黃媛嬡

藝術(shù)是與人類歷史相伴最久的文化載體，當(dāng)人們還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)避寒和溫飽的技能時(shí)，就開(kāi)始了對(duì)藝術(shù)的探索。而正是生命的延續(xù)和代代相傳，才讓各種藝術(shù)形式在歷史的長(zhǎng)河中得以傳承和發(fā)展。

在人類的藝術(shù)史中，不乏以家庭為單位“香火傳承”的例子：中世紀(jì)晚期意大利文藝復(fù)興先驅(qū)雕塑家皮薩諾父子、15世紀(jì)意大利威尼斯畫派德高望重的畫家貝利尼父子，16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期畫家荷爾拜因父子，還有我國(guó)東晉書法家王羲之、王獻(xiàn)之父子，唐代畫家李思訓(xùn)、李昭道父子以及北宋文學(xué)家蘇洵蘇軾蘇轍三父子。中文中有“子承父業(yè)”這個(gè)詞，在一定程度上說(shuō)明中國(guó)人心底是歡欣于這種“傳承”的，無(wú)論是物質(zhì)或精神上的。

今年是攝影術(shù)誕生一百八十周年，相對(duì)人類藝術(shù)的歷史，攝影術(shù)還只是個(gè)稚氣未脫的孩子，但同樣也有如此般的“傳承?！北酒趯ｎ}我們?cè)谥袊?guó)攝影界尋找到五對(duì)風(fēng)格各異的父子。他們各有所長(zhǎng)，或奮斗在同一戰(zhàn)場(chǎng)，或拍攝著相同題材，或打拼在不同領(lǐng)域，抑或繼承發(fā)揚(yáng)著同樣的印相工藝;他們是父子，也是師徒、朋友和知己。當(dāng)父親被青春感染，孩子因歲月沉淀，在這樣日復(fù)一日的點(diǎn)滴中，兩代人彼此影響亦彼此幫扶，共同譜寫著傳承攝影事業(yè)的佳話。

不同于母親的細(xì)膩而溫柔，父親更多時(shí)候如同一座堅(jiān)實(shí)而偉岸的大山存在于每個(gè)人的心底。古話有云：“打虎親兄弟，上陣父子兵”，這背后便是父子間的親情、信任以及對(duì)彼此的熟悉。讓我們走近這幾對(duì)父子的對(duì)話，聽(tīng)聽(tīng)父輩的指點(diǎn)和孩子的自我跨越，看看父親眼中的孩子，以及子女記憶深處的老爸！