◎流年無憂

提起法律，大多數(shù)人或許都會(huì)覺得它是嚴(yán)肅、高冷的。其實(shí)法律并非那么不近人情，它來源于生活，隱于世俗，條條框框都充滿了“煙火氣息”。

我一開始對(duì)法律懷有敬畏之心，覺得它過于神秘，所以在填報(bào)志愿時(shí)并未將法學(xué)列為第一志愿。但是陰差陽錯(cuò)下，我最終還是讀了法學(xué)。直到畢業(yè)我才知道，法律哪里是朵高不可攀的枝頭花呀，它不過是一個(gè)隱藏在人世間有趣的靈魂罷了。

一言不合就辯論

是的，學(xué)法律很有趣。我們的課堂上總是不缺乏高談闊論，也不缺乏歡聲笑語。

我們?cè)?jīng)在學(xué)習(xí)婚姻法時(shí)討論過如何實(shí)現(xiàn)男女婚后平等的問題。男生、女生們對(duì)“男主外，女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念各執(zhí)一詞，由此分成兩大陣營(yíng)，展開了激烈的辯論。我們?yōu)榱俗C明各自的觀點(diǎn)，翻遍了所有看到過的新聞和數(shù)據(jù)，忙得不可開交。結(jié)果由于我們班女生的人數(shù)是男生人數(shù)的5倍之多，因此在那場(chǎng)辯論中，女生毫無懸念地贏得了最后的勝利，推翻了男生們堅(jiān)持的“男主外，女主內(nèi)”的看法。

其實(shí)只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的法律問題往往能牽扯到生活的方方面面。比如男女婚后的平等問題其實(shí)可以引申出男女婚后財(cái)產(chǎn)的分配、撫養(yǎng)孩子的責(zé)任分配以及下一代財(cái)產(chǎn)繼承的問題等。這看似是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的辯論，卻能夠讓我們體會(huì)到錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

除此之外，我們還討論過是否應(yīng)該廢除死刑的問題，由此引發(fā)了“人命是否大于天”“死刑犯是否有人權(quán)”等辯論。總之，當(dāng)我們?cè)谡n堂上遇到雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的問題時(shí)，就會(huì)以辯論的形式去解決問題。在多次辯論中，我逐漸意識(shí)到我們生活的方方面面都置于法律的保護(hù)范圍內(nèi)，我越來越覺得法律是很有人情味的。

模擬法庭的苦與樂

很多人認(rèn)為學(xué)法學(xué)枯燥的原因在于它需要死記硬背，這個(gè)我并不否認(rèn)。應(yīng)該說無論學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科，都有需要死記硬背的時(shí)候。但事實(shí)上，法學(xué)更偏向于實(shí)際的操作運(yùn)用，因此有一門課程所有的法學(xué)生都逃不過，那就是模擬法庭。

模擬法庭就是讓我們以小組為單位，通過模擬開庭的方式再現(xiàn)歷史上的經(jīng)典案例。我和我們小組的成員一起做了三年搭檔，在多次“庭審”中表現(xiàn)出色，被同學(xué)們贊譽(yù)為“黃金小組”。其中讓我印象最深的一次“庭審”，就是我們的“收官之作”——模擬審判一起國(guó)際仲裁案。

那起案件始于1984年，直到1992年才結(jié)束，時(shí)間跨度很大。我們光是找案卷和視頻資料就花了整整兩個(gè)月的時(shí)間。更麻煩的是，這些資料都是英文的，我們首先要把它們一點(diǎn)點(diǎn)翻譯出來，然后才能進(jìn)行整理。接著是盡可能地去熟悉案情，再根據(jù)自己的理解重新編寫資料，最后用英語進(jìn)行模擬庭審。

歷經(jīng)數(shù)月，我們終于能自信地走上“法庭”，用70分鐘的時(shí)間成功模擬出那起歷經(jīng)8年的仲裁案的審判過程?；叵脒^去幾個(gè)月通宵達(dá)旦的辛勞，我感慨良多。曾經(jīng)天真的我以為只要自己足夠熟悉法律知識(shí)，就能夠在法律界叱咤風(fēng)云，結(jié)果沒想到，只是一個(gè)小小的模擬法庭就讓我們吃盡了苦頭。而在現(xiàn)實(shí)生活中，喜歡鉆法律空子的人比比皆是，法律工作者用法律捍衛(wèi)正義的過程遠(yuǎn)非我們看到的那么容易。一次次的模擬法庭讓我看到了自己法律知識(shí)的匱乏和實(shí)際運(yùn)用能力的不足，讓我不敢再自以為是，開始更加腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

善與惡的兩端

學(xué)法學(xué)不累嗎？累。不僅是因?yàn)橐痴菊镜姆蓷l文，不僅是因?yàn)橐教幈疾ㄕ{(diào)研，也不僅是因?yàn)橐頂?shù)不盡的卷宗，更是因?yàn)閮?nèi)心要經(jīng)受一次次的沖擊。法學(xué)是接近社會(huì)陰暗面的一門學(xué)科，會(huì)比其他學(xué)生更加直觀地接觸到生活的殘酷、人性的卑劣。

在法院實(shí)習(xí)階段，我參與過很多案件的調(diào)查。我見過死者被解剖后的照片，因此在大熱天還直冒冷汗；我見過被執(zhí)行槍決后的死刑犯以及他們的家屬死水般沉寂的雙眼，因此一整晚噩夢(mèng)連連；我甚至親自審問過犯罪嫌疑人，那陰鷙的眼神讓我差點(diǎn)臨陣脫逃……

幸運(yùn)的是，法律在讓我看到殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也帶給我無限的感動(dòng)——有許多法律工作者一直在默默付出，為人民伸張正義。他們?yōu)榱苏业侥呐乱唤z證據(jù)，一遍又一遍地查看視頻資料，尋找蛛絲馬跡；為了及時(shí)抵達(dá)看守所，冒著惡劣的臺(tái)風(fēng)天氣前行；為了還受害者一個(gè)公道，日夜兼程整理完幾百份卷宗，連續(xù)數(shù)日參加開庭審理。他們或許只是忠于本職工作，但卻能給人帶來重生的希望。

法律并不是冰冷的，它總是努力去照亮社會(huì)的陰暗面?，F(xiàn)在已經(jīng)踏入社會(huì)的我再回頭看，很慶幸自己選擇了法學(xué)，它讓我變得更強(qiáng)大，讓我始終相信正義，讓我能夠更加客觀地看待我們所處的社會(huì)。如果你想學(xué)法學(xué)，那么請(qǐng)做好重塑三觀的準(zhǔn)備吧！

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)；

2.掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù)；

3.了解法學(xué)的前沿理論和法制建設(shè)的趨勢(shì)；

4.熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策；

5.具有運(yùn)用法學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)問題和處理問題的能力；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

主干學(xué)科：法學(xué)

主要課程：法理學(xué)、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際政治。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括見習(xí)、法律咨詢、社會(huì)調(diào)查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論、實(shí)習(xí)等，一般不少于20周。

重點(diǎn)學(xué)科分布

法學(xué)理論—北京大學(xué)、吉林大學(xué)

法律史—華東政法大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)

憲法與行政法學(xué)—北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)

刑法學(xué)—北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)

民商法學(xué)—中國(guó)人民大學(xué)

訴訟法學(xué)—中國(guó)政法大學(xué)、西南政法大學(xué)

經(jīng)濟(jì)法學(xué)—北京大學(xué)、西南政法大學(xué)

環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)—武漢大學(xué)

國(guó)際法學(xué)—對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)