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        圖書館閱讀推廣質(zhì)量提升的策略探究

        2019-07-14 11:19:11
        探索科學(學術版) 2019年10期
        關鍵詞:管理員圖書圖書館

        新疆伊犁哈薩克自治州特克斯縣圖書館 新疆 伊犁 835500

        正文

        隨著我國經(jīng)濟建設的快速發(fā)展,我國人民的閱讀意識也在不斷加強,作為公益文化服務的圖書館也應適應當今眾多讀者的要求,對圖書館的閱讀推廣改變策略,在推廣過程中應融入新媒體的相關技術,為讀者提供溫馨、舒適的閱讀環(huán)境等,這些都有利于促進圖書館提高自己的閱讀推廣質(zhì)量,提升我國人民的整體素質(zhì)水平,促進我國精神文明建設可以得到更好的發(fā)展。

        一、提升圖書館閱讀推廣質(zhì)量的意義

        1.1 有利于促進讀者更加熱愛閱讀 在如今信息技術如此發(fā)達的這個時代,人們幾乎已經(jīng)離不開網(wǎng)絡帶給我們的快樂,信息對我們來說也是非常的重要。過去,有的讀者可能對閱讀也是比較感興趣的,但是一直找不到很好的閱讀途徑,沒有體會到閱讀帶給人們的樂趣,也更不能在書中發(fā)現(xiàn)真理。如果圖書館的推廣活動可以擴大范圍,讓信息可以遍布網(wǎng)絡,這對于一些想要讀卻找不到途徑的讀者來說是有利的,圖書館借助新媒體網(wǎng)絡平臺推廣閱讀信息,可以讓更多喜歡閱讀的讀者參與進來,讓他們找到讀書的樂趣,讀一些自己感興趣的書籍,并且發(fā)現(xiàn)讀書的意義。

        1.2 有利于促進我國傳統(tǒng)文化可以得到傳承 文化是一個民族的靈魂。我國許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是靠傳承才留存到今天的,其中,大量的歷史文化都記錄在圖書中,是需要我們繼續(xù)傳承給后人的,圖書館必須要提高自身的服務質(zhì)量和推廣質(zhì)量,讓讀者在學習接收知識的同時可以傳承我們中國的優(yōu)秀歷史文化,吸收我們博大精深、源遠流長的文化精神,學習其中的優(yōu)秀部分。傳統(tǒng)文化中連接著中華幾千年人民的血脈,我們在圖書中學習古人的大智大慧,有利于促進我們可以更加全面的發(fā)展。

        1.3 有利于促進圖書館滿足當代讀者多樣化的閱讀需求 在如今信息飛速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡已經(jīng)進入了千家萬戶,在日常生活中,人們可以依靠手機等電子產(chǎn)品進行閱讀,去圖書館的次數(shù)也逐漸變少,圖書館應注重這個問題,并思考其原因,最后應給出相應的解決策略。在新媒體信息迅速發(fā)展的背景下,圖書館的閱讀推廣還在延用傳統(tǒng)的方法,例如:圖書推廣專欄、推廣座談會等,這些都不能滿足當代讀者的閱讀需求。圖書館應結合當今新媒體的相關技術對自身推廣方式進行創(chuàng)新,創(chuàng)建一個微信公眾號或者獨立的圖書館app,讓讀者可以很容易的了解圖書館的推廣內(nèi)容,最重要的是可以滿足當今讀者多樣化的閱讀需求,圖書館可以在公眾號或app中推出各種各樣的活動或新聞專欄,滿足不同人群的閱讀需要,促進圖書館可以長期可持續(xù)的發(fā)展下去。

        二、圖書館加強閱讀推廣質(zhì)量的具體措施

        2.1 為讀者營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境 圖書館在做好閱讀推廣工作的過程中,首先應考慮到的是“為讀者們提供一個適合閱讀的良好環(huán)境”,因為這會直接影響讀者們的閱讀心情。圖書館應讓陽光充分進入,并且適當進行開窗通風,讓讀者們在閱讀的過程中可以保持心情舒暢。還應該把圖書館分為若干個區(qū)域,根據(jù)不同讀者的閱讀要求進行分類,例如:為孩子設置少兒區(qū),可以在區(qū)域中增添一些圖畫書或繪本故事等,同時少兒區(qū)的環(huán)境也要以活潑舒適為主,讓孩子們喜歡這個場所,其中最重要的是激發(fā)孩子的閱讀興趣,為他們今后的學習生活打好基礎。

        2.2 采用多元化的閱讀推廣方式 如今,在我們這個多元化的時代里,圖書館的閱讀推廣也應該呈多元化的趨勢發(fā)展,這才能更好的滿足廣大讀者的閱讀需要,首先,在文獻的載體方面,圖書館不僅要提供更加全面的文獻資源,還應該讓讀者可以多感官的參與到閱讀中去,為讀者們提供音頻、視頻等,讓他們在閱讀的過程中可以多感官參與進去,從而調(diào)動他們的積極性。其次,圖書館對讀者們提供的服務也應是多元化的,在搜索服務方面,圖書館應利用現(xiàn)代信息技術進行處理,讓讀者可以更加快捷的找到自己想要的書,從而為讀者們提供更加全面的服務。

        2.3 深入了解讀者的實際閱讀需求 圖書館在進行閱讀推廣工作之前,最重要的是要深入了解廣大讀者的閱讀需求。圖書館在處理文獻資料的過程中,應該以專業(yè)的方法和態(tài)度去處理,把各類文獻資料做好標記,為讀者查閱文獻進行指導,讓他們學會區(qū)分文獻之間存在的價值差異。其次,圖書館應做好記錄,知道為哪一個年齡階段推薦哪一部分書籍才可以激發(fā)他們的閱讀興趣,這些在圖書館閱讀推廣工作之前都是需要考慮的,并且還應收集一些相關的信息進行參考。

        2.4 提高圖書館管理員的綜合素質(zhì) 圖書管理員是圖書館里的重要人物,如果想要加強圖書館的各方面建設,首先應該提高圖書管理員的綜合素質(zhì),圖書管理員不僅應熟悉圖書館的各種設施操作,還要牢記圖書館的相關規(guī)定和要求,要有較強的責任心,對待讀者應有親和力,能夠耐心的幫助讀者找到圖書,最重要的是,圖書管理員還是讀者們的引路人,可以為他們的閱讀進行指導與幫助,所以對圖書管理員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是不可忽視的。

        結束語

        隨著我國精神文明建設的不斷發(fā)展,人們的對閱讀的要求也有了多樣化的需求,所以,圖書館應重視讀者們的要要,創(chuàng)新圖書館的閱讀推廣方式。因為只有通過推廣,廣大的讀者才能了解到圖書館的相關資源,才能讓圖書館的存在具有價值,圖書館的推廣工作是一個循序漸進的過程,是需要圖書館所有工作人員一起努力完成的,在推動圖書館建設的同時,促進我國傳統(tǒng)文化和精神文明建設可以得到更好的發(fā)展。

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