王娟 胡婕

內(nèi)容摘要：本文從知網(wǎng)搜集數(shù)據(jù)，利用文獻(xiàn)計(jì)量工具Citespace，通過(guò)對(duì)學(xué)科領(lǐng)域、作者、研究機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等屬性的研究，分析國(guó)內(nèi)“一帶一路”研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn)：我國(guó)“一帶一路”研究正處于知識(shí)積累的上升階段;“一帶一路”研究是一個(gè)多學(xué)科交叉融合的研究領(lǐng)域;目前“一帶一路”研究領(lǐng)域的作者之間、各大研究機(jī)構(gòu)之間合作關(guān)系較少，尚未形成穩(wěn)定合作體系;“一帶一路”研究熱點(diǎn)主要涉及國(guó)家關(guān)系、對(duì)外開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟、風(fēng)險(xiǎn)幾方面;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、出口貿(mào)易、對(duì)外開放是近幾年的研究趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：“一帶一路” ? 中國(guó)知網(wǎng) ? 文獻(xiàn)計(jì)量分析

“一帶一路”自提出以來(lái)已從理念轉(zhuǎn)為行動(dòng)、從愿景轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，引起了國(guó)內(nèi)學(xué)者廣泛關(guān)注，目前研究熱點(diǎn)集中在微觀分析，文獻(xiàn)之間內(nèi)在聯(lián)系的研究較少。本文在知網(wǎng)檢索2014-2017年以“一帶一路”為主題的重要文獻(xiàn)，利用Citespace進(jìn)行客觀分析，以期從文獻(xiàn)作者、研究機(jī)構(gòu)、熱點(diǎn)、趨勢(shì)方面對(duì)國(guó)內(nèi)“一帶一路”研究現(xiàn)狀作宏觀描述。

數(shù)據(jù)來(lái)源和處理

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究在知網(wǎng)以“一帶一路”為主題，搜索2014年1月1日-2017年12月31日發(fā)表的獲國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助的文獻(xiàn)，導(dǎo)出有效文獻(xiàn)1682篇。獲得基金支持的研究項(xiàng)目導(dǎo)向性作用強(qiáng)，對(duì)學(xué)術(shù)研究進(jìn)展貢獻(xiàn)大。2014年關(guān)于“一帶一路”研究的文獻(xiàn)只有4篇，2015年猛增到251篇，2016年倍增到584篇，2017年增到839篇，按此趨勢(shì)2018年預(yù)計(jì)將增至1120篇。文獻(xiàn)數(shù)量增加代表領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)累積，與“一帶一路”進(jìn)程吻合。

（二）處理方法

本文采用Citespace進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。陳朝美教授基于JAVA語(yǔ)言開發(fā)計(jì)量分析軟件Citespace，通過(guò)可視化方法呈現(xiàn)潛在知識(shí)結(jié)構(gòu)和文獻(xiàn)分布情況。本文利用其共現(xiàn)分析、聚類分析和可視化功能，分析1682篇文獻(xiàn)的作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞，以分析目前我國(guó)“一帶一路”研究進(jìn)展。

研究階段分析

（一）起步階段

2014年“一帶一路”倡議研究步入起步階段，2014-2015年研究?jī)?nèi)容集中在國(guó)際關(guān)系方面，突現(xiàn)詞涉及互聯(lián)互通、周邊外交、人文外交和頂層設(shè)計(jì)。2014年研究關(guān)注“一帶一路”在國(guó)際關(guān)系方面的作用，學(xué)界從外交角度提出不同見解：中國(guó)周邊外交要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌中國(guó)周邊的六大板塊;中國(guó)將以?shī)^發(fā)有為的新基調(diào)開展外交活動(dòng)，堅(jiān)持“親近、誠(chéng)信、互惠、包容”理念;沿線各國(guó)應(yīng)團(tuán)結(jié)互信，打造亞歐利益共同體，實(shí)現(xiàn)共贏。

