文_楊毅

1935年10月，長征即將結(jié)束之際，毛澤東以偉人的博大胸懷和磅礴氣勢寫下《七律·長征》，其中有句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”，高度概括出紅軍長征路途的艱險與革命必勝的決心。新中國成立以來，黨中央一直深切牽掛與關(guān)愛紅色革命老區(qū)。黨的十八大以來，黨中央出臺了一系列舉措，進(jìn)一步支持貴州貧困地區(qū)的發(fā)展。2013年習(xí)近平總書記首次提出精準(zhǔn)扶貧，2015年總書記來貴州調(diào)研考察扶貧工作時提出“六個精準(zhǔn)”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以高度的責(zé)任感把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為黨和政府緊抓不放的工作任務(wù)。新中國建立70年，貴州的發(fā)展得益于一代代黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷、一屆又一屆省委領(lǐng)導(dǎo)班子的努力、一任又一任基層干部的執(zhí)著奉獻(xiàn)，取得了巨大的成績，逐步撕掉貧困的標(biāo)簽，正奮力奔跑在全面建成小康的路上。

“以史為鑒可以知興替”。無論是面對未來的憧憬，還是回望過去的反思，歷史文化都能夠給我們在新時代的征程提供可借鑒的資源。有幸的是，一代代史傳家、文學(xué)家用文字銘記著人類社會的每一步進(jìn)程，尤其是它的細(xì)節(jié)。

2015年12月，貴州人民出版社出版了唐流德、唐明二位先生的報告文學(xué)《春暖烏蒙山——畢節(jié)試驗區(qū)漫記》。該書對畢節(jié)試驗區(qū)20多年來扶貧之路的探索與扶貧經(jīng)驗進(jìn)行歷史回顧，聚焦當(dāng)前，追敘了畢節(jié)試驗區(qū)從最初的構(gòu)想到“發(fā)展規(guī)劃”的草擬、論證、審議直至建立過程；又從實錄的史傳維度涉及上至中央各部委領(lǐng)導(dǎo)、下到基層干部，細(xì)數(shù)了為畢節(jié)試驗區(qū)的脫貧與發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個個好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。更為重要的是，相比一般的扶貧報道或報告文學(xué)，這是一部宏大的攻堅貧困的“大書”。

跨學(xué)科的知識儲備與經(jīng)驗積累。報告文學(xué)作者不僅應(yīng)具有較高的文學(xué)素養(yǎng)或文學(xué)熱情，更應(yīng)該儲備豐厚的生活經(jīng)驗與多學(xué)科的知識資源。唐流德現(xiàn)年68歲，有豐富的職業(yè)歷練，他先后當(dāng)過兵，作過新聞干事、團(tuán)委書記、宣傳部部長、雜志社社長、出版社總編輯等，而其專業(yè)又是經(jīng)濟(jì)學(xué)。多崗位的人生歷練與經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)知識，融注其文學(xué)寫作的紀(jì)實視域與現(xiàn)實關(guān)懷的人文情操。與此同時，他又邀請具備生物學(xué)博士學(xué)位，擁有生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面專業(yè)知識的唐明參與這項撰寫工程。知識儲備的豐厚性、專業(yè)知識的綜合性、社會學(xué)科與自然學(xué)科的交融性，為一部報告文學(xué)的撰寫注入了充足的知識學(xué)基礎(chǔ)。

豐富的資料儲備與堅韌的寫作精神。如該書《后記》所言，作者從2007年到畢節(jié)地區(qū)激發(fā)的話題熱點到2015年底的截稿，前后長達(dá)八年的時間里，不僅搜集、查尋、采訪、考察各種與畢節(jié)試驗區(qū)有關(guān)的政策文件、會議記錄、新聞報道、當(dāng)事人及試驗區(qū)，更是在2008至2012年的幾年之中，數(shù)十次前往畢節(jié)地區(qū)及其所轄各縣、市和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，考察、了解、體驗畢節(jié)試驗區(qū)的一些點點滴滴。尤其是在采訪多位當(dāng)事人的過程中，作者力圖還原事件的前因后果，復(fù)現(xiàn)當(dāng)時的具體境況。因此，在這部報告文學(xué)的寫作之路上，作者不僅漫步于各種文獻(xiàn)資料的搜集、整理的過程中，也一腳一步地爬山越嶺，在崎嶇不平的烏蒙山脈上尋找“春的奇跡”。

