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        以書助畫
        ——徐悲鴻書法造型芻議

        2019-07-13 13:59:32中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院100872
        大眾文藝 2019年24期
        關(guān)鍵詞:結(jié)字點畫徐悲鴻

        (中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 100872)

        徐悲鴻作為二十世紀(jì)最杰出的畫家、教育家,人們往往因此而忽略了他在詩文和書法上的成就。殊不知,既使拋開悲鴻先生在油畫、素描上的成就,以及他在中國畫上鼎力革新的創(chuàng)舉不談,也不說他在新中國藝術(shù)教育事業(yè)上的奠基性貢獻(xiàn),僅憑他在書法上的造詣就足以令其名載史冊了。他以五十八歲的生命長度,在東西方藝術(shù)領(lǐng)域里廣泛涉獵,所得成就勿庸置疑是他那個時代的奇跡。作為繪畫大師,書法、詩詞研究顯然不是悲鴻先生最關(guān)注的,繪畫才是他窮極一生致力的方向。那么,書法在他的藝術(shù)總體成長中又具有怎樣的作用呢?

        從單純的繪畫表現(xiàn)形式上說,徐悲鴻借鑒了西方繪畫寫實的造型理念,他將自己堅實的造型能力轉(zhuǎn)移到水墨畫實驗中,取得了驚人的成果?!毒欧礁蕖贰队薰粕健贰独钣橙瘛贰短└隊栂瘛返仁瞧渲凶罱艹龅拇怼5怯袥]有人想過,是否具備了較好的造型能力就一定能創(chuàng)造出高妙的中國畫呢?恐怕許多人在以徐悲鴻為“中西合璧”思路代表的時候,不會想到他還有這樣的畫語:“借助他山,必須自有根基,否則必成為兩片破瓦,合之適資人笑柄而已”1。他著意要強(qiáng)調(diào)自身傳統(tǒng)的重要性,學(xué)習(xí)西方是為了更好的發(fā)展東方,而不能因此放棄自身的優(yōu)勢。傳統(tǒng)文人畫強(qiáng)調(diào)詩意,強(qiáng)調(diào)書法意趣的優(yōu)長自然不應(yīng)該在這樣的借鑒學(xué)習(xí)中弱化或遺失。悲鴻先生幼承家學(xué),奠定了良好的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)和書法修養(yǎng)。關(guān)于書法,他后來又從學(xué)于碑派大家康有為,形成了碑帖兼重,剛?cè)岵?jì)的書法風(fēng)貌。當(dāng)然,筆墨終究還是心靈的外化,徐悲鴻以一顆高曠的心靈,以復(fù)興民族藝術(shù)為理想2,將堅韌不拔的遠(yuǎn)志,靈動不拘的詩心,剛健雄闊的書法,共同匯成了他對中國傳統(tǒng)文脈的主動承接。

        傳統(tǒng)中國畫在清末摹古派畫家一味追求筆墨意趣,放棄對客觀現(xiàn)實世界的體驗中呈現(xiàn)出越來越概念化的空洞表達(dá)。寫意離開真實生活的形貌,寫意就成了蒼白乏力的口號,而將從藝者與現(xiàn)實生活隔絕開來。悲鴻先生正是意識到這些而極力反對“八股山水”3,他鮮明地提出“建立新中國畫,即非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造化而已。”4他身體力行的寫生實踐,以寫實為主張引領(lǐng)他的同代人脫離開那種陳陳相因的摹古風(fēng)氣,而以新鮮的視角重新看待我們眼前的世界,以直觀寫生破除摹古習(xí)氣,賦予畫面鮮活的生氣。那么,徐悲鴻是怎樣在借鑒西方繪畫寫實造型的同時,又保有傳統(tǒng)中國畫書寫意趣的呢?這其中,書法的精湛修養(yǎng)如何促進(jìn)其繪畫意境的表達(dá)?如果從造型的角度,對書法與繪畫間的意趣關(guān)系做一番分析梳理,或許可以幫助我們對中國畫筆墨的認(rèn)識有所深入,也有助于更好地理解悲鴻先生對中國畫之改良。

