張艷萍

菲菲是我們小一班年紀偏小的孩子，在還不滿三歲時就已經(jīng)入園，那時的她走路、跑步還依然需要老師多關(guān)注，擔心比她年齡大一點的孩子會撞到她。入園后的第二個學期，她已經(jīng)能自己穿脫衣服，安全地端飯收發(fā)餐具，大膽地在小朋友面前介紹自己，語出驚人地說出很多詞語……時不時帶給大家驚喜。你瞧：

場景一：戶外活動，小朋友們都在很投入地玩輪胎，菲菲看見依依流鼻涕了，她告訴我：“老師，依依流鼻涕了?！蔽蚁乱庾R地摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)并沒有裝紙。菲菲說：“老師，我去班里給依依拿紙?！睕]過兩分鐘，菲菲拿著兩張紙跑過來，遞給了依依。

好溫暖的畫面，我被感動了，實則這兩個孩子都是未滿三歲入園的小朋友。

場景二：吃完雞蛋，菲菲看到地上有雞蛋皮兒和碎末兒，她抬頭望著我，好像在說老師怎么辦？我會意地說：“菲菲，你會掃地嗎？可以用掃帚把它們掃進垃圾斗里?！甭犕?，菲菲便拿起掃帚和垃圾斗，一點點地將垃圾往垃圾斗里掃。剛開始掃得并不是很得法，垃圾依然洋洋得意地躺在地上。保育老師走過來想要幫她，可是菲菲執(zhí)意要自己掃。掃著掃著，地上的垃圾被掃進了垃圾斗里。

孩子的能力是無窮的，信任孩子，鼓勵孩子做自己能做到的事，就是對孩子最好的教育?？此苿倽M三歲的菲菲，小小的，萌萌的，卻真的是人小心不??！

（艾瑞德國際幼兒園）