國際上有許多值得紀念的節(jié)日，比如圣誕節(jié)、勞動節(jié)、地球日等;我們國家也有著豐富多彩的節(jié)日，有端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等。在節(jié)日這一天，通常會有很多精彩的節(jié)目或者活動。

第一步：作文寫什么？

1.寫發(fā)生在紀念日里有趣的事

如：大年初一這天，我看到很多人早早就來到外婆家拜年，有的人還跪下給外婆磕頭呢！我覺得很新鮮，問了外婆才知道，原來這是鄉(xiāng)下自古以來的習(xí)俗，后來我也學(xué)著別人的樣子給外婆磕頭拜年，外婆高興壞了，還給了我一百塊錢的壓歲錢。

2.寫發(fā)生在紀念日里難忘的事

如：去年的教師節(jié)，為了表達我們對老師的敬重和感激之情，同學(xué)們自發(fā)組織了一場別開生面的主題晚會，讓我難以忘記。

3.寫發(fā)生在紀念日里有意義的事

如：今天我們?nèi)乙矠椤暗厍蛞恍r”作出了貢獻。晚上吃完飯，我們一家人就關(guān)閉了屋里所有的電燈，然后出去散步，沒想到?jīng)]有燈光的夜晚也是如此美麗，在星星和月亮的陪伴下，更加溫馨。

第二步：作文怎么寫？

寫好開頭

開門見山：在植樹節(jié)這天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到山上植樹。

先抑后揚：“六一”兒童節(jié)這天，我表演了一個節(jié)目，本來想讓媽媽到學(xué)?？次冶硌?，可她卻始終沒到。

設(shè)置懸念：你除了過屬于自己的“六一”兒童節(jié)，有陪爸媽一起過父親節(jié)和母親節(jié)嗎？你知道這兩個節(jié)日是哪一天嗎？

寫好結(jié)尾

首尾呼應(yīng)：這個圣誕節(jié)我收到了二十多件禮物，看著大大小小的禮物盒，我說不出的高興！

抒發(fā)情感：通過這次“三八”婦女節(jié)，我知道了媽媽平時有多辛苦，在自己做家務(wù)的過程中，更深刻體會出了媽媽對這個家的付出。做家務(wù)、照顧我和爸爸，還要上班，我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

總結(jié)概括：包餃子、放鞭炮、拜年……原來在鄉(xiāng)下過年有這么多好玩的事情，而且還有那么多的小朋友們一起玩耍，真是太棒了！

安排結(jié)構(gòu)

1.總—分—總

開頭先總說老師領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ド缴现矘涞氖虑椤?/p>

中間分別描寫在植樹過程中的所見所聞：包括我們怎么栽種樹苗，又怎么為樹苗澆水，另外老師還告訴我們植樹的意義在于綠化環(huán)境，保護植被安全，減少洪澇災(zāi)害。

最后總結(jié)：在這次植樹過程中，我不僅學(xué)會了栽種樹苗，還懂得了愛護環(huán)境、維護環(huán)境的重要性。

2.并列結(jié)構(gòu)

“三八”節(jié)爸爸做飯——今天是婦女節(jié)，所以一天的飯爸爸全包了，不讓媽媽動一下手。

“三八”節(jié)我給媽媽送賀卡——今天是屬于媽媽的節(jié)日，我自己制作了一張賀卡送給媽媽。

“三八”節(jié)全家去公園——因為我和爸爸商量好，陪媽媽去公園玩，也讓她散散心，誰讓她是家里唯一的女性呢！

第三步：如何寫精彩？

事件描寫

時間、地點、主題：抓住某個節(jié)日來寫，并重點表述節(jié)日里最難忘的事情。如：是中秋節(jié)吃月餅還是春節(jié)放鞭炮？是勞動節(jié)大掃除還是兒童節(jié)表演節(jié)目？表達清楚才能讓讀者一目了然。

發(fā)展：把在節(jié)日里發(fā)生的事情按照先后順序進行敘述，讓讀者能清楚地明白事情的內(nèi)容。如：父親節(jié)這天你是怎樣做的？為父親準備了什么禮物來表達自己的祝賀？如果是賀卡，那賀卡上都寫了什么？

結(jié)束：節(jié)日總有結(jié)束的時候，那當(dāng)結(jié)束時，你做的事情是否已經(jīng)做完，做完就要把事情的結(jié)果表達清楚，給節(jié)日畫上完美的句號，如：母親節(jié)為母親慶祝，最后母親的反應(yīng)如何？

經(jīng)過寫具體

描寫發(fā)生在特殊節(jié)日里的一件事，其實重點是描寫這一天當(dāng)中你都做了什么？這一天是怎么度過的？寫出與節(jié)日當(dāng)天有關(guān)的事情，另外一定要把事情的經(jīng)過描寫完整，讓讀者真正感受到節(jié)日的特殊含義。

感受寫真實

這個節(jié)日之所以特別，是因為在這一天發(fā)生了讓你難忘的事或者在這一天你做了一件從來沒做過的事。把你當(dāng)日真實的感受表達出來，因為只有“真實的才能讓人感動，才能讓人體會深刻”。