        在視覺藝術(shù)領(lǐng)域里,談及造型就是在談一種空間意識,就是指在一定的空間中創(chuàng)造有深度感的形象。研究造型就是研究物象在空間中的構(gòu)造。書法的結(jié)字正是研究點畫在空間中的結(jié)構(gòu)組織關(guān)系,書法的用筆則是通過時間的鋪陳潛隱著結(jié)字的空間形態(tài),并進(jìn)而獲取深含節(jié)奏之變的高質(zhì)量點畫線條。因此,結(jié)字與用筆作為書法作品的一刃兩面,書寫的訓(xùn)練同樣可以理解為一種造型訓(xùn)練,即以筆法為中心連續(xù)鋪展開的點畫線條在空間中的結(jié)構(gòu)組織訓(xùn)練。書寫實踐中不斷錘煉字形的組織方式,令點線橫斜、長短、曲直、方圓、聚散搭配的綜合變化,所形成的審美趣味漸漸沉潛于心,將在潛移默化間影響到繪畫實踐者作品中線條的穿插組織,以及由此而來的筆墨趣味。書法雖然不以具體的形象描摹世界,卻通過千變?nèi)f化的點畫線條抽象轉(zhuǎn)譯世界。所以書寫實踐中的結(jié)字造型、用筆展勢,在心眼手的協(xié)同表達(dá)中,一方面成為傳統(tǒng)文人畫家一種特殊的輔助訓(xùn)練造型能力的方式;另一方面隨著實踐者逐漸收獲書意的精練凝約,亦將進(jìn)一步深化、雅化、純化其繪畫中的筆墨趣味。

        研究徐悲鴻書法的結(jié)字特點,可看出他對《虢季子白盤》《魏靈藏》《爨龍顏》《爨寶子》《鄭文公碑》《楊淮表記》《石門銘》《瘞鶴銘》等碑刻拙樸縱逸書風(fēng)的吸收。他筆下那種撇捺開張伸展的造型,源于對《石門銘》《瘞鶴銘》的借鑒,他別出心裁將常規(guī)書寫中向右上方的結(jié)字取勢變?yōu)橄蛴蚁路絻A斜的形態(tài),明晰的造型面貌傳達(dá)出他一意孤行的為藝?yán)砟?。他以康南海為階梯,沉浸北碑,不廢南帖,將康氏的蒼辣粗肆涵化在帖學(xué)一路的靜謐舒展中,夭矯開張、情理并現(xiàn)。特別是他的大字對聯(lián)精品,線質(zhì)雄強(qiáng)渾厚、氣象豪邁,除去了康有為字里行間有時難免流露出的燥烈之氣。其四十二歲時所書大字行書對聯(lián)“安分守己,忍性盡心”,峻闊的造型、渾實的筆墨,點畫間英氣勃發(fā),盛年的高度自信洋溢在若奮若搏的線質(zhì)中。他的小字手札,極顯畫家結(jié)字造型之優(yōu)長,清靈俊逸、瀟灑從容。在二百余通的《中華書局藏徐悲鴻書札》中可以明晰地看到他從三十五歲至最晚年五十八歲時的信札筆跡,早年筆下的迅捷靈動,盛年點畫間的含蓄穩(wěn)健,最后數(shù)年書寫的漸趨舒和平緩,聯(lián)系豐富的信札內(nèi)容,給人們復(fù)現(xiàn)了一個鮮活的徐悲鴻形象。全書最后一件書札關(guān)于“英國皇家畫院院士白朗群先生評介”特別值得關(guān)注,與前面眾多的書作相較,此件手札表現(xiàn)出強(qiáng)烈的古拙趣味,這在人們常規(guī)所見的悲鴻先生書作中頗顯不同,通篇筆跡簡古徑直,在保有其個人書法造型修長舒展基本特征的基礎(chǔ)上,結(jié)構(gòu)中減弱了一貫靈巧婉轉(zhuǎn)的一面,點畫多取直線,少有彎曲弧度,筆墨意趣似乎隱含著對虞世南書“汝南公主墓志”的某種回響。拙趣的突顯表明悲鴻先生在晚年書藝探索中又有了新的設(shè)想。將他與同時代的書家作比較,康有為“蒼辣”、于右任“闊大”、吳昌碩“硬健”、林散之“精深”、謝無量“文雅”,李叔同“盡去浮華”,雖各造其極,但若論才情與功力兼?zhèn)?,恃才而不驕縱,氣象渾穆高遠(yuǎn)者,悲鴻先生自是高格獨立,其書作坦誠懇切,駿邁沉郁間以“情”動人。

