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        試析數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣工作探討

        2019-08-13 08:49:34李珍
        科技資訊 2019年13期

        李珍

        摘 ?要:基于對數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣工作的研究,首先,闡述數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣的基本內(nèi)容。其次,分析黨校圖書館特點(diǎn),包括讀者群體特點(diǎn)、館藏內(nèi)容特點(diǎn)。最后,為在數(shù)字時(shí)代下更好地展開黨校圖書館閱讀推廣工作,提出構(gòu)建長效機(jī)制、創(chuàng)新閱讀推廣理念、創(chuàng)新推廣方式等有效措施。

        關(guān)鍵詞:數(shù)字時(shí)代 ?黨校圖書館 ?閱讀推廣

        中圖分類號:G258 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ?文章編號:1672-3791(2019)05(a)-0167-02

        閱讀是人們更好發(fā)展與更好溝通的前提保障,通過閱讀,人們的知識層面將會(huì)得到拓展,可以為自身的更好發(fā)展提供保障。如今我國已經(jīng)進(jìn)入到數(shù)字化時(shí)代,數(shù)字化時(shí)代的到來給人們的閱讀形式等帶來沖擊,特別是黨校圖書館閱讀工作。黨校圖書館相較于其他圖書館存在一定的特殊性,因?yàn)辄h校圖書館主要針對的對象是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校當(dāng)中的教研人員等。在如今數(shù)字時(shí)代背景下,黨校圖書館需要做好閱讀推廣活動(dòng),這樣才能促使黨校內(nèi)的各類圖書資源信息得到充分利用,為社會(huì)的更好發(fā)展提供保障。所以,該文將針對數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣工作的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。

        1 ?數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣基本概述

        各個(gè)黨校圖書館是信息中心也是文獻(xiàn)中心,不僅可以在提升黨校教師的教學(xué)能力、提升學(xué)員的創(chuàng)新意識中充分發(fā)揮自身的作用,而且在為教學(xué)科研提供服務(wù)中也可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)中,閱讀能力在其中占據(jù)重要的組成部分,并且閱讀能力也將會(huì)伴隨領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,閱讀能力可以為創(chuàng)造能力的提升以及生存能力的提升等提供保障。因此,在如今數(shù)字時(shí)代背景下,黨校圖書館需要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,不斷實(shí)現(xiàn)自身的信息化建設(shè),同時(shí)做好相應(yīng)的閱讀推廣活動(dòng)[1]。黨校圖書館是閱讀推廣活動(dòng)的主要地點(diǎn),在閱讀推廣工作中需要肩負(fù)起自身的責(zé)任,做好各個(gè)組織工作以及實(shí)施工作等。以期通過黨校圖書館閱讀推廣活動(dòng),可以促使更多人喜歡閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,從而不斷提升其綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力。

        2 ?黨校圖書館特點(diǎn)分析

        2.1 讀者群體特點(diǎn)

        黨校圖書館是黨校自身發(fā)展的文獻(xiàn)信息中心以及數(shù)據(jù)信息中心,黨校圖書館主要的服務(wù)群體除黨校內(nèi)的研究生以及教職工之外,還服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)干部以及專業(yè)技術(shù)人員。通俗來講,就是黨校圖書館的服務(wù)對象是社會(huì)市場中的骨干人才,此類群體有著較高的文化素養(yǎng)與政治理論水平,具有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行閱讀的主要目的除了日常消遣之外,還需要不斷提升其的綜合素養(yǎng)。黨校圖書館針對的服務(wù)群體,有著明確的政治立場,并且其人生觀、世界觀與價(jià)值觀已經(jīng)形成,有著不同的興趣愛好等[2]。黨校圖書館的閱讀推廣工作想要充分發(fā)揮自身的價(jià)值與作用,需要根據(jù)不同的讀者特點(diǎn),采取具有針對性的閱讀推廣措施。

        2.2 館藏內(nèi)容特點(diǎn)

        因?yàn)辄h校自身存在一定特殊性,所以,黨校圖書館內(nèi)的館藏也存在一定特殊性。相較于其他普通圖書館,黨校并不追求全面、大量的藏書結(jié)構(gòu)。而主要藏書結(jié)構(gòu)是革命家著作、馬克思主義等。其學(xué)科優(yōu)勢主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)以及黨建等方面。在黨校圖書館內(nèi)具有特色的藏書資源,比如,有關(guān)我國黨政策路線的方針,所以,黨校圖書館的館藏內(nèi)容更具時(shí)代性特點(diǎn)與連續(xù)性特點(diǎn)等。