開闊的歷史架構(gòu)與完善的結(jié)構(gòu)設(shè)計。作者首先從“時空坐標(biāo)”上定位畢節(jié)試驗區(qū)的特殊性，繼而從時代發(fā)展的大局與要求，指明了貧困地區(qū)脫貧、發(fā)展的總體方向。再依據(jù)畢節(jié)試驗區(qū)的實際情況，多方搜集資料、采訪當(dāng)事人，詳盡交待《畢節(jié)試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的制定及其各個環(huán)節(jié)，尤其是畢節(jié)試驗區(qū)的“三大主題”：開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制。隨后，在最后三章分別應(yīng)對每一個“主題”，詳盡解說了畢節(jié)試驗區(qū)的探索與實施情況，并以諸多典范事例充分證明了這場扶貧攻堅戰(zhàn)的豐碩成果。與此同時，作者將史的追述與事的詳述結(jié)合在一起，有史料有體驗，有理性分析有情感抒發(fā)，不蔓不枝，取舍得當(dāng)，充分體現(xiàn)了撰寫者架構(gòu)整個調(diào)研對象的能力與智慧?？傮w而言，該書為我們呈現(xiàn)了一個具有歷史動態(tài)感的畢節(jié)試驗區(qū)，全面展現(xiàn)了試驗區(qū)30年探索發(fā)展歷程，闡明了從救濟(jì)式扶貧轉(zhuǎn)向開發(fā)式扶貧的歷史經(jīng)驗。

《春暖烏蒙山——畢節(jié)試驗區(qū)漫記》是對畢節(jié)試驗區(qū)扶貧之路的探索與扶貧經(jīng)驗的歷史回顧，闡明了從救濟(jì)式扶貧轉(zhuǎn)向開發(fā)扶貧的歷史經(jīng)驗。圖為青山環(huán)抱、綠樹掩映的赫章縣海雀村。（貴州圖片庫供圖）

畢節(jié)試驗區(qū)，作為全國農(nóng)村深化改革中唯一的一個以地區(qū)層面出現(xiàn)的試驗區(qū)，也是全國改革試驗中唯一的一個以“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”為主題命名的內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會、自然全面協(xié)調(diào)發(fā)展的試驗區(qū)。它不僅是貴州“扶貧工程”的典范案例，也是全國扶貧工作中的一個特色“試驗點”，無疑具有理論與實踐兩個層面的積極意義?！洞号癁趺缮健吂?jié)試驗區(qū)漫記》以個案分析的具體性，注重宏觀把握與微觀解說的多層次性，充分體現(xiàn)了撰寫者對畢節(jié)試驗區(qū)的深度解讀，更體現(xiàn)了黨中央與各屆貴州省委領(lǐng)導(dǎo)班子對“扶貧工程”思考的謹(jǐn)慎態(tài)度與科學(xué)精神。從1988年6月9日國務(wù)院批復(fù)同意建立畢節(jié)試驗區(qū)到2018年7月19日習(xí)近平總書記對畢節(jié)試驗區(qū)工作的重要指示，經(jīng)過30年的奮斗與拼搏，畢節(jié)試驗區(qū)的巨變與貴州精準(zhǔn)扶貧工作的顯著成績，充分印證一個顛撲不破的真理：在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各屆熱切關(guān)懷下，在貴州各屆省委、省政府大力支持下，通過廣大人民群眾與黨員干部的艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，畢節(jié)試驗區(qū)以及貴州“貧困”的帽子一定會被摘掉。但在這不到兩年的時間里，要確保畢節(jié)試驗區(qū)按時打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，正如貴州省委書記、省人大常委會主任孫志剛所言，必須“舉全省之力、集全省之智，集中優(yōu)勢兵力打好攻堅戰(zhàn)、啃下硬骨頭”。

此書以多年的思考與經(jīng)驗積累告訴世人：“貧困”是一個頑疾，是諸多因素混合導(dǎo)致的結(jié)果，也是肌體健康發(fā)展的瓶頸。面對“貧困”，我們首先應(yīng)追問導(dǎo)致“貧困”的因素是什么？細(xì)讀這部著作，我們會發(fā)現(xiàn)作者在分析畢節(jié)試驗區(qū)的歷史教訓(xùn)與成功經(jīng)驗時，分別指出自然因素、歷史因素、觀念因素、教育因素、政策因素、個人因素、人口因素等導(dǎo)致區(qū)域貧窮的困境。然后，在辯證思考與多維立體的考量中，書中針對這些因素予以分類研究，進(jìn)而尋求解決這些問題的對策。最后，如作者所言：“諸如自然條件、經(jīng)濟(jì)條件、歷史條件、文化條件、社會條件等，都不能給人以信服的解釋，惟有從體制機(jī)制上找原因，從根治窮困的方針政策上找原因，才可能厘清事情的本來面目，找到科學(xué)的解決方法?！惫识?，作者在最后部分總結(jié)到，“再美好的改革‘設(shè)計’，如果不接‘地氣’，脫離了烏蒙山區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會實際情況，也不可能有好的收效”。故此，任何一套扶貧措施、方案是否有效，必須要“落地生根”見效益，這是扶貧工作的根本所在，也是《春暖烏蒙山》一書傳達(dá)的核心理念。