        在他的國畫巨作《愚公移山》中,生動堅實的人物造型在當(dāng)時日趨保守的藝術(shù)界確有振聾發(fā)聵的作用,令人們耳目一新。線質(zhì)的渾勁斬截有力地促進(jìn)了畫面物象的刻畫,而這樣高質(zhì)量的線條表現(xiàn)力很容易令人聯(lián)想到他的書法作品,特別是他的大字行書創(chuàng)作,點畫的凝練渾樸與繪畫中的筆墨趨向潛隱暗合?!缎埴棥贰蹲詫憽分袧庵睾〞车臅鴮?,與他一九四二年為傅抱石作品題寫的大字詩塘“元氣淋漓、真宰上訴”聯(lián)系起來看,其間筆墨意趣的通融互助亦顯而易見。該件書作酣暢縱肆極富豪情,“元”字的開張,“真”字的收斂,“上”字的重落,“訴”字的堅定,激情飽滿而點畫鏗鏘振奮。在他晚年創(chuàng)作的大字對聯(lián)“充實之謂美,力行近乎仁”中,平實推移的線條,弱化了外顯的鏗鏘振動,開張宏闊的結(jié)字一變而含蓄凝實,線條的起筆與收尾斬截硬健,平易、深沉、渾穆的意象不禁令人仰視。雖然這兩件書作時間相距十一年,一件偏于激情宣泄,一件偏于含蓄內(nèi)斂,渾實遒勁間卻都富于大篆的意趣。仔細(xì)比較,他在繪畫中勾畫物象的線條往往依形而轉(zhuǎn)、潛氣內(nèi)斂,與他書作中多用圓筆、轉(zhuǎn)筆,少使方筆硬折,多用平推,少使提按的運筆技巧相類。在《泰戈爾像》中,人物衣紋的勾勒,頗富篆意的線質(zhì)使得畫面形象渾凝古樸,細(xì)讀畫作,那看似柔弱的線形屈曲拙澀,安靜地依形循轉(zhuǎn),與精準(zhǔn)的形象造型,沉思的人物神情、暢達(dá)的林間背景悄然融合,使泰戈爾肖像的刻畫于靜謐平易中富于深度。徐悲鴻借助書法的深入研習(xí)獲得了對點線形質(zhì)的精深錘煉,當(dāng)他主動在繪畫中吸取西方寫實造型的形式時,精湛的書法技巧令他筆下生動的人物、飛禽走獸、山水花草等形象,不期然間兼具了書寫的意趣。與傳統(tǒng)文人繪畫比較,他的畫作形象嚴(yán)謹(jǐn)寫實,書寫性附著于物象造型之上,筆墨趣味含蓄而不刻意彰顯,造型的堅實生動一改前人以形附書的揮寫理念,使他的新中國畫高志深意勃發(fā)于點畫間,忘情于筆墨而筆墨自在!

        中西藝術(shù)的交融互補(bǔ),使徐悲鴻在藝術(shù)表現(xiàn)的客觀寫實與主觀抽象之間收獲了廣闊的視野,拓寬了自身的審美領(lǐng)域。如果說客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L畫造型在某種程度上將限制書寫意趣自由發(fā)揮的話,那么,這種具有限制的寫意,正是徐悲鴻以謹(jǐn)嚴(yán)塑造扭轉(zhuǎn)時風(fēng)中形象概念荒疏的手段。書法以高度抽象的形式完成對我們身處的內(nèi)外在世界的概括與轉(zhuǎn)譯,深入研究者自然會對諸種抽象的形式美有著高度的敏感。舊時代的文化人由于深浸其間,那種審美意蘊的升進(jìn)帶給精神境界的升華,的確難為后世乏于硯田實踐的學(xué)者能真正有所體會。傳統(tǒng)文化所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)在超越,正是要求實踐者在生命全過程的大修行中,超越現(xiàn)實生活的種種繁難困境,實現(xiàn)對生命仁德的大回歸。深受傳統(tǒng)文化精神浸染的徐悲鴻,在時代的大轉(zhuǎn)型中,如何以技進(jìn)道,想來也不僅僅是其個人的事。近年,頗有聲音認(rèn)為西方藝術(shù)的訓(xùn)練方式將毀掉中國畫的未來,言下之意隱含著對悲鴻先生藝術(shù)主張的責(zé)難。其實,中國藝術(shù)的未來怎么可能毀掉?中華文明的發(fā)展變化,不早就在歷史長河的容納消化,吞吐過濾中從人世間各個方面坦陳在那里,讓我們比對參照嗎?只要我們立足民族藝術(shù)審美精神這一元,秉承中國藝術(shù)取“意”造“象”的基本精神,什么其他民族優(yōu)異的文藝我們不可以吸收接納呢?素描的訓(xùn)練,西方傳統(tǒng)藝術(shù)關(guān)于空間、體積、造型的深刻認(rèn)識,自然不失為一種觀察世界的有益角度,善學(xué)者,一切皆為我用,不善學(xué)者,一切多為其阻。應(yīng)該說,如果沒有了多元開放的廣博胸襟,中國藝術(shù)才可能面臨寡淡枯萎的趨勢。當(dāng)路還沒有延伸到前方的時候,失誤往往并不在任何一種求藝角度,而在于具體實踐者自身如何消化、吸收、完善。

        深入體會徐悲鴻的杰出創(chuàng)造,他在那些代表畫作中所貫注的審美意象,超越了現(xiàn)實物境的局限,升華為對天地萬物內(nèi)在精神的貫通把握。《新生命活躍起來》《奔馬》中蓬勃鼓蕩的浩然正氣,超越時空的酣暢寫意,在大刀闊斧的概括表達(dá)中,借助他堅實闊達(dá)的具象造型、渾實勁健的書法筆墨,鑄就出中國藝術(shù)之詩心在他所處的時代煥發(fā)新貌。這樣的成就焉能是那些斤斤計較于中國藝術(shù)的舊有面貌,陶醉于前人筆墨所營造的精致語境者所能夢見?

