?奚曉暢

安靜的孩子在圖書館度過童年，調(diào)皮的孩子在小河邊度過童年，喜歡畫畫的孩子不必?fù)?dān)心媽媽扔掉他的蠟筆，愛好踢球的孩子不必藏起臟兮兮的球鞋……童年是一種自由的狀態(tài)，讓孩子聽從自己的內(nèi)心走一段路。

“你兒時(shí)的夢(mèng)想是什么？”上操的時(shí)候，力楊轉(zhuǎn)頭問我。

我順著她剛才目光所及處看過去，操場(chǎng)對(duì)面有架綠色的吊車在運(yùn)樹。

我剛要開口，她搶先一步，拍拍我的肩膀，表情夸張地大笑：“嘿，你肯定猜不到——我想開吊車！”

開吊車？我又驚訝又覺得有趣。她這一問，倒使我想起小時(shí)候很多奇奇怪怪的夢(mèng)想來。

小時(shí)候，我無比希望家里能開個(gè)堆滿零食的小賣部；后來看《西游記》，又夢(mèng)想變成孫悟空；再大一點(diǎn)兒，希望可以做奶奶，因?yàn)槟菢泳涂梢圆挥蒙蠈W(xué)，看看電視，曬曬太陽，多舒服?。?/p>

我饒有興味地把這個(gè)問題拋給更多的人：“你兒時(shí)的夢(mèng)想是什么？”

“我小時(shí)候最想當(dāng)警察，黑貓警長(zhǎng)是我的偶像！”

“我想當(dāng)解放軍，特別威武！”

“我想開一家漫畫店，再養(yǎng)只貓就更好了！”

“我……沒有夢(mèng)想……真的沒有！”

那一刻，大家都變回了曾經(jīng)那個(gè)眼睛清澈的小孩。感謝這個(gè)突如其來的問題，讓我照見這么多繽紛的夢(mèng)想和天真的心靈。

童年，是一部動(dòng)畫，一個(gè)板凳，一個(gè)下午；是公園里的溜冰鞋，是樹林里的捉迷藏；是小人書，是搓泥巴；是自言自語自說自話，是無所事事地發(fā)呆傻笑。

童年是一種自由的狀態(tài)，讓孩子聽從自己的內(nèi)心走一段路，身體自由，心靈自由。身體自由意味著到戶外去，心靈自由則代表孩子擁有獨(dú)立思考、自主選擇和說“不”的權(quán)利。

養(yǎng)育孩子就像培育一棵樹，如果他是一棵楠木，就好好珍惜，不要辜負(fù)了他；如果他是一株弱柳，也要精心栽培，拂堤楊柳也不錯(cuò)。千萬別以犧牲孩子的童年為代價(jià)，讓他不敢思考，不敢選擇，只是背負(fù)父母的期望，穿梭于各種培訓(xùn)班間，為了讓自己從“柳樹”變成“楠木”。

把童年還給童年吧，讓每一棵樹都有發(fā)芽的力量。