甘肅

在地理新課改背景下，教學(xué)目標(biāo)由“三維”向“核心素養(yǎng)”轉(zhuǎn)變。與此相適應(yīng)，高考地理的考向和切入點也隨之發(fā)生了變化。旅游地理作為高考地理試題中選修部分的必考內(nèi)容之一，為響應(yīng)高考命題理念的變化，其素材呈現(xiàn)方式、信息整合思想、設(shè)問形式和切入角度也表現(xiàn)出了較為獨特的風(fēng)格。本文以2018年高考題為例，探討其考向的具體變化，以期對高考復(fù)習(xí)起到引領(lǐng)作用。

考向一 以情景主題引出區(qū)域背景，從區(qū)域變化考查相關(guān)活動和意義變化

【高考真題】(2018年全國新課標(biāo)卷Ⅰ)2017年8月8日，九寨溝發(fā)生里氏7.0級地震。在震后重建規(guī)劃中，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門制定了擴大生態(tài)保護(hù)區(qū)面積、擴大農(nóng)牧發(fā)展區(qū)面積、適度減少旅游產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和人口聚集區(qū)面積等多項土地利用優(yōu)化措施。

分別說明上述措施對九寨溝旅游發(fā)展的意義。

【參考答案】擴大生態(tài)保護(hù)區(qū)面積，可促進(jìn)地震后生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，有利于旅游資源的保護(hù)和利用；擴大農(nóng)牧發(fā)展區(qū)面積，有利于增加景區(qū)內(nèi)居民的收入，可減少對旅游收入的過度依賴，優(yōu)化景區(qū)旅游環(huán)境；適度減少旅游產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和人口聚集區(qū)面積，可降低旅游活動對景區(qū)環(huán)境的影響，便于地震發(fā)生時游客疏散和安置，有利于保護(hù)游客的安全、降低財產(chǎn)損失，促進(jìn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

【思維建構(gòu)】依據(jù)材料，緊扣主題，結(jié)合給定的規(guī)劃方向，逐點延伸作答。具體思路為：規(guī)劃→作用→意義?！皵U大生態(tài)保護(hù)區(qū)面積”→“生態(tài)恢復(fù)”→“旅游資源保護(hù)和利用”；“擴大農(nóng)牧發(fā)展區(qū)面積”→“居民收入多元化”→“景區(qū)環(huán)境優(yōu)化”；“適度減少旅游產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和人口聚集區(qū)面積”→“景區(qū)環(huán)境壓力降低，從容應(yīng)對突發(fā)事件”→“保證游客人身和財產(chǎn)安全”。

【拓展延伸】旅游業(yè)的發(fā)展對社會、經(jīng)濟(jì)、文化的作用

1.拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

①帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

②促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小地區(qū)差異。

2.促進(jìn)文化繁榮

①滿足精神文化需求。

②促進(jìn)文化交流與發(fā)展。

③促進(jìn)傳統(tǒng)文化的保護(hù)。

3.促進(jìn)社會進(jìn)步

①擴大對外開放，提高文明程度。

②增加就業(yè)機會，促進(jìn)社會穩(wěn)定。

③促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，改善生活環(huán)境。

④推動世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。

考向二 以特色產(chǎn)品開發(fā)綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)考查項目拓展

【高考真題】(2018年全國新課標(biāo)卷Ⅱ)我國某地的“佛手山藥”有三百多年的種植歷史，2009年獲國家農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志認(rèn)證?！胺鹗稚剿帯毙稳缡终?，品質(zhì)優(yōu)良，味道鮮美，營養(yǎng)豐富。過去，因深藏于大山之中，加之外形不規(guī)則、皮薄、貯存期短，長距離運輸容易損壞或變質(zhì)，“佛手山藥”鮮為人知。近年來，當(dāng)?shù)卣劳小胺鹗稚剿帯贝罅Πl(fā)展鄉(xiāng)村旅游，帶領(lǐng)農(nóng)民走上脫貧致富之路。

(1)簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益。

(2)設(shè)計兩項依托“佛手山藥”開展的旅游項目。

【參考答案】(1)效益：提高“佛手山藥”種植效益，增加農(nóng)民的收入；延長產(chǎn)業(yè)鏈，(引領(lǐng)“佛手山藥”由傳統(tǒng)種植向農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游觀光體驗升級)增加地方財政收入和就業(yè)崗位；提高“佛手山藥”的品牌價值，擴大其知名度。

(2)旅游項目：觀光項目，如設(shè)立“佛手山藥”展室(陳列館)等；體驗項目，如佛手山藥采挖等；購物項目，如建設(shè)“佛手山藥”農(nóng)副產(chǎn)品一條街等。

