牟育

根據(jù)中國(guó)國(guó)際友好城市聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，中國(guó)與斯洛伐克共有結(jié)好?。ㄖ荩⑹?對(duì)，兩國(guó)友好城市發(fā)展?jié)摿薮蟆４笫归w下，請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)中斯兩國(guó)友城交往有何展望？

實(shí)際上，斯中兩國(guó)友好省州或城市的數(shù)量比你問(wèn)題中提到的更多。兩國(guó)締結(jié)的友好省州包括布拉迪斯拉發(fā)州和上海，日利納州和浙江省，特爾納瓦州和海南省。斯中友好城市也就更多了，比如，科希策市和武漢市，日利納市和長(zhǎng)春市，馬丁市和寧波市，利普托夫斯基米庫(kù)拉什市和張掖市，特倫欽市和青島市，尼特拉市和大連市，波普拉德市和泰安市，西尼克市和衡水市，赫龍河畔日亞爾和臨淄市。

我們也正在努力為斯中兩國(guó)的一對(duì)城市牽線搭橋，它們都是聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)地。如果這兩座城市成為友好城市，將有助于推動(dòng)斯中兩國(guó)在旅游業(yè)推廣和管理以及遺產(chǎn)保護(hù)上的經(jīng)驗(yàn)交流。

斯中兩國(guó)合作的另一個(gè)成功案例是位于河北省滄州市的中國(guó)一捷克一斯洛伐克友誼農(nóng)場(chǎng)。在這里，我們發(fā)展貿(mào)易與投資，組織斯洛伐克藝術(shù)家進(jìn)行表演，和中國(guó)斯洛伐克友誼小學(xué)一起舉辦各類活動(dòng)。

總之，我希望斯中兩國(guó)能積極發(fā)展友好省州或城市關(guān)系，提出并執(zhí)行實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目和舉措，為斯中友好添磚加瓦。斯中兩國(guó)要再接再厲。斯洛伐克駐華大使館也將盡自己的綿薄之力。

在新德里的中央公園康諾特廣場(chǎng)，一支嗩吶正在引吭高歌，循環(huán)換氣的技法讓嘹亮的樂(lè)聲經(jīng)久不散，場(chǎng)下一片沸騰。我站在觀眾后方的調(diào)音臺(tái)旁，看到前排兩個(gè)年輕男孩擊掌拍腿地叫好，也不覺(jué)跟著興奮起來(lái)。嗩吶聲落，現(xiàn)場(chǎng)成為掌聲和贊美的海洋，蕩開(kāi)了濃濃夜色。印度演出順利結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，感慨一句：這真是不可思議的印度（Incredible India，印度官方宣傳語(yǔ)）。

2018年9月，應(yīng)印方邀請(qǐng)，中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)組派四川交響樂(lè)團(tuán)下屬“天姿國(guó)樂(lè)”民樂(lè)小組赴印參加德里國(guó)際藝術(shù)節(jié)，開(kāi)啟了三場(chǎng)不可思議的演出之旅。

初識(shí)，新德里沒(méi)有牛？

“你好！歡迎來(lái)德里！”一聲中文的問(wèn)候，給了我印度之旅的第一個(gè)驚喜，前來(lái)接機(jī)的男孩竟然是中文系的大學(xué)生。母語(yǔ)的問(wèn)候，一下子讓我對(duì)這片陌生的土地多了幾分親切。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，出發(fā)之前，我的心情是忐忑的，有關(guān)印度的負(fù)面新聞實(shí)在太多， “對(duì)女性不太友好”的名頭實(shí)在太響，破敗的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重度污染的空氣、滿街閑庭信步的牛等等在印象中刻畫得實(shí)在太

深。臨下飛機(jī)還有熱心腸的空姐殷殷提醒： “一定要喝瓶裝水，刷牙也是！”我小心翼翼回問(wèn)：“那，洗澡呢？”

出了機(jī)場(chǎng)看到馬路上熙熙攘攘，突突車與摩托、轎車、卡車、大巴車共舞，看似完全不存在罰款的擔(dān)憂。雖然塵土飛揚(yáng)，但這些跨次元的交通工具確實(shí)是一同奔流在和別處并無(wú)二致、再正常不過(guò)的柏油路上。我有些費(fèi)解了，扭頭問(wèn)多年前來(lái)過(guò)印度的慧姐：“新德里的馬路上，為啥沒(méi)有牛？”

