胡祥友

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

下面是關(guān)于千禧一代00后的一些調(diào)查數(shù)據(jù)：

①對(duì)于學(xué)習(xí)目的（多選），67.8%的人選“獲得更好的工作”，排第一;60.4%的人選“提升自己”，排第二;而選“報(bào)效祖國”的有24.1%。

②對(duì)于獲得成功需要哪些條件（多選），89.4%的人選“個(gè)人奮斗”，排第一;62%的人選“良好機(jī)遇”，排第二;50.3%的人選“個(gè)人天賦”。

③對(duì)于遇到困難時(shí)會(huì)向誰求助（多選），69.5%的人選“求助朋友”，排第一;55.1%的人選“求助家長”，排第二;48.1%的人選“自己解決”，排第三。

④對(duì)于未來希望過上怎樣的生活（多選），61.6%的人選“有溫暖的家庭與知心好友”，排第一;45.7%的人選“收入豐厚，財(cái)務(wù)自由”，排第二。

⑤對(duì)于現(xiàn)今中國的看法（多選），73.1%的人選“雖不完美，但一直在進(jìn)步”，排第一;18.7%的人選“還有太多的問題亟待解決”，排第二。

請(qǐng)從以上①-⑤五個(gè)方面的調(diào)查數(shù)據(jù)中，選擇兩三個(gè)方面，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)00后的認(rèn)識(shí)，可以敘事，可以議論。要求：不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文;選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要套作，不要抄襲;不少于800字。

本題屬于數(shù)據(jù)分析類材料作文，要求考生從5個(gè)方面的調(diào)查數(shù)據(jù)中選取兩三個(gè)方面確定立意，寫作空間大，易激發(fā)考生的個(gè)性思維。分析材料，理解各組數(shù)據(jù)所包含的的內(nèi)容。①和②是關(guān)于看待自己方面的，③是關(guān)于看待成長方面的，④是關(guān)于看待未來方面的，⑤是關(guān)于看待國家方面的。

通過對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析，可以得出以下結(jié)論：被稱為千禧一代的00后們，大多數(shù)受訪者認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了獲得好的工作，或提升自己，只有小部分志存高遠(yuǎn)，為報(bào)效祖國而學(xué);近九成的00后認(rèn)為成功主要靠個(gè)人的努力奮斗，同時(shí)良好機(jī)遇和個(gè)人天賦也是他們認(rèn)為比較重要的因素，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“個(gè)人奮斗”;對(duì)于00后而言，成長中遇到困難時(shí)，更多的人選擇求助好友，其次是求助家長或想辦法自己解決;超過六成的00后受訪者在描繪未來生活圖景時(shí)，選擇了“溫暖的家庭與知心朋友”這一項(xiàng)，此外，還有四成受訪者希望未來收入豐厚、財(cái)務(wù)自由;00后對(duì)當(dāng)下中國評(píng)價(jià)較高，超過七成的受訪者認(rèn)為“雖不完美，但一直在進(jìn)步”。

據(jù)此，可確定材料涉及的關(guān)鍵詞：①學(xué)以致用;②崇尚奮斗，務(wù)實(shí)有為;③渴求知己;④看重家庭;⑤認(rèn)同祖國。從中選取兩到三句，依據(jù)其中的共性或聯(lián)系來行文即可。比如，選①②可寫學(xué)以致用，務(wù)實(shí)有為;選②⑤可寫認(rèn)同祖國，崇尚奮斗;選③④可寫看重家庭和親戚朋友;選④⑤可寫希望祖國和自己變得更好，等等。