文|常爸 編輯|成輝 美編|勞秋勤

對于很多父母而言,這個世界上大概沒有比購買英文繪本更讓人頭疼的事了。每個孩子都有自己的想法和偏好,父母買的英文原版繪本,十本里能喜歡一兩本就不錯了。更有甚者,父母花好幾百買了套系書,孩子卻連看都不看一眼,直接拒絕!這該怎么辦呢?

找一個孩子能接受的理由

孩子選書的理由很簡單一一好玩、有趣、能讓他哈哈大笑。給他們推薦新書的時候,千萬不要想著正兒八經(jīng)地跟他講道理,而是要用各種“花言巧語”勾起他們的好奇心,吸引他們的注意力。比如,《晚安,月亮》(Good night Moon）這本書,文字簡單,富有韻律。雖然整本書的場景變化不大,但是每一頁都藏著許多豐富的細節(jié)。媽媽可以這樣說：“哇!每一頁都藏著一只小老鼠,你能找到嗎?”“媽媽的放大鏡可以找到屋子里的好多東西,手套、氣球,還有小熊!”孩子自然而然會被你吸引過去,這時候就可以順勢帶他們一起讀完這本書了。

討價還價,適時引入新書

很多孩子都有自己鐘情的英文繪本,在他們眼里,這些書莫名就是很有趣,父母怎么讀都不厭煩。這當然是件好事,因為重復是孩子學語言最好的辦法。

如果孩子是1歲多的時候,我們可以完全隨孩子意。他們要讀一百遍也照讀,因為那時候孩子每讀一遍,都能有所得,等讀到煩了,自然會要求換。

等到孩子2歲多,他們的語言和思維能力有進一步發(fā)展時,父母可以圍繞孩子喜歡的繪本做點文章了。我和小小常經(jīng)常這樣“講條件”,“我們每天讀2本新書怎么樣?”“不好。”“那這樣,我們每天讀2本你最喜歡的書,再讀2本新書好不好?”“好。”每天兩舊兩新,這樣新舊相加著來看書,其實還起到了每天溫故而知新的效果。

對于孩子不感興趣的繪本,父母可以用語言勾起他們閱讀的好奇心;同時,不要破壞孩子對某個繪本的鐘情,因勢利導,讓英語學習更豐富,更有趣。

你一句來我一句

我們每天堅持親子閱讀,目的還是要開啟孩子的自主閱讀之路。在親子閱讀的過程中,父母可以想辦法調動孩子自主閱讀的積極性。

對于之前已經(jīng)讀過的書,孩子已經(jīng)有印象了,父母可以和孩子一人讀一頁;新書就全部由父母來讀,或者由孩子來認詞讀詞,以減少他們對朗讀陌生書籍的恐慌。

注意了,如果孩子的詞匯量或者識字量還達不到一定水平的話,他們自主閱讀是有困難的,這時不要勉強,父母只管先給他讀就好,不要著急孩子自己做輸出。逼孩子讀只會讓他們心理壓力變大,對讀新的英文繪本更加抗拒。