慧姐無(wú)奈地扶額：“這里好歹是首都啊，你給人家想得有多差?。　?/p>

這是我與印度的初相識(shí)。我承認(rèn)聞名不如見(jiàn)面，偏見(jiàn)害人不淺，很多事情還是要自己體味。 藝術(shù)，就是要自由自在。

第一場(chǎng)演出在新德里的電影城，這里是一個(gè)集合了學(xué)校、工作室、制作中心等傳媒業(yè)的社區(qū)。舞臺(tái)設(shè)在一個(gè)學(xué)院的露天廣場(chǎng)內(nèi)，甫一入場(chǎng)，就看到滿目青春洋溢的面孔，舞臺(tái)上一只新加坡樂(lè)隊(duì)正在熱熱鬧鬧地彩排。我們被熱情的志愿者迎到屋子里小坐，然后開(kāi)始了印度式的演出之旅。

節(jié)目單？不存在的，問(wèn)T作人員也是沒(méi)有的，能知道今晚所有演出團(tuán)體的數(shù)量已經(jīng)是最好狀況。出場(chǎng)順序？一切隨緣。彩排？那是肯定沒(méi)有的。試音？不要等人叫，要靠搶！此外，要對(duì)各種突發(fā)狀況做好心理準(zhǔn)備，比如突然喊你上來(lái)頒個(gè)獎(jiǎng)，講個(gè)話，那是不會(huì)提前通知的。

因此，當(dāng)我站在第一場(chǎng)演出現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)音臺(tái)旁的時(shí)候，我以大無(wú)畏的心情做好了各種最差的準(zhǔn)備，不停地腦補(bǔ)著話筒沒(méi)有聲音或者伴奏放不出來(lái)等等該怎么辦。謝天謝地，不可思議的魔力出現(xiàn)了，演出意外的順利。一曲琵琶和中阮的合奏《七個(gè)瞬間》作序熱場(chǎng)，家喻戶曉的琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》在這遙遠(yuǎn)的國(guó)度也釋放了人見(jiàn)人愛(ài)的魅力， “大弦嘈嘈如急雨”，輕易地掀起了全場(chǎng)的第一個(gè)高潮。最后一曲嗩吶《百鳥(niǎo)朝鳳》壓軸，一支小小的嗩吶，以高亢嘹亮的樂(lè)聲直沖天際，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒劃破夜色尋聲而來(lái)！現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息……

第二場(chǎng)演出在新德里中央公園康諾特廣場(chǎng)，在我看來(lái)這就是印度的天安門廣場(chǎng)啊。有了前一場(chǎng)演出鋪墊，我和演員都已經(jīng)比較篤定了，事實(shí)再一次證明了印度人民的智慧，亂中有序，應(yīng)對(duì)臨時(shí)狀況能力一流，不論準(zhǔn)備如何，演出都會(huì)順利完成。

當(dāng)我們的樂(lè)聲在康諾特廣場(chǎng)露天舞臺(tái)響起的時(shí)候，毫無(wú)意外地迎來(lái)了像前一晚一樣的熱忱反響，甚至更為熱烈。演m結(jié)束后演員們對(duì)印度的觀眾素質(zhì)贊不絕口，演H{前的忙亂和忐忑早已拋諸腦后，興奮地談?wù)撝芊癜延《葌鹘y(tǒng)樂(lè)器和音樂(lè)融人民樂(lè)之中。有何不可？藝術(shù)，要的就是自由自在。

印度式的好客之道

提起印度，很多人能夠追尋的最遠(yuǎn)的記憶恐怕是《西游記》中唐僧師徒辛辛苦苦前去取經(jīng)的佛國(guó)天竺。從這個(gè)角度上講，中印兩國(guó)友誼，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這片誕生了世界最古老文明之一的土地一直與中國(guó)毗鄰而居，朝夕相伴。

印度民眾會(huì)如何看待中國(guó)人呢？這是我出發(fā)前在心中打的問(wèn)號(hào)。國(guó)之交，在于民相親，然而很多例子告訴我們兩國(guó)關(guān)系與民間友誼并不一定成正比，官冷民熱時(shí)有發(fā)生，反之亦然。想知道新聞報(bào)道之外的印度人民是否友善，只有親自去走一遭了。

