吳艷玲

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人們生活水平的日益提高，企業(yè)單位的思政工作便面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此要求在對(duì)企業(yè)員工的思維特點(diǎn)與思想水平有基礎(chǔ)認(rèn)知后，才能展開(kāi)有針對(duì)性的思想政治工作。對(duì)此，本文在結(jié)合四平市煙草公司公主嶺分公司的具體情況后，將對(duì)開(kāi)展企業(yè)員工思政工作進(jìn)行研究與分析，以期可以推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：政工干部 思想政治 新時(shí)期

中圖分類(lèi)號(hào)：D64? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? 文章編號(hào)：1003-9082（2019）06-0-01

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型，再加之互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)員工的價(jià)值觀與思想水平皆發(fā)生了不小的變化，這便使得開(kāi)展思想政治工作的難度愈發(fā)擴(kuò)大化了，亦對(duì)開(kāi)展思政工作的人事政工干部的工作能力有了更高的要求。對(duì)此本文接下來(lái)將為企業(yè)人事政工干部就如何開(kāi)展思想政治工作提出幾點(diǎn)建議。

一、做好企業(yè)思政工作的前期準(zhǔn)備

企業(yè)是否能得到穩(wěn)定的發(fā)展，在一定程度上是依賴(lài)于企業(yè)內(nèi)部員工的和諧度，但是提高員工的工作和諧度與思想道德素養(yǎng)能力，這亦是企業(yè)人事政工干部需要解決的一大難題。而如何才能妥善解決好員工之間的相處關(guān)系呢？這便取決于政工干部在對(duì)員工做思政培訓(xùn)時(shí)，其感情投入的程度與教育情緒的特點(diǎn)^[1]。因此，首先，政工干部在做思政工作之前，應(yīng)學(xué)會(huì)良好地控制自己的負(fù)面情緒，禁止將私人情感與不良情緒帶入工作中，切勿矯揉造作，將自身的教育角色合理定位清楚，這是因?yàn)樘幱诓煌榫w狀態(tài)時(shí)，對(duì)員工展開(kāi)的思政工作影響力也會(huì)隨之產(chǎn)生波動(dòng)。所以，若想取得理想的教育效果，則政工干部必須學(xué)會(huì)控制自身的情緒，用科學(xué)有效的教育方式與工作手段去感染員工，從而促進(jìn)其在思想政治素養(yǎng)水平上的提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工之間和諧友好的工作關(guān)系。其次，在面對(duì)員工的思想問(wèn)題時(shí)，政工干部應(yīng)要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)工作，做到尊重員工、關(guān)心員工、鼓勵(lì)員工，并且將自己代入到員工的心理狀態(tài)中去，去認(rèn)識(shí)、分析、體驗(yàn)他們的思想問(wèn)題，之后再通過(guò)有效的手段去解決這些問(wèn)題，如此一來(lái)思政工作必定取得事半功倍的教育效果?？傊?，要求政工干部在做思政教育工作前，應(yīng)當(dāng)多從企業(yè)員工的應(yīng)得利益出發(fā)，尋找合適時(shí)間與員工溝通與交流，贏得員工們的支持與合作，這才是真正符合“以人為本”、“貼合實(shí)際”、“群眾利益無(wú)小事”的思政工作要求。