        由于徐悲鴻對革新中國畫的迫切愿望,在他所處的時代,他并未著意引導(dǎo)當(dāng)時的畫家們更多地關(guān)注書法修養(yǎng)的提升。他多么希望構(gòu)建出中華民族文藝偉大復(fù)興的盛世愿景。他在自己的作品中曾題寫道:“畫上多題數(shù)字便有古意,惟鄙性不喜,但畫一旦嫁去即無權(quán)過問,此亦鄙人悲哀之一也。5”以悲鴻先生對書藝的深入領(lǐng)悟,他自然知道書法之于中國畫的重要性,畫上題字并不是他真不喜歡,因為在他看來當(dāng)時繪畫需要解決的主要矛盾,應(yīng)首先是如何師造化的問題,而不是畫家該怎樣提高書法修養(yǎng)。而且在當(dāng)時,書法的研習(xí)本就是讀書人自然而然的事,學(xué)藝者對于書法鉆研并不陌生。只不過,時至今日,不要說對于整個文化界,書法的研習(xí)越來越成為極其小眾的事,即便對于從藝者來說,也遠(yuǎn)沒有引起人們的足夠重視。當(dāng)代中國畫寫意精神的逐漸損失,原因自然是多方面的,但若從專業(yè)技能的角度說,從藝者書法水準(zhǔn)的普遍疲弱,不能不說是導(dǎo)致此現(xiàn)象的一個重要因素。

        隨著中國在世界政治經(jīng)濟(jì)格局中占有越來越重要的位置,更多的人開始意識到西方現(xiàn)代文明在對我們產(chǎn)生巨大影響,帶給我們快速進(jìn)步的同時,我們的傳統(tǒng)文化已逐漸呈現(xiàn)出衰微的趨勢。當(dāng)全社會都強(qiáng)調(diào)向傳統(tǒng)文化回歸,提倡民族文化偉大復(fù)興的時候,書法作為傳統(tǒng)文化中的核心成員之一,對它的研究發(fā)掘必將呈現(xiàn)出蓬勃興盛之勢。這也說明了一個民族的文化真正的強(qiáng)大來自于它堅強(qiáng)的文化自覺與自信,深具民族氣派的文藝才是每個文明多元發(fā)展的前提。多元的前提是一元,植根于民族文化審美精神這個前提下的多元發(fā)展才可能有更為廣闊的空間。當(dāng)我們更清晰更準(zhǔn)確地認(rèn)識到自身文化的價值與意義,并以此為根本立足點時,我們才可能在吸納任何外來營養(yǎng)的同時依然保持自身的特質(zhì),呈現(xiàn)出更加開放活躍的狀態(tài)。今天,我們再次回顧徐悲鴻先生藝術(shù)成就時,顯然不應(yīng)該僅僅關(guān)注他在繪畫上的杰出創(chuàng)造,而更應(yīng)該去深入研究他創(chuàng)造這些杰作背后還有什么樣的支撐元素?我想,這或許就是本文的意義所在吧。

        注釋:

        1.徐悲鴻.《我對于敦煌藝術(shù)之看法》,《徐悲鴻論藝》,上海書畫出版社,2010年版,第240頁.

        2.“倘文藝而不復(fù)興,吾國此際之藝人,何顏而立于人世乎?”徐悲鴻:《新藝術(shù)運動之回顧與前瞻》,《徐悲鴻論藝》,上海書畫出版社,2010年版,第142頁.

        3.徐悲鴻.“今日之文人畫,多是八股山水,毫無生氣,原非江南平遠(yuǎn)地帶人,強(qiáng)為江南平遠(yuǎn)之景,惟模仿芥子園一派濫調(diào),放置奇麗之真美于不顧?!薄妒澜缢囆g(shù)之沒落與中國藝術(shù)之復(fù)興》,《徐悲鴻論藝》,上海書畫出版社,2010年版,第173頁。

        4.徐悲鴻.《新國畫建立之步驟》,《徐悲鴻論藝》,上海書畫出版社,2010年版,第180頁.

        5.徐悲鴻.《八哥圖》,紙本鏡心,38x41cm,1943年,徐悲鴻紀(jì)念館藏.

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