結(jié)果讓人高興——看到一個(gè)好客堪比中國(guó)的印度，是我此行意外的收獲。

在機(jī)場(chǎng)聽(tīng)到一聲“你好”，是友善的印度人民發(fā)出的第一個(gè)信號(hào)。見(jiàn)到前一晚抵達(dá)的演員們之后我才知道，接應(yīng)她們的也是一位中文系的大學(xué)生。航班深夜落地，到酒店之后由于房間預(yù)定問(wèn)題，這位年輕人一直幫助她們聯(lián)系印方藝術(shù)節(jié)組委會(huì)T作人員，與酒店協(xié)調(diào)入住，一直陪伴了兩個(gè)小時(shí)，直到解決問(wèn)題，他才與司機(jī)在凌晨離開(kāi)。

在新德里漢斯拉杰示范中學(xué)（ Hansraj Model School）的交流活動(dòng)，更是讓我們體驗(yàn)了一次印度式的好客之道。校長(zhǎng)西瑪爾·H·芭特女士（ HeemalH Bhat）說(shuō)： “在印度，我們把客人當(dāng)作上帝?！蔽乙杂H身體驗(yàn)發(fā)誓，所言不虛。

6日上午，我們按照計(jì)劃前往學(xué)校與學(xué)生們聯(lián)袂演出。一大早，兩位老師連同校車已等在酒店門口，印度的校車寬敞明亮，標(biāo)識(shí)明顯，看來(lái)所謂基礎(chǔ)設(shè)施差絕不包括在教育上的投入。

進(jìn)入校園，身穿紗麗的校長(zhǎng)和兩位漂亮的小姑娘已經(jīng)在等候，為我們戴上花環(huán)，點(diǎn)上吉祥痣，把我們迎進(jìn)休息室，端上各式各樣的印度傳統(tǒng)點(diǎn)心。經(jīng)過(guò)一番熱情的寒暄，中國(guó)演員們已急于去舞臺(tái)試音，但是校長(zhǎng)堅(jiān)持讓我們與她一起進(jìn)場(chǎng)，并保證會(huì)在演出前留出足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。直到走進(jìn)禮堂我們才明白為何如此，禮堂內(nèi)數(shù)百名學(xué)生在我們走進(jìn)的一刻起立轉(zhuǎn)身，用熱情的掌聲歡迎我們。

舞臺(tái)的背景布是懷抱琵琶的繪畫人像，這可能是學(xué)校的孩子們對(duì)中國(guó)文化最直觀的印象，我很開(kāi)心，今天他們能夠聽(tīng)到專業(yè)的琵琶演奏。專場(chǎng)演出之后，演員們與學(xué)生樂(lè)隊(duì)合奏了一曲經(jīng)典的《茉莉花》。演出結(jié)束后，我們又接受了如明星般的待遇，在同學(xué)們的掌聲和注目禮中離場(chǎng)。

隨后的座談上，學(xué)習(xí)音樂(lè)的同學(xué)們表演起傳統(tǒng)印度樂(lè)器，與中國(guó)演員們一同切磋，碰撞出許多精彩的火花，直到結(jié)束大家仍興致盎然，意猶未盡。臨行前，校長(zhǎng)與老師們竟然拿來(lái)了許多傳統(tǒng)美食，不由分說(shuō)塞進(jìn)我們每個(gè)人的包袋中，這印度式的好客之道，真是令人難忘！

初次印度之旅結(jié)束了，雖然只有短短三天，但是我看到一個(gè)豐富多面的印度，一個(gè)存在于別人講的故事之外的立體的印度。這里色彩斑斕，這里藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，這里人們熱情好客。

校車上，印度老師問(wèn)我們對(duì)印度的印象是什么？我一時(shí)語(yǔ)塞，如果問(wèn)我此行之前對(duì)印度的印象，那是多么的片面與狹隘啊，我們彼此是多么缺乏了解啊！

在這個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們像是坐在網(wǎng)線兩端的網(wǎng)友，做點(diǎn)贊之交終歸不如線下一會(huì)，民相親一定會(huì)推動(dòng)國(guó)之交，愿今次在新德里撥動(dòng)的中國(guó)樂(lè)，能夠奏響新時(shí)代中印友誼的新樂(lè)章！