（二）探索階段

2016年文獻(xiàn)數(shù)量猛增，以理論性論文為主，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向貿(mào)易格局和風(fēng)險(xiǎn)。盧偉指出我國(guó)需要從全球治理格局、地緣政治格局、國(guó)際分工格局、全球貿(mào)易格局、國(guó)際金融格局和能源資源控制格局六大維度出發(fā)，提升國(guó)際地位。龐德良指出中國(guó)因缺少核心技術(shù)受制于日本，需強(qiáng)化自主創(chuàng)新，在競(jìng)爭(zhēng)中共建穩(wěn)定的國(guó)際分工體系。周方銀指出“一帶一路”建設(shè)面臨風(fēng)險(xiǎn)包括發(fā)展軌道的平穩(wěn)過(guò)渡、局部逆轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)與投入不匹配等。翁冬玲指出沿線各國(guó)政治、宗教、地緣、發(fā)展水平等方面差距導(dǎo)致“一帶一路”推進(jìn)過(guò)程中金融合作方面的風(fēng)險(xiǎn)。

（三）成長(zhǎng)階段

2017年，我國(guó)企業(yè)對(duì)“一帶一路”沿線59個(gè)國(guó)家直接投資143.6億美元，占當(dāng)年海外直接投資總額的12%?！耙粠б宦贰眹?guó)際合作高峰論壇召開標(biāo)志著“一帶一路”進(jìn)入制度構(gòu)建新階段。李偉認(rèn)為當(dāng)前國(guó)際格局大調(diào)整，多邊經(jīng)貿(mào)合作體制遇挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題存在更凸顯“一帶一路”的意義。劉修巖指出“一帶一路”通過(guò)“結(jié)構(gòu)優(yōu)化效應(yīng)”和“貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng)”，將我國(guó)價(jià)值鏈嵌入模式從“單向俘獲”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺懈邌⒌汀?。張述存認(rèn)為我國(guó)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)歐美地區(qū)的學(xué)習(xí)型、技術(shù)導(dǎo)向型投資，借勢(shì)“一帶一路”展開對(duì)沿線國(guó)家的戰(zhàn)略型、資源合作型投資，實(shí)現(xiàn)對(duì)外直接投資布局優(yōu)化。

發(fā)文情況分析

（一）學(xué)科領(lǐng)域分析

將發(fā)文量排名前八的學(xué)科列在表1中，可以看出，“一帶一路”是多學(xué)科交叉融合的研究領(lǐng)域，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、傳媒、文化等。研究相對(duì)集中在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，涉及不同行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如貿(mào)易、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化、企業(yè)經(jīng)濟(jì)。

（二）作者分析

統(tǒng)計(jì)發(fā)文量排名前10的作者及所屬機(jī)構(gòu)，結(jié)果顯示作者所屬機(jī)構(gòu)分為兩類，一是高校，如發(fā)文量超過(guò)7篇的作者來(lái)自對(duì)外經(jīng)貿(mào)易大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。二是研究所，發(fā)文量7篇的李新來(lái)自上海國(guó)際問(wèn)題研究所。高校和研究所是知識(shí)分子聚集地，各方支持使其能提供資源、資金等條件，推動(dòng)新知識(shí)研究。

其次，通過(guò)Citespace分析作者合作網(wǎng)絡(luò)得到圖1的圖譜，網(wǎng)絡(luò)密度為0.0032說(shuō)明作者之間合作聯(lián)系弱，未形成系統(tǒng)化合作體系。圖中合作聯(lián)系大多出現(xiàn)在作者屬于同一機(jī)構(gòu)的情況，例如劉衛(wèi)東、王嬌娥皆為中科院研究員，其他作者合作聯(lián)系很少。據(jù)圖譜看出：一是作者之間合作關(guān)系非長(zhǎng)期且不穩(wěn)定。作者之間合作傾向于短期單次合作。二是發(fā)文量多的學(xué)者多數(shù)是獨(dú)立作者，未和領(lǐng)域內(nèi)其他學(xué)者合作。

