唧唧復唧唧

二夢說：人總是脆弱孤獨又努力著，為著想要的生活和明天。而努力作為一路前行的必殺技，值得每一個逐夢者擁有，每一個努力的人也都值得生活的饋贈。

（一）

小學六年級，為了獲得更好的教育質量，身為小鎮(zhèn)姑娘的我被父母送來了離家百里之外市里的雙語實驗學校。

初中第一次大考被摔得遍體鱗傷，爸爸媽媽在家長會上連頭都抬不起來，那也是我第一次看見媽媽哭?？墒撬麄儧]有說我，而是心平氣和地告訴我該好好努力了。

那次家長會后我仿佛一夜長大，慢慢改掉自己上初中后不聽課的毛病，靜下心努力去學，扎實做好老師布置的習題，不懂就問身邊的同學或者老師。

在期末考試后，我竟讓所有人都大跌眼鏡——居然進了班級前10名，而我段考是第39名也就是班級倒數第11名。

因著這次挫折，我一直把努力當作自己的信條，可以不成功，但是不能不努力。而為了考入理想的高中、理想的大學，努力去做每一件事，是我從小學六年級到高三，甚至走出學校走入社會后都一直在做的事。

（二）

可能由于我并非臨時抱佛腳的人，且一直比較踏實努力，自初中那次以后就養(yǎng)成了良好的學習態(tài)度和學習方法，高中的節(jié)奏就這么不急不緩地過。

我開始享受自我完善的過程，知道現在問題暴露了才好，不要等到高考考場上暴露為時已晚，現在多犯一個錯誤是為了讓我在高考中少犯一個錯誤。

于是解出一道數學題，把握好一個知識點，正視錯誤并且追根究底都會讓我開心不已，因為知道自己真的努力了，每天晚自習后都會滿足而又充實地回宿舍休息。

二月底，距離高考只有一百天的時候，我給自己定了個小目標：每周一套數學和英語真題，協調處理，如果老師有布置就寫老師布置的，如果老師沒有任務下發(fā)就做自己手上的真題。

此時第一輪鞏固基礎的復習已經即將結束，二輪復習就是鋪天蓋地的練習和考試。文綜繼續(xù)從專題模塊出發(fā)，串聯知識點。當時月考面臨最大的幾個問題是：1.選擇題在排除兩個答案后，二選一的難題，這個時候在回歸課本的同時要選擇最契合題意的。2.要抓重點，地理考試在寫雅魯藏布江谷地的區(qū)位優(yōu)勢時就把最重要的“晝夜溫差大”給忘記了，歷史匆匆落筆沒細看材料的結果就是得不到大部分的分，文綜主觀題其實很講究精練，落筆下去，答必得分。

“先學會審題，再條理層次清晰地去答題”，這個方法看似簡單卻最容易被我們忽略。一些方法原理在各個學科都適用，比如題目的關鍵部分要看兩遍，不要太早地還沒思考就武斷下筆。

就這樣按照自己的節(jié)奏往前不緊不慢，在備考的過程中我竟獲得簡單的發(fā)自內心的快樂。

（三）

考上中山大學后，我才意識到：大學同學尤其是來自北上廣深的同學，很多都出生在充滿機會的家庭，他們處在金字塔的頂端，擁有更寬廣的平臺和世界。他們從小就有更多的學習機會，有更多教育資源，有更多耳濡目染的機遇，也能夠接觸更多的人。他們從小讀的就是原版的英文讀本，初中高中的寒暑假就去世界各地參加夏令營、游學，但是他們從不驕縱，良好的家庭教育首先教會他們的就是謙遜，從不因為自己的家庭或者這些經歷就自負，這些在讀大學前的我看來是完全不可想象的。

而我能做的就是繼續(xù)不斷努力，在這里努力克服孤獨感和自卑感，我深知努力才是一路前行的必殺技。

二夢摘自《堅持是你的姿態(tài)，認真起來無可替代》