二、提高自身思想水平與工作引力

思政教育工作的面對(duì)對(duì)象是企業(yè)員工，因而政工干部在展開(kāi)思政教育時(shí)，需將員工作為工作的導(dǎo)向，制定出有效的工作方針，但同時(shí)政工干部亦要提高自身的道德素質(zhì)能力，如此才能以理服人、以情感人。第一，政工干部需加強(qiáng)對(duì)我國(guó)科學(xué)理論與政治理論的學(xué)習(xí)，諸如三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、馬列主義等政治理論，用博大精深的科學(xué)理論來(lái)武裝自己的頭腦，而在思想上則需樹(shù)立良好的道德觀、思想觀、價(jià)值觀。第二，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的儲(chǔ)備度，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)以及管理學(xué)等綜合知識(shí)^[2]，拓展自己的知識(shí)面與眼界，如此才能達(dá)到思政工作的需求。第三，政工干部需加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)能力，嚴(yán)于律己、寬以待人，在工作及生活中要嚴(yán)格遵循國(guó)家的法律法規(guī)與政策指導(dǎo)，以身作則，為企業(yè)內(nèi)部員工樹(shù)立起一個(gè)標(biāo)桿。政工干部在提高自身思想道德素質(zhì)能力的同時(shí)，亦要提升工作引力、員工信服度，唯有如此思政工作才能取得良好的教育成果。對(duì)此要求政工干部在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，可以借助道德感召力的良好風(fēng)向來(lái)提高員工的道德水平，并且通過(guò)社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣，做到以德服人，將知廉恥、知榮辱等觀念傳遞給員工。此外，一名優(yōu)秀的人事政工干部是需要擁有良好的實(shí)踐能力，因而要求政工干部在展開(kāi)思政教育時(shí)，要學(xué)會(huì)將黨的教育方針、國(guó)家政策等理論指導(dǎo)與企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展由淺入深、由表及里的思政教育工作。需要提出的一點(diǎn)是，雖然政工干部是處在教育者的角色上，但是卻不可高高在上，必須完全摒棄傳統(tǒng)說(shuō)教的教育手段，而是用人性化與充滿親和力的方式去做員工的思政工作。

三、強(qiáng)化員工的思想政治意識(shí)

在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，政工干部若想真正做好對(duì)員工的思政教育工作，則還需要加強(qiáng)企業(yè)員工的各種思想意識(shí)：第一，強(qiáng)化企業(yè)員工的政治意識(shí)及學(xué)習(xí)意識(shí)。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的不斷轉(zhuǎn)型，我國(guó)大中小型企業(yè)的管理體系、企業(yè)文化、以及經(jīng)營(yíng)模式都已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，對(duì)此政工干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)企業(yè)員工的政治、學(xué)習(xí)意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)站在政治的角度去解決問(wèn)題，與此同時(shí)亦要加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)與企業(yè)管理相關(guān)的一系列知識(shí)，如此員工們才能正確認(rèn)識(shí)到思政教育工作的重要性及影響力。第二，強(qiáng)化企業(yè)員工的責(zé)任意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)^[3]。責(zé)任感是衡量員工是否能夠勝任本職工作的重要因素之一，因此提高員工的責(zé)任感至關(guān)重要，但是同時(shí)亦要提高員工的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)發(fā)散思維去解決工作中遇到的難題。第三，隨著我國(guó)政治水平與經(jīng)濟(jì)水平的提升，要求思政工作必須符合國(guó)情、與時(shí)俱進(jìn)，做到符合企業(yè)員工們的思想需求、適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的要求，積極創(chuàng)新思政教育方式、不斷地更新與補(bǔ)充思想政治理念。第四，雖說(shuō)思政工作是一門(mén)科學(xué)，但是其同時(shí)亦是一個(gè)實(shí)踐性極強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)。因此，在對(duì)企業(yè)員工展開(kāi)思政教育工作時(shí)，政工干部應(yīng)將員工對(duì)物質(zhì)文化生活的新需求、企業(yè)未來(lái)發(fā)展的新道路、以及教育對(duì)象的不同思想動(dòng)態(tài)納入到工作內(nèi)容的編制中，然后再采用科學(xué)有效的教育方法對(duì)員工展開(kāi)思政指導(dǎo)工作。此外，政工干部亦要學(xué)會(huì)將思想政治工作與企業(yè)調(diào)控手段有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，令二者互相促進(jìn)、互相融合，從而達(dá)到完美的思政教育效果。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在展開(kāi)企業(yè)員工的思政工作中，人事政工干部是需要承擔(dān)重要責(zé)任的，不僅需要秉持求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作理念;亦要做好企業(yè)思政工作的前期準(zhǔn)備、提高自身思想水平與工作引力、以及強(qiáng)化員工的思想政治意識(shí)、以及不斷地創(chuàng)新思政工作開(kāi)展的新思路及新方式，如此才能取得最好的工作成果。

參考文獻(xiàn)

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