美國(guó)學(xué)者Lotka提出“洛特卡定律”，指出在某一研究領(lǐng)域發(fā)表n篇論文的作者數(shù)量與發(fā)表1篇的比例一般為1/n2，只發(fā)表1篇論文的作者數(shù)量約占所有文獻(xiàn)作者總數(shù)的3/5。本文統(tǒng)計(jì)我國(guó)“一帶一路”研究1682篇文獻(xiàn)作者發(fā)文量，結(jié)果如表2所示。

從知網(wǎng)導(dǎo)出有效文獻(xiàn)共1682篇，合作文獻(xiàn)占比8.75%，比例遠(yuǎn)低于按洛特卡定律計(jì)算的數(shù)值，說(shuō)明我國(guó)“一帶一路”研究未形成穩(wěn)定核心作者群，作者之間合作聯(lián)系少，流動(dòng)性強(qiáng)，知識(shí)得不到很好的整合。

（三）研究機(jī)構(gòu)分析

本文統(tǒng)計(jì)發(fā)文量大于等于8篇的研究機(jī)構(gòu)，利用Citespace共現(xiàn)分析功能分析研究機(jī)構(gòu)之間的合作關(guān)系，得到圖2的可視化圖譜。

圖2中節(jié)點(diǎn)129個(gè)，而連線僅25條，網(wǎng)絡(luò)密度為0.003，總體上研究機(jī)構(gòu)之間合作聯(lián)系弱。通過(guò)可視化圖譜發(fā)現(xiàn)：一是目前形成了以中科院地理科學(xué)與資源研究所、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究院為中心的合作群體，包括高校和國(guó)際研究機(jī)構(gòu)兩大類機(jī)構(gòu)。二是合作機(jī)構(gòu)類別受限制。例如，廣東外國(guó)語(yǔ)四個(gè)學(xué)院之間進(jìn)行合作，而與外校鮮有合作，四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)各自與其研究中心合作，沒有擺脫大學(xué)內(nèi)部合作的限制。

關(guān)鍵詞分析

（一）關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

通過(guò)Citespace可視化方法統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞頻次、熱點(diǎn)和聚類，了解該領(lǐng)域研究方向和重點(diǎn)。本文統(tǒng)計(jì)排名前15的高頻詞，將其劃分為幾類：涉及研究地域的有中國(guó)、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、民族地區(qū)等。研究關(guān)注點(diǎn)涉及經(jīng)濟(jì)的有對(duì)外直接投資、人民幣國(guó)際化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等;研究關(guān)注點(diǎn)涉及對(duì)外合作的有東盟、產(chǎn)能合作、引力模型、走出去;研究關(guān)注點(diǎn)涉及政治話題的有地緣政治、宗教風(fēng)險(xiǎn)。統(tǒng)計(jì)高頻詞發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外關(guān)系兩方面。全球新形勢(shì)下，“一帶一路”建設(shè)要堅(jiān)持對(duì)外開放，同時(shí)搞好對(duì)外關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

（二）關(guān)鍵詞聚類分析

再進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析。通過(guò)圖譜直觀表現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的共現(xiàn)關(guān)系，以此判斷主題間結(jié)構(gòu)關(guān)系。接著對(duì)導(dǎo)出文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞聚類分析，實(shí)現(xiàn)知識(shí)單元的游離與重組，創(chuàng)造新知識(shí)單元。本文對(duì)這1658篇文獻(xiàn)作聚類分析，得到圖3的可視化圖譜。

圖4顯示網(wǎng)絡(luò)模塊度Q=0.8074，平均輪廓值的數(shù)值是0.9162，數(shù)值較高說(shuō)明聚類合理，網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性好。從圖3和圖4看，目前已形成以“一帶一路戰(zhàn)略”為核心的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，研究體系較全面。歸納聚類代表的主題分為以下幾類：