【思維建構(gòu)】(1)結(jié)合可持續(xù)發(fā)展三個方面的內(nèi)涵(生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會)，兼顧特色產(chǎn)品自身屬性和特點。①產(chǎn)業(yè)整合(種植、旅游)，挖掘了市場潛力，需求量增大，價格提升，農(nóng)民收入增加；②圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈延伸與拓展，種植→加工→銷售；種植→農(nóng)田→景觀→田間體驗→銷售。以當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，有效拓展產(chǎn)業(yè)鏈，著眼于產(chǎn)業(yè)鏈的環(huán)節(jié)來豐富旅游資源的種類。環(huán)節(jié)增加，項目增多，與之相應(yīng)的就業(yè)機會增加，經(jīng)濟(jì)效益提升。③游客深度參與，政府項目引領(lǐng)，品牌價值突顯，知名度擴大。

(2)觀光：實體呈現(xiàn)，多媒體傳播；體驗：實地參與，體驗生活，愉悅身心；購物：突出當(dāng)?shù)靥厣?，將購物活動自然融入，留下持久記憶?/p>

【拓展延伸】旅游規(guī)劃

考向三 呈現(xiàn)區(qū)域地圖，細(xì)化區(qū)域特征，反向考查可持續(xù)發(fā)展

【高考真題】(2018年全國新課標(biāo)卷Ⅲ)格陵蘭島是世界上最大的島。在這里可以看到壯觀的冰原，深邃的峽灣，珍稀的北極熊、北極孤、麝牛、鯨等動物，并能了解島上因紐特人的生產(chǎn)生活方式。

說明格陵蘭島不宜進(jìn)行大規(guī)模旅游開發(fā)的理由。

【參考答案】地處高緯，生態(tài)脆弱，一旦破壞，難以恢復(fù)，直接威脅野生動物生存；適宜旅游的時間短，旅游設(shè)施維護(hù)費用高；格陵蘭島的居民少且分散，大多局限于沿海地區(qū)的小居民點，旅游接待能力有限；外來文化對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化造成沖擊，干擾因紐特人獨特的生產(chǎn)生活方式。

【思維建構(gòu)】北極圈穿過，緯度高，生物種群構(gòu)成簡單。水熱條件較差，生物發(fā)育速度慢，生態(tài)環(huán)境脆弱，破壞后難以恢復(fù)；高緯地區(qū)，冬季漫長而寒冷，旅游時間短。受氣溫影響，設(shè)施易受損，維護(hù)費用高。自然條件惡劣，人口密度小，適存地域有限，聚落分布分散且集中于沿海地區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，接待能力差。旅游活動的開展，異地間文化交流加強，傳統(tǒng)文化受沖擊，地域特色退變，非凡性變差。

【拓展延伸】旅游開發(fā)中的環(huán)境保護(hù)措施：健全環(huán)保法規(guī)，強化環(huán)境管理，加強全民教育，提高環(huán)保意識；搞好環(huán)保評價，制定環(huán)保規(guī)劃；加強生態(tài)建設(shè)，防治環(huán)境污染；倡導(dǎo)綠色旅游，增強環(huán)保效果。

考向四 提出新概念，以區(qū)域綜合圖加以詮釋，考查主題旅游的開發(fā)條件

【高考真題】(2018年北京卷)坭興陶、宜興陶、建水陶和榮昌陶并稱中國四大名陶。

隨著全域旅游的興起，“坭興陶文化”成為廣西欽州市旅游業(yè)發(fā)展的重要品牌之一。

簡述欽州市“坭興陶文化”主題旅游開發(fā)的有利條件。

【參考答案】“坭興陶”文化知名度高，美學(xué)價值高；歷史文化價值高；附近知名旅游資源多，構(gòu)成集群，地域組合狀況好；鐵路、公路較發(fā)達(dá)，交通通達(dá)度高，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善；離經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(珠江三角洲)近，距客源市場近，政策支持。

【思維建構(gòu)】全域旅游是指在一定區(qū)域內(nèi)，以大眾休閑旅游為背景，以產(chǎn)業(yè)觀光旅游為依托，通過對區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會資源尤其是旅游資源、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)、體制機制、政策法規(guī)、文明素質(zhì)等進(jìn)行全方位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升，實現(xiàn)區(qū)域資源有機整合、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、社會共建共享，以旅游業(yè)帶動和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一種新的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展理念和模式。

