遍地開花，還成了一些地級城市院校的標(biāo)配。

但實(shí)際上，并非所有學(xué)校都需要或有資質(zhì)去承擔(dān)一個(gè)新專業(yè)的誕生與發(fā)展。

一些高校的專業(yè)數(shù)量上來了，質(zhì)量卻堪憂——師資、設(shè)備等辦學(xué)條件不足，課程設(shè)置也不盡完善，培養(yǎng)出了大批不合格的畢業(yè)生。這些便是專業(yè)瘋狂擴(kuò)招的后遺癥。

更諷刺的是，一些被大批撤銷的專業(yè)，反而是曾經(jīng)或當(dāng)下的所謂熱門專業(yè)。所以選專業(yè)這道難題，我是真的看不懂了。