“一帶一路”參與對(duì)象。聚類0（對(duì)外開放），3（中阿能源合作大會(huì)），4（人文外交），5（歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟），8（大周邊），1（伊斯蘭）為一類，都涉及參與對(duì)象。中國(guó)將以大國(guó)姿態(tài)，創(chuàng)造和平安全的周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)合作發(fā)展。

“一帶一路”經(jīng)濟(jì)建設(shè)。聚類2（出口貿(mào)易），6（新常態(tài)），12（人民幣國(guó)際化），11（“一帶一路”經(jīng)濟(jì)學(xué)），10（貿(mào)易格局），9（發(fā)展）為一類，都與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法有關(guān)。“一帶一路”要求中國(guó)必須走出去參與合作，促進(jìn)我國(guó)沿著全球價(jià)值鏈攀升。

“一帶一路”可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。聚類7（風(fēng)險(xiǎn)）單獨(dú)歸為一類。沿線各國(guó)在政治、宗教、地緣和發(fā)展水平等方面的差距會(huì)影響“一帶一路”穩(wěn)健實(shí)施。

結(jié)論

（一）研究特點(diǎn)

本文總結(jié)目前“一帶一路”研究特點(diǎn)：一是研究熱點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)?！耙粠б宦贰毖芯拷?jīng)歷起步、探索、成長(zhǎng)階段，研究重點(diǎn)隨政策推進(jìn)、形勢(shì)變化不斷更新。起步階段研究熱點(diǎn)集中在國(guó)際關(guān)系方面，探索階段轉(zhuǎn)向貿(mào)易格局構(gòu)建和風(fēng)險(xiǎn)防范，成長(zhǎng)階段注重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)“一帶一路”研究正處在知識(shí)積累階段，研究熱潮尚未散去。二是系統(tǒng)化的合作體系尚未形成。作者、研究機(jī)構(gòu)之間合作少，主要以研究所和高校為核心，傾向于大學(xué)與其附屬研究中心的合作，未擺脫大學(xué)內(nèi)部合作的限制。穩(wěn)定合作體系的形成，需政府、高校、研究所積極推動(dòng)。

（二）研究不足

研究方法上有兩點(diǎn)不足。一是數(shù)據(jù)收集不夠充分。本文以知網(wǎng)收錄的2014-2017年國(guó)內(nèi)“一帶一路”相關(guān)文獻(xiàn)為研究基礎(chǔ)，時(shí)間和期刊范圍上有一定缺陷。二是數(shù)據(jù)分析不夠透徹。本文分析工具較單一，數(shù)據(jù)處理不夠深入。

“一帶一路”研究存在兩點(diǎn)不足。一是研究人員局限于高校和研究所，缺乏政府參與的研究，實(shí)用性大大降低，應(yīng)將政府納入研究體系。二是領(lǐng)域內(nèi)作者、機(jī)構(gòu)之間合作少，重復(fù)研究造成資源浪費(fèi)，且預(yù)測(cè)性研究較少，實(shí)際指導(dǎo)作用有待增強(qiáng)。

（三）研究展望

建議未來(lái)“一帶一路”研究從以下方面改進(jìn)：第一，豐富研究方法和視角。收集全面數(shù)據(jù)，應(yīng)用功能強(qiáng)大的分析軟件，挖掘深層次信息，借鑒不同學(xué)科研究經(jīng)驗(yàn)和方法。第二，加強(qiáng)交流合作。不同國(guó)家、學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者需加強(qiáng)合作交流，以高校教師和科研人員為核心，與政府溝通對(duì)接，構(gòu)建穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì)。第三，注重研究實(shí)用性。具有實(shí)踐意義和預(yù)測(cè)功能的研究才能發(fā)揮科研投入的價(jià)值。

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