彭茈瑜

小梁是我的好朋友。我們個(gè)頭都不高，是全班最袖珍的男生和女生。從一年級(jí)起，我們就是玩得好的同桌?，F(xiàn)在我們單獨(dú)坐，他就坐在我的右邊，算是半個(gè)同桌。他圓圓的小臉，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，真是活潑可愛(ài)、能說(shuō)會(huì)道的“洋娃娃”。

小梁自帶喜感，笑起來(lái)很獨(dú)特——上下嘴唇使勁往里繃，因?yàn)樗袊?yán)重的蛀牙?！艾F(xiàn)在只剩下6顆好牙齒了?！彼麑?duì)我說(shuō)。

說(shuō)到小梁，我要給他頒一個(gè)“遲到大王特別獎(jiǎng)”。小梁有時(shí)候遲到是因?yàn)樯眢w不好?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)每周一升旗儀式都看不見(jiàn)他的身影?！笆遣皇怯稚×?？”可升旗儀式后到第一堂課的10分鐘休息時(shí)間里，小梁掛著招牌式笑容，氣定神閑，姍姍來(lái)遲。“還挺守時(shí)的，一點(diǎn)兒也不像生病的樣子。”我歪著頭看著半個(gè)同桌。

久而久之，小梁遲到有規(guī)律了，以至于老師也事先給我們打預(yù)防針：“請(qǐng)大家最好不要周一遲到。”可小梁一點(diǎn)兒也不理睬，仍然我行我素。老師問(wèn)他為什么遲到，他不是說(shuō)“肚子不舒服”，就是“有東西沒(méi)找到”；不是“堵車(chē)了”，就是“鬧鐘壞了”，要不然就不說(shuō)話。“哼，遲到大王一定是掐著秒表上學(xué)來(lái)的！”每周一我們傻傻地站在操場(chǎng)上風(fēng)吹日曬，參加升旗儀式的時(shí)候，可他還能多睡一會(huì)兒，肯定是故意的。不聽(tīng)老師的話，就沒(méi)好果子吃。最近，小梁被校長(zhǎng)請(qǐng)去喝茶了。“遲到大王，規(guī)則有變，是不是要改改了？”

雖然小梁耍小聰明遲到，但是我很喜歡和他玩兒。不管是課間還是體育課，小梁很會(huì)組織大家一起玩游戲，找樂(lè)子。一次課間，我靠在椅子上看書(shū)，小梁抿嘴，瞇眼笑，走到我跟前，輕輕拍了一下桌子：“嘿，你的作業(yè)做完了沒(méi)有？我們出去做游戲吧？”有人找我玩兒，我會(huì)說(shuō)一千個(gè)YES。我可不想下課還要繼續(xù)做作業(yè)。我和他跑出教室，來(lái)到平臺(tái)。原來(lái)，小閔、小傅已經(jīng)被他約出來(lái)了。小梁站在中間，對(duì)我們說(shuō)他想出來(lái)的新游戲——貼人、鉆山洞、木頭人、切西瓜、貓和老鼠?！澳愫托￠h一組，扮貓?！薄拔以僬f(shuō)一遍游戲規(guī)則，你沒(méi)搞清楚，我來(lái)示范一下……”“你要是還不懂，就先看我們玩……”小梁還給我們帶了小禮物，“哇，有嗨皮，有橡皮，真夠意思！”

這就是我的好朋友，那個(gè)既會(huì)組織大家玩兒，又有點(diǎn)兒鬼機(jī)靈的遲到大王，小梁。