羅學(xué)連 陳其富

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 云南 昆明 653400

要想實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育效率的全面提升,在教育工作開(kāi)展過(guò)程中,就應(yīng)該積極發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)作用,從而更好的達(dá)成思想政治教育目標(biāo)。大學(xué)生日常思想政治教育是高校教育工作的重要組成環(huán)節(jié),這項(xiàng)工作的開(kāi)展和思想政治理論課程存在明顯區(qū)別,但也相互補(bǔ)充,是我國(guó)高校思想政治教育的主要內(nèi)容。但是研究中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作仍然存在一些不完善的情況,針對(duì)這種情況,本文就將對(duì)思想政治教育工作作為研究重點(diǎn),為大學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

一、大學(xué)生思想政治教育工作出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因

(一)思想教育方式的錯(cuò)誤。在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也出現(xiàn)了顯著變化,經(jīng)濟(jì)層面的轉(zhuǎn)變也逐漸影響著群眾的正常生活,所以傳統(tǒng)的思想教育方式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展要求,所以為了進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育工作的開(kāi)展,更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)全新思想教育方式和方法的選取[1]?；诋?dāng)前多種經(jīng)濟(jì)成分的發(fā)展,學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì),利益分配方式也向著多元化進(jìn)行轉(zhuǎn)變,因此更需要針對(duì)目前發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生教育和社會(huì)發(fā)展的有效結(jié)合,只有這樣才能有效發(fā)揮學(xué)生價(jià)值優(yōu)勢(shì)。

(二)思想政治教育工作者的錯(cuò)誤。當(dāng)前思想政治教育工作者也存在較多問(wèn)題,學(xué)校中很多領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大學(xué)生思想教育工作的重要性,因此在教學(xué)工作中也沒(méi)能采取合理的方式進(jìn)行教育。在社會(huì)整體發(fā)展中,并沒(méi)有形成對(duì)大學(xué)生思想政治教育的合力,并且學(xué)校的理論課程也沒(méi)能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)作用,與現(xiàn)實(shí)無(wú)法形成有效的結(jié)合性,內(nèi)容發(fā)展受到了明顯影響。從當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展上看,在時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展背景下,對(duì)外開(kāi)放程度也有了明顯提升,尤其是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的深入,使得西方文化對(duì)我國(guó)教育工作的影響也更為深遠(yuǎn),此種情況的出現(xiàn)也給大學(xué)生心理發(fā)展帶來(lái)了顯著沖擊,不利于高校思想政治教育工作的全面發(fā)展和落實(shí)[2]。

二、對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作水平進(jìn)行提升的對(duì)策

(一)強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生思想政治工作的水平。在當(dāng)前二十一世紀(jì)發(fā)展背景下,網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)也得到了顯著發(fā)展,這也意味著通信網(wǎng)絡(luò)在群眾生產(chǎn)生活中所占據(jù)的作用更為突出。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全面發(fā)展背景下,給大學(xué)生帶來(lái)的影響也更突出。對(duì)于大學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,其雖然可以實(shí)現(xiàn)信息傳播效率和水平的提升,但是也使得一些不良思想或是言論借助網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)造成影響,所以高校更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注。首先,高校應(yīng)該有效開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)的信息監(jiān)管,避免不良信息對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響[3]。其次,還需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用進(jìn)行發(fā)揮,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更為健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,適當(dāng)開(kāi)展多媒體活動(dòng),這樣學(xué)生就能在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息的同時(shí),實(shí)現(xiàn)思想政治水平的提升。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作的重視程度。在人的發(fā)展過(guò)程中,文化影響尤為深遠(yuǎn),具備潛移默化的特征。學(xué)生每天在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí),所以校園文化對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響也十分重要,在此種基礎(chǔ)上更需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的思想文化教育,只有這樣才能為學(xué)生發(fā)展提供更大幫助。在當(dāng)前校園文化建設(shè)環(huán)節(jié)中,要確保校園文化的積極性,發(fā)揮校園文化對(duì)學(xué)生的積極影響,這也是思政教育工作中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)[4]。此外,校園領(lǐng)導(dǎo)者也要加強(qiáng)對(duì)校園文化的建設(shè),確保校園文化向著高品位和優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展,只有這樣才能充分應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展要求和變化。校園文化建設(shè)過(guò)程中還要加強(qiáng)對(duì)課外文化的構(gòu)建,適當(dāng)開(kāi)展符合學(xué)生思想發(fā)展需求的活動(dòng),保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取更多積極的思想知識(shí),只有這樣才能為思想政治教育工作的發(fā)展提供有效幫助。

(三)加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。要想進(jìn)一步提升大學(xué)生思想政治教育水平,就要從最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)著手,也就是對(duì)教育者自身素質(zhì)和水平進(jìn)行保障,所以更需要加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)優(yōu)化和提升。在這一過(guò)程中主要就是對(duì)干部政治素養(yǎng)的教育指導(dǎo),保證干部自身政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平和能力的穩(wěn)定提升,只有這樣才能在大學(xué)教育工作開(kāi)展中更有效的發(fā)揮其積極作用[5]。大學(xué)生思想政治教育工作本身就是一項(xiàng)較為艱巨的教育任務(wù),所以干部隊(duì)伍在工作中更要全面分析大學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生發(fā)展要求科學(xué)制定教育目標(biāo),在保證教育工作順利開(kāi)展的同時(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想道德水平的全面提升。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,隨著社會(huì)整體發(fā)展水平的提升,群眾對(duì)教育工作提出的要求也更為嚴(yán)格,所以在教育改革工作全面推進(jìn)背景下,高校作為教育工作的重點(diǎn)組成環(huán)節(jié)更應(yīng)該引起我們的關(guān)注和重視。大學(xué)生思想政治教育工作水平要想得到穩(wěn)定提升,就更需要加強(qiáng)工作的長(zhǎng)期有效性。學(xué)校也應(yīng)該針對(duì)實(shí)際發(fā)展情況和學(xué)生發(fā)展需求構(gòu)建更為全面和系統(tǒng)的思想政治教育工作體系,通過(guò)對(duì)思想政治平臺(tái)的創(chuàng)新研究,保證這項(xiàng)工作在學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)全面貫徹,化被動(dòng)為主動(dòng),在推動(dòng)思想政治工作主體地位的同時(shí),為學(xué)生思想政治工作水平和質(zhì)量的提升奠定良好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)高校整體教育水平的提升和發(fā)展。