“坭興陶”是四大名陶之一，知名度高，美學(xué)價值高；續(xù)存年代久遠(yuǎn)，承載著產(chǎn)業(yè)發(fā)展及工藝過程，歷史文化價值高；區(qū)域內(nèi)的遺址、公園、古居、古城、產(chǎn)業(yè)園等旅游資源種類多樣，且相距較近，集群和組合狀況好；交通運輸網(wǎng)絡(luò)完善，景點間互聯(lián)互通，通達(dá)性好；距離東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)近，游客的潛在消費能力強，市場廣闊；以“坭興陶”為主題的全域游成為當(dāng)?shù)氐钠放疲苷叻龀帧?/p>

【拓展延伸】旅游資源的綜合評價

1.旅游資源游覽價值的評價

①資源的質(zhì)量，考慮其“非凡性”的特點、審美價值和歷史文化價值，評價性語言為審美價值高(低)、歷史文化價值高(低)、非凡性強(弱)。

②資源的集群狀況，評價性語言為資源集群狀況是否優(yōu)良。

③資源的地域組合狀況，評價性語言為地域組合狀況是否優(yōu)良。

2.旅游資源開發(fā)條件的評價思路

①資源的質(zhì)量與價值：質(zhì)量越好，價值越高。

②地理位置與交通條件：地理位置優(yōu)越、交通便利，則開發(fā)條件優(yōu)越。

③市場距離：越靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，開發(fā)條件越優(yōu)越。

④地區(qū)接待能力：旅游活動的配套設(shè)施好、服務(wù)質(zhì)量高，地區(qū)接待能力強，開發(fā)條件好。

⑤旅游的環(huán)境承載力：旅游活動的規(guī)模應(yīng)與旅游區(qū)的環(huán)境承載力相適應(yīng)。

考向五 依托文化遺產(chǎn)，結(jié)合自然景觀，劃定串聯(lián)區(qū)間，對點考查性質(zhì)、特點、意義、措施

【高考真題】(2018年江蘇卷)2014年6月，京杭大運河申遺成功。京杭大運河山東段流經(jīng)魯西南5市，包括8段共180余千米的河道以及15處遺址點，大運河將沿線遺址點及周邊景點連接起來，形成縱貫魯西南的旅游景觀帶。下圖為“京杭大運河山東段及其周邊旅游資源分布示意圖”?；卮鹣铝袉栴}。

(1)按旅游資源本質(zhì)屬性劃分，京杭大運河山東段屬于________，具有突出的________價值。

(2)京杭大運河山東段旅游資源開發(fā)的有利條件有________。

(3)分析魯西南沿運河景觀帶的開發(fā)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展的意義。

(4)為更好地體現(xiàn)京杭大運河的價值和風(fēng)貌，當(dāng)?shù)卦诼糜伟l(fā)展中可采取的措施有

。

【參考答案】(1)人文旅游資源 歷史文化

(2)資源豐富，歷史文化價值高；資源類型多樣，地域組合好；交通便利;潛在的客源市場大。

(3)擴大知名度，增加就業(yè)機會；改善基礎(chǔ)設(shè)施；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；弘揚傳統(tǒng)民族文化；保護(hù)世界文化遺產(chǎn)。

(4)做好旅游規(guī)劃；控制旅游規(guī)模；配置旅游設(shè)施；保護(hù)傳統(tǒng)文化；保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

【思維建構(gòu)】(1)京杭大運河是我國古代歷史上的交通設(shè)施，為人文地理環(huán)境的組成要素，故為人文旅游資源。申遺成功，說明其歷史悠久，歷史文化價值高。

(2)開發(fā)的有利條件：從資源本身來看，成為世界遺產(chǎn)，歷史文化價值高，區(qū)域內(nèi)有其他種類的旅游資源作為有效補充，類型多樣，組合狀況好。從外部條件看：交通網(wǎng)四通八達(dá)，交通便利，有利于游客的集散。區(qū)域內(nèi)及周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，客源市場廣闊。

(3)社會：知名度擴大，產(chǎn)業(yè)規(guī)模變大，就業(yè)崗位增多，就業(yè)機會增加?；A(chǔ)設(shè)施完善，外圍環(huán)境良好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速。傳播區(qū)域擴大，文化得以傳承，有效促進(jìn)保護(hù)。

(4)題目要求突現(xiàn)價值和風(fēng)貌，制定的措施應(yīng)突出：①做好規(guī)劃，合理布局，以保障旅游活動的正常進(jìn)行。②控制規(guī)模，以提升游客的滿意度。③配置和完善設(shè)施，以更好地為旅游活動服務(wù)。③保護(hù)傳統(tǒng)文化，使其有效傳承。④保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保證環(huán)境質(zhì)量。

