河北省灤南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班 王詩然

我喜歡樹，最喜歡的是銀杏樹。我家樓下有一片樹，其中就有兩棵銀杏樹。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝禾靵砹?，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，經(jīng)過春雨的滋潤，到處都是生機(jī)勃勃的景象。柳樹柔軟嫩綠的枝條隨風(fēng)搖曳；嫩粉色的櫻花掛在枝頭，一簇簇的惹人眼。那兩棵銀杏樹就顯得太不起眼啦，不僅樹冠小，還開不出漂亮的花，從它們身邊走過，我甚至?xí)雎运鼈兊拇嬖冢鼈冎皇悄卣驹谀抢?，像無言的士兵，守著我上學(xué)和放學(xué)的路。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕奶靵砹?，荷花露出燦爛的笑臉；樹木有著養(yǎng)眼的綠，伸展著葉子，猶如一把把大綠傘，為我們送來陰涼?？纱藭r(shí)的銀杏樹，除了變得綠了一些，并沒有什么大的變化。只是依然佇立在那里，像個(gè)默默站崗的士兵，守望著我上學(xué)和放學(xué)的路。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾靵砹耍@是個(gè)有趣的季節(jié)，是個(gè)考驗(yàn)萬物的季節(jié)。在秋天，其他的樹黃的黃，枯的枯，葉子紛紛飄落，而銀杏卻迎來了自己的季節(jié)。當(dāng)秋風(fēng)吹過，銀杏葉被吹成了金黃，變得那么鮮艷，那么耀眼。遠(yuǎn)看它們像一叢一叢飛舞的黃蝴蝶，熱情地跟我招手，欲向我飛舞過來；近看它們像一把把金色的小扇子，在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回家，我總是停下來注視著它們，想盡力記住它們的美，記住秋風(fēng)中銀杏樹仍然鮮活的樣子！于是我小心翼翼地?fù)炱饚灼恋臉淙~，夾到書里，做成書簽，即使嚴(yán)冬已到，我也能把它留在身邊，當(dāng)我翻開書時(shí)，總會看到這像金黃小扇子一樣的樹葉，便驚嘆它的精致，想到秋風(fēng)中那一樹的絢爛！

有時(shí)，看著這精致的天然書簽，我不禁入神，我想，現(xiàn)在的我不正是春天的銀杏樹嗎？平凡而默默。但我相信，等我長大，我也會像它們一樣，在秋風(fēng)中，站成一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景！

點(diǎn)評:文章語言優(yōu)美，用了很多修辭手法，同時(shí)運(yùn)用對比寫法，淋漓盡致地寫出了銀杏樹的平凡與美麗?？戳四愕奈恼?，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。