羅儉

很多同學(xué)看了一些經(jīng)典的故事后，對(duì)故事的結(jié)局常常有其他想法，腦子里總是會(huì)有許多與原著不同的想象。有的同學(xué)喃喃自語：“《狐貍和烏鴉》結(jié)局真讓人無奈，要是我來編這個(gè)故事，就不是這樣的結(jié)局了。”有的同學(xué)還吐槽：“《驚弓之鳥》這個(gè)故事也太簡(jiǎn)單了吧？要是我來寫，肯定更精彩。”還有同學(xué)這么抱怨：“《漁夫和金魚的故事》不夠生動(dòng)、形象，看不到人物的動(dòng)作、神態(tài)?！崩蠋熛胝f：“有想法，那你就拿起筆寫下來，說不定，就是另外一篇精彩的文章了?！?/p>

認(rèn)真品讀你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成語故事、寓言故事因?yàn)槭艿焦糯幕⑽淖诌\(yùn)用習(xí)慣的影響，與今天的現(xiàn)代文有很大不同。古文更精練，現(xiàn)代文更具體。所以今天我們讀來，就會(huì)感覺有很多地方可以補(bǔ)充，如環(huán)境描寫，人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫等。當(dāng)我們把這些細(xì)節(jié)補(bǔ)充上去后，就變成一個(gè)新的故事了。當(dāng)然，我們還可以對(duì)故事的結(jié)局進(jìn)行改編，如《漁夫和金魚的故事》，結(jié)局可以是老太太最后明白了“知足常樂”的道理，她開開心心當(dāng)著女王，和漁夫一起過上了快樂的生活;《狐貍和烏鴉》中的狐貍再次用花言巧語欺騙烏鴉，但烏鴉識(shí)破了它的詭計(jì)，狐貍失敗了;《驚弓之鳥》的故事可以寫更羸再次遇到叫聲凄涼的大雁，而這一次，大雁是在演戲，戲弄了更羸。我們要注意的是，改編、新編故事，不能胡改、亂改，要符合故事的邏輯，還可以揭示另一個(gè)道理。我們來看看思維導(dǎo)圖吧，你也可以接著填寫哦！