高一、高二一直是班級(jí)前五的田靜，在幾次測試中遭遇“滑鐵盧”，班級(jí)排名已經(jīng)跌出了前十，這讓她十分焦慮。直到她的媽媽遞給她一片白色藥片。在服藥兩個(gè)多月并增加服藥量后，田靜的課堂專注度提升了，很容易就能學(xué)會(huì)以前覺得困難的知識(shí)點(diǎn)，成績又回到了班級(jí)前列。

但很快，她出現(xiàn)了“掉發(fā)、徹夜失眠”等癥狀。媽媽發(fā)現(xiàn)異常后讓田靜停了藥，結(jié)果她開始頻發(fā)頭疼、惡心，聽不進(jìn)去課，無法靜下心看書做題。田靜心煩意亂，開始自己在網(wǎng)上聯(lián)系藥片的賣家，沒想到卻誤服了“搖頭丸”。最后，她被確認(rèn)為“服藥上癮”被送入戒毒醫(yī)院。

那片“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰袄帧保直环Q為“聰明藥”。它的主要成分是哌醋甲酯，是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑，服用后可以讓注意力提升，疲勞感下降。

近年來學(xué)生競爭壓力過大已成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，為了讓學(xué)生從起跑線開始就一路跑贏，家長“無所不用其極”。服用“聰明藥”本質(zhì)上是商家抓住了家長和學(xué)生對(duì)考試結(jié)果過度焦慮的心理，考生及家長要明白人生的成敗不能簡單地以考試成果來定論。

要消滅“聰明藥”，需要相關(guān)部門嚴(yán)格控制藥品的流入和傳播，也可以在重大考試期間加入藥檢環(huán)節(jié)，以維護(hù)教育的公平性。

教育是為了培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才，考試只是檢驗(yàn)教育成果的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)?？烤耦愃幬锛芯?、提高成績，不僅會(huì)傷害學(xué)生身體，更會(huì)損害教育公平，破壞人才培養(yǎng)體系，是本末倒置。

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。學(xué)生要做的是珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，求真理、悟道理、明事理。對(duì)待學(xué)業(yè)，對(duì)待教育，絕不能投機(jī)取巧，為了達(dá)到短期的目的竭澤而漁，本末倒置。成績，還是要靠認(rèn)真規(guī)劃、踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印來提高。