        3 ?數(shù)字時(shí)代黨校圖書館閱讀推廣工作有效措施

        3.1 構(gòu)建長效機(jī)制

        從目前我國黨校圖書館的閱讀推廣工作中不難看出,經(jīng)常存在短期化特點(diǎn)與形式化特點(diǎn)。在實(shí)際閱讀推廣工作當(dāng)中,不僅時(shí)間周期較短,而且在其中存在較為嚴(yán)重的形式主義,缺乏有效的長效機(jī)制。在如今數(shù)字時(shí)代當(dāng)中,為實(shí)現(xiàn)黨校圖書館閱讀推廣工作的更好發(fā)展,需要構(gòu)建相應(yīng)的閱讀推廣長效機(jī)制。在黨校圖書館閱讀推廣工作中,通常情況下閱讀推廣工作人員主要是由館員組織與實(shí)施,針對閱讀推廣工作并沒有構(gòu)建專業(yè)的部門與崗位。所以,在構(gòu)建閱讀推廣長效機(jī)制時(shí),具體可以從以下幾點(diǎn)展開:第一,構(gòu)建專業(yè)的崗位與機(jī)構(gòu)進(jìn)行閱讀推廣工作,構(gòu)建專業(yè)的閱讀推廣部門,這樣可以保證黨校圖書館閱讀推廣工作能夠順利展開,并且充分發(fā)揮閱讀推廣工作的重要作用與價(jià)值[3]。專門的推廣部門,可以針對閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行策劃,給出可行性較強(qiáng)的實(shí)施方案等。第二,黨校領(lǐng)導(dǎo)需要充分重視自身的榜樣工作,針對閱讀推廣工作提供充足的經(jīng)費(fèi)支持與保障。領(lǐng)導(dǎo)參與到閱讀推廣活動(dòng)中,可以在很大程度上調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性與工作熱情。在實(shí)現(xiàn)閱讀推廣工作有序進(jìn)行的同時(shí),保證閱讀推廣工作能夠?qū)ζ渌ぷ魅藛T以及參與人員等產(chǎn)生積極影響。

        3.2 創(chuàng)新閱讀推廣理念

        在如今數(shù)字時(shí)代背景下,為實(shí)現(xiàn)黨校圖書館閱讀推廣工作的有效性,需要?jiǎng)?chuàng)新閱讀推廣理念。閱讀能夠體現(xiàn)出黨校圖書館的職業(yè)倫理價(jià)值以及服務(wù)價(jià)值,黨校圖書館需要樹立正確的閱讀推廣理念,認(rèn)識到閱讀推廣工作的重要作用。為保證閱讀推廣工作的高質(zhì)量,需要構(gòu)建更加專業(yè)化的工作隊(duì)伍。保證閱讀推廣工作隊(duì)伍能夠具備較強(qiáng)的責(zé)任心與專業(yè)能力,同時(shí)還需要不斷提高工作人員的協(xié)調(diào)能力以及表達(dá)能力等。尤其是在數(shù)字時(shí)代背景下,需要對各類先進(jìn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行充分利用,熟練操作各類新媒體平臺。比如,對先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行充分利用,對網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的圖書資源以及數(shù)字資源等進(jìn)行整理與歸納。這樣可以為使用者的信息檢索工作帶來更多便利,利用先進(jìn)的信息技術(shù)等進(jìn)行相應(yīng)的推廣活動(dòng)。因此,閱讀推廣工作隊(duì)伍需要不斷創(chuàng)新自身的推廣理念,意識到應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的重要作用,不斷進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí),為黨校圖書館閱讀推廣工作提供保障。

        3.3 創(chuàng)新推廣方式

        黨校圖書館閱讀推廣工作,需要與先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。比如,對微信、微博等社交軟件進(jìn)行充分利用。微信是人們目前日常交流當(dāng)中使用最為廣泛的工具,微信公眾號是微信功能當(dāng)中的重要組成部分,微信公眾號不僅成本低,而且可以保證各類信息資源傳遞的實(shí)效性,可以不受空間與時(shí)間的限制,人們可以隨時(shí)隨地接收到相應(yīng)的閱讀內(nèi)容。因此,黨校圖書館閱讀推廣工作,需要對微信公眾號進(jìn)行合理利用。有利于黨校圖書館與用戶之間構(gòu)建的良好關(guān)系,同時(shí)在微信公眾號的閱讀推廣工作當(dāng)中,用戶可以及時(shí)發(fā)表自身的意見與看法。除此之外,還可以構(gòu)建微信群,在微信群當(dāng)中定期發(fā)送相應(yīng)的閱讀內(nèi)容。這樣學(xué)員們以及用戶可以針對閱讀內(nèi)容進(jìn)行討論,增強(qiáng)學(xué)員與管理員之間的交流與溝通。除此之外,還可以采用館員書評或者書友會(huì)的方式,增強(qiáng)學(xué)員以及館員等對閱讀的興趣。在數(shù)字時(shí)代下,需要意識到互聯(lián)網(wǎng)等為黨校圖書館閱讀推廣活動(dòng)帶來的便利,對各類信息技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用,充分發(fā)揮出技術(shù)的優(yōu)勢與價(jià)值。為黨校圖書館閱讀推廣工作提供保障,實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的更好發(fā)展。

        4 ?結(jié)語

        綜上所述,數(shù)字時(shí)代的到來,為黨校圖書館閱讀推廣工作帶來更多便利。因此,黨校圖書館需要抓住機(jī)會(huì),對各類閱讀推廣資源以及推廣渠道等進(jìn)行充分利用。與此同時(shí),針對黨校圖書館閱讀推廣工作還需要構(gòu)建出相應(yīng)的長效機(jī)制,避免短期化與形式化問題的產(chǎn)生。黨校領(lǐng)導(dǎo)者與管理者需要充分發(fā)揮自身的作用與價(jià)值,針對黨校圖書館閱讀推廣工作做出正確引導(dǎo),保證黨校圖書館閱讀推廣工作順利開展。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 黃靜林.大眾傳播視閾下基層黨校圖書館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展[J].普洱學(xué)院學(xué)報(bào),2018,34(3):130-133.

        [2] 施靜.省級黨校2017年“世界讀書日”閱讀推廣實(shí)踐研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2018,38(4):6-8,11.

        [3] 薛靜.領(lǐng)導(dǎo)干部新媒體閱讀推廣研究——以省級黨校圖書館為例[J].江蘇科技信息,2017(15):17-20.

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