【拓展延伸】旅游資源的分類、特征、價值

分類自然景觀旅游資源人文景觀旅游資源地質(zhì)地貌景觀氣象氣候景觀水文地理景觀生物景觀建筑景觀文化藝術(shù)景觀風(fēng)土民情舉例路南石林吉林霧凇黃果樹瀑布香山紅葉麗江古城“三大”石窟傣族潑水節(jié)特性不同點季節(jié)性和地域性可創(chuàng)造性、可變異性、可移動性共同點多樣性、非凡性、長存性價值不同點美學(xué)價值、科學(xué)價值歷史文化價值共同點經(jīng)濟(jì)價值

考向六 以特定年齡段人口季節(jié)性流動為背景，蘊涵區(qū)域特征的季節(jié)變化，考查區(qū)域差異對旅游活動的影響(推、拉力)

【高考真題】(2018年海南卷)“候鳥式”養(yǎng)老旅游是老年人隨著季節(jié)變化而轉(zhuǎn)換居住地的一種休閑生活方式。近年來，我國北方老年人冬季赴海南島養(yǎng)老旅游的數(shù)量大增。

分析海南島冬季吸引我國北方老年人養(yǎng)老旅游的原因。

【參考答案】海南島緯度低，冬季溫暖濕潤，而我國北方冬季氣候寒冷干燥。海南島常年空氣清新，北方冬季空氣污染相對較重。海南島陽光、沙灘、海水、椰樹林等熱帶濱海風(fēng)光優(yōu)美、景色怡人，而北方冬季景色相對單調(diào)。

【思維建構(gòu)】本題的主題是“候鳥式”養(yǎng)老。思路應(yīng)突出時空兩個方面的差異，即季節(jié)與區(qū)域。海南地處低緯，季節(jié)變化不明顯。冬季氣候相對溫濕。降水較多，空氣清新。海島四面環(huán)海，兼有海陸兩種景觀。氣候的舒適性和景觀的獨特性是吸引老年人冬季趨向于海南旅游的兩大看點。

【拓展延伸】旅游景觀的季節(jié)變化

景觀類型景觀舉例及其最佳觀賞時機隨季節(jié)變化的自然景觀北方山水風(fēng)景—夏季;北國風(fēng)光—冬季隨天氣或時間而變化的自然景觀泰山觀日出—凌晨;黃山觀日落—黃昏;錢塘江大潮—農(nóng)歷八月十八觀大潮;青海湖鳥島—五月人文景觀賽龍舟—陰歷五月初五端午節(jié)舉行;內(nèi)蒙古“那達(dá)慕”大會—每年一次,每次一至數(shù)日,多在夏、秋牧草繁茂、牛羊肥壯時舉行

考向七 以特有山水組合景觀為背景，從游客體驗的角度考查游覽方式的適宜性和景區(qū)規(guī)劃的合理性

【高考真題】(2018年天津卷)讀圖文材料，回答問題。

我國福建省的武夷山景區(qū)有丹霞地貌景觀和九曲溪等河流。游客乘筏沿九曲溪可觀賞到“曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流”的美景。

(1)說明九曲溪適宜游客乘筏觀景的主要自然原因。

當(dāng)?shù)卣匆?guī)劃將景區(qū)內(nèi)的村落集中安置到甲區(qū)，并將旅游服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一建在乙區(qū)。

(2)說明此規(guī)劃的實施對武夷山景區(qū)的意義。

【參考答案】(1)地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，河流水量較充足，無結(jié)冰期，全年適宜游客乘筏；河道彎曲(河流落差小)，流速較緩，有利于游客觀景安全；兩岸丹霞地貌景色秀美，對游客吸引力強。

(2)保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境(減少景區(qū)的污染源)；保護(hù)景區(qū)的旅游資源(減少人類活動對旅游資源的破壞)，提高景區(qū)接待能力；便于景區(qū)管理。

【思維建構(gòu)】(1)“九曲溪”屬于山水組合景觀，題干對答案組織的要求限定于自然原因。立足于“水”，結(jié)合河流的水文特征。材料表明區(qū)域為福建省，處于亞熱帶，河流無冰期，適游時間長，可全年乘筏。地處東部季風(fēng)區(qū)，降水量大，河流徑流大?！熬徘鳌绷魉倬徛?，安全有保障。立足于“山”，“峰峰水抱流”，丹霞存于山，山水相映，置身其中，可飽覽兩岸丹霞風(fēng)光。

(2)本題關(guān)鍵是讀懂規(guī)劃圖中的信息，即景區(qū)與村落分離。對景區(qū)而言，自然而然地起到了保護(hù)環(huán)境和資源的作用。村落區(qū)域也為接待區(qū)所在處，相對獨立，設(shè)施布局空間較大，有利于提高接待能力。對管理而言，兩個獨立的區(qū)域分屬兩個不同的管理系統(tǒng)，減少管理難度。

【拓展延伸】旅游線路設(shè)計