張芯凌

身處喧囂的都市，是否還有一時(shí)的寧靜？面對(duì)繁重的事務(wù)，是否還有一刻的輕松？可你看到那平靜又安寧的水濂湖，壓在身上沉重的壓力就會(huì)在一瞬間釋放出來，輕松又愉悅，自在又隨心。

站在石階上，放眼望去，水濂湖靜靜地躺在那里，好似一位沉睡的母親。雖然，她沒有陽朔山水的幽綠，也沒有桂林山水的清澈，但她卻結(jié)合了兩處山水的精華，幽深又清新，給人一種心靈深處的寧靜。

看，一群魚兒在搶游客給予的面包;瞧瞧，一兩只雪白的天鵝展開了翅膀，好像在讓游客比誰更漂亮;三四只鴨子在爭(zhēng)吵，引得五六只云雀來評(píng)理。游客們拿起了相機(jī)，不想錯(cuò)過這生動(dòng)的一幕。直到一聲聲清脆的“咔嚓”聲響起來，天鵝、云雀才知道自己被偷拍了，一拍而散……沒有了石子擊打水面時(shí)濺起的浪花，沒有了天鵝滑過水面時(shí)那淺淺的波紋，不大不小的湖面上就什么也沒有了，湖面又恢復(fù)了平靜。

一陣和諧的喧鬧后，人們也不想拍照了，大家都被這美麗的景色深深地吸引住了。我把腳慢慢地放進(jìn)水中，哇，好清涼，好清爽！在享受的過程，魚兒不時(shí)好奇地來舔我的腳，聞一下，咬一下，紛紛把水花濺在我的腿上。我用手掬起一捧水，發(fā)現(xiàn)這水并沒有眼見的這么綠，而是十分清澈，還有一絲腥味。水慢慢滑落，太陽慢慢沉落，我也該回家了。

水濂山，物比山靜，山比花靚，花草樹木皆沒有湖美。美中靜，靜中美，讓人心平氣和，讓人自由自在，讓人流連忘返。這兒人與物沒有距離，一切都那么和諧，那么美好……

水濂湖，一處奇異的美景。

指導(dǎo)老師：祝成明

【點(diǎn)評(píng)】本文抓住了水濂山景致的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，寫景生動(dòng)形象，情景交融，語言優(yōu)美，給人一種美的享受，是一篇優(yōu)秀的寫景作文。