王鋼

蔡小帥的心情很矛盾。

他的作業(yè)沒(méi)有完成。理由嘛，是昨晚?yè)v鼓自己的“作品”太久了。他知道，這段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)上是三心二意的，他總?cè)滩蛔∪ハ胱约旱南鄼C(jī)，想怎么去捕捉那些精彩的瞬間。唉，癡迷一件事情的感覺(jué)是這么美妙，又是這么無(wú)奈。

怎么辦？抄作業(yè)？是不太光彩，可只要沒(méi)人知道，就沒(méi)有什么不光彩可言！

同學(xué)們照例在談天說(shuō)地、說(shuō)東論西，甚至胡說(shuō)八道。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，蔡小帥偷偷溜了出去，懷里還揣著別人和自己的作業(yè)本。

“都到齊了吧？”吳老師來(lái)上課了，連頭也不抬，只顧翻書。

“沒(méi)到齊——”聽(tīng)到同學(xué)們的回答，吳老師才慌慌張張地抬起頭來(lái)：“誰(shuí)？沒(méi)來(lái)的舉手。”

大家自然是會(huì)心大笑。

可吳老師不像是在開(kāi)玩笑：“我真不知道是誰(shuí)沒(méi)來(lái)。奇怪，我今天的腦子是怎么了？唉，昨天晚上躺在床上，我忽然想起自己把‘突然的‘突下面的‘犬寫成了‘夭！這下可睡不著了……”

正說(shuō)得熱鬧，有人急急地敲教室門。吳老師嚇了一跳：“真突然啊！”

“吳老師，你們班的學(xué)生被鎖到廁所里了！”保潔工在教室門口焦急地說(shuō)。

高星星跳起來(lái)：“救人！”還有人喊：“快打119！”

“請(qǐng)大家少安毋躁?！眳抢蠋熛铝?，“馬曉宇，你主持大局，我去看看。”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身離去。

蔡小帥郁悶到家了，哦，錯(cuò)，是郁悶到廁所了。

本來(lái)他是想躲進(jìn)廁所里，用十分鐘的時(shí)間把作業(yè)抄完，但沒(méi)想到一緊張就怎么也寫不好了。唉，你想，在這樣的環(huán)境里，聞著這樣的氣味兒……能氣定神閑嗎？

上課鈴聲響起時(shí)，蔡小帥簡(jiǎn)直要絕望了！他已經(jīng)在這里待了二十分鐘，吸入太多有害氣體啦，不管怎樣，先離開(kāi)這兒再說(shuō)。他去拉門，拉不開(kāi)；用兩只手使勁兒拉，門還是紋絲不動(dòng)。他突然想起昨天保潔工之間的對(duì)話：“要當(dāng)心啊，這門鎖有問(wèn)題?！?/p>

怎么這么倒霉？蔡小帥暗自叫苦。他沒(méi)想到，還有更糟糕的境遇呢。

接下來(lái)，他聽(tīng)到了保潔工的聲音，聽(tīng)到了保安叔叔的聲音，還聽(tīng)到了吳老師的聲音。再接下來(lái)，他聽(tīng)到了更多的聲音——他能想象，此時(shí)的廁所門口一定是人山人海！

砰！門被撞開(kāi)了。

他的面前，是吳老師焦急的面孔。不過(guò)，一看到蔡小帥拽在手里的作業(yè)本，吳老師的面孔立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“你和WC有約？”