◎ 文︱張丞潤（蘇州大學在讀研究生）

作者正在表演紙牌魔術(shù)

當一個人剛開始學習魔術(shù)時，一般都是從紙牌魔術(shù)學起的。我個人也建議先學習紙牌魔術(shù)，因為紙牌魔術(shù)的很多原理和理論都可以用在往后的硬幣魔術(shù)、實體魔術(shù)中，這樣可以節(jié)省很多時間成本。我也是從紙牌魔術(shù)開始學起的，接觸了一兩年紙牌魔術(shù)后，我發(fā)現(xiàn)學習其他類別的魔術(shù)時，很快就能理解其原理和呈現(xiàn)方式。

拿紙牌近景魔術(shù)來說，僅僅練習技法是不夠的，還需要了解整個紙牌魔術(shù)的呈現(xiàn)方式，以及發(fā)明者為何要選擇這種方式去表演。在開始學習魔術(shù)時，可能這些概念會比較模糊，因為腦子里對節(jié)目的儲備太少；而在練習了多個魔術(shù)流程或技法后，就會發(fā)現(xiàn)魔術(shù)節(jié)目和節(jié)目之間有一些關(guān)聯(lián)性，久而久之會形成一種觀念——每個節(jié)目都有規(guī)律可循，只是變換了不同的表演方式。

學習魔術(shù)的第一道門檻，我覺得是在學習完紙牌魔術(shù)原理之后。因為有些紙牌魔術(shù)不需要更多手法，換句話說，就是沒有令人畏懼的技術(shù)難度，有時表演的部分都很少，只需要照著節(jié)目流程演下來，一般都會成功，但這還只是魔術(shù)門檻之外。那么，魔術(shù)的第一道門檻是什么？就是技法方面的學習和練習。很多人學習魔術(shù)都是因為對魔術(shù)有一點興趣，但興趣又不至于很濃厚，學習稍難一點的技法時很容易中途放棄，因為紙牌魔術(shù)技法要不停地練習，練習過程在常人看來非?？菰锓ξ?，要一天到晚對著鏡子練習，有時候一個魔術(shù)技法要練習一兩年才能成熟。

記得我學習的第一個技法是紙牌撲克的變牌，一個藏牌的動作，角度稍微把控不好，觀眾都可以通過指頭縫看到手里藏有紙牌，那么接下來的表演也就不復存在了。為了不出現(xiàn)這種尷尬場景，作為魔術(shù)師必須不斷練習，只有練到自己相信自己了，才算成功。這些技法包括藏牌、換牌、移牌、展牌、偷牌等，有時為了讓表演具有觀賞性，還需要花大量的時間學習拉牌技術(shù)——通過魔術(shù)師的手，每張牌甚至能在空中產(chǎn)生定格的效果。

等學會了這些基本的技法（不包含拉牌），就可以表演一些稍微復雜的紙牌魔術(shù)節(jié)目了。如果還想更精進，就需要跨越第二道魔術(shù)門檻，也就是學習紙牌魔術(shù)里一個很重要的技法，魔術(shù)界稱它為“艾爾姆支雷”數(shù)牌法，因為這是英國一個叫艾爾姆支雷的人發(fā)明的，所以以他的名字命名。

為什么它是第二道門檻？因為這個技法對初學者來說非常困難，不僅需要反復練習，還要找人去實踐，通過實踐總結(jié)這個技法到底練好沒練好。另外，幾乎百分之六七十的經(jīng)典紙牌魔術(shù)流程都包含這個技法，也就等于這個技法如果沒有練習好，大部分經(jīng)典紙牌魔術(shù)流程都是表演不了的。我記得自己練習時，練會這個技法大概用了兩個月。練習時間因人而異，也許有些人天賦異稟，可以縮短練習的時間。練習完后，還要配合流程和節(jié)目表演進行。有些魔術(shù)愛好者練習這個技法，單獨帶這個技法表演時沒什么問題，但是配合流程進行時，諸多麻煩就開始出現(xiàn)，所以還是需要從整體性上理解魔術(shù)節(jié)目，而不是追求單個技法的流暢。

當你練習好了“艾爾姆支雷”，那么在紙牌魔術(shù)的基礎(chǔ)階段已經(jīng)成功一大半了，就和我上面說的，你需要配合魔術(shù)節(jié)目并且流暢地演出整套帶“艾爾姆之雷”的魔術(shù)效果。相信我，當你熟練地給觀眾表演成功后，你的喜悅是掩蓋不住的，因為你跨越了基礎(chǔ)階段一個大的臺階。

這個時候我們就可以從基礎(chǔ)階段開始慢慢往上進階了。有了紙牌魔術(shù)的基礎(chǔ)，你可以學習硬幣魔術(shù)或?qū)嵨锬g(shù)，當然也可以專攻紙牌。什么是實物魔術(shù)？就是所有生活化的物品，通常不是很大，能夠用來進行魔術(shù)效果的包裝或創(chuàng)造出單個的魔術(shù)節(jié)目。

剛開始學習魔術(shù)，不建議從實物魔術(shù)入手。因為作為初學者，你會完全沒有思路，即使有思路也無從下手，因為你懂的魔術(shù)理論和會的手法實在太少了。當然也不排除有天才的可能。一般魔術(shù)師都是先學習別人的技法和原理，慢慢有了自己的想法，才開始對魔術(shù)進行創(chuàng)作。如果不是魔術(shù)天才，建議還是腳踏實地走好每一步。■