胡 捷

基于目前，隨著我國(guó)對(duì)于體育事業(yè)的發(fā)展和重視程度逐漸加大，我國(guó)競(jìng)技體育項(xiàng)目在各大賽事都有所提高，但在田徑項(xiàng)目上，特別是1500米項(xiàng)目，與國(guó)外體育強(qiáng)國(guó)相比仍還有較大差距。我國(guó)要想在世界田壇的角逐中縮小與體育強(qiáng)國(guó)之間的差距，那么田徑后備人才培養(yǎng)是首要任務(wù)，只有擁有實(shí)力雄厚的田徑后備隊(duì)伍，再加上科學(xué)的訓(xùn)練，才能使我國(guó)在田徑競(jìng)技領(lǐng)域人才輩出[1]。如何更好地突出重點(diǎn)項(xiàng)目以及在弱項(xiàng)上有所突破,關(guān)鍵在于后備人才的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā),這就要求我們科學(xué)的運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的對(duì)后備人才進(jìn)行培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)[2]。黃岡市作為我國(guó)教育大市，通過(guò)對(duì)該地區(qū)青少年1500米項(xiàng)目競(jìng)技現(xiàn)狀的探析，一方面促進(jìn)了黃岡市青少年競(jìng)技水平的可持續(xù)發(fā)展，另一方面，也為我國(guó)以及其他省市1500米項(xiàng)目的后備人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)提供了參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本文以參加近四屆黃岡市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的縣市為研究對(duì)象，值得說(shuō)明的是：黃岡總共有7個(gè)縣，因武穴和麻城屬于黃岡的縣級(jí)市，所以也被納入黃岡市，同時(shí)黃州、黃岡中學(xué)、市體校也有參加該項(xiàng)目的記錄。故此次研究涉及的地區(qū)有黃州、黃岡中學(xué)、市體校、羅田、浠水、英山、蘄春、紅安、麻城、武穴、黃梅和團(tuán)風(fēng)(沒(méi)有參加該項(xiàng)目的記錄但作為黃岡其中縣市之一所以有研究的必要性，并納入研究范圍)，其中因?qū)で髷?shù)據(jù)的同質(zhì)化，所以此文中不涉及2015年的黃岡市運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)數(shù)據(jù)。

1.2 研究方法

1.2.1 專(zhuān)家訪(fǎng)談法

通過(guò)對(duì)黃岡市體育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、黃岡師范學(xué)院體育學(xué)院的專(zhuān)家以及黃岡市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)裁判就青少年1500米項(xiàng)目進(jìn)行了交流和溝通，吸納了來(lái)自于各方面的建議，為以下研究提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)查閱黃岡師范學(xué)院圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)等文獻(xiàn)資料和搜集歷年黃岡市中小學(xué)田徑比賽的相關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析整理，為本研究提供科學(xué)權(quán)威的理論基礎(chǔ)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS軟件對(duì)所調(diào)查收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理、數(shù)據(jù)平均值處理和圖表制作，然后將獲取的成績(jī)數(shù)據(jù)和相關(guān)圖表信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)。

1.2.4 對(duì)比分析法

在對(duì)獲得的資料進(jìn)行研究的過(guò)程中，將相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整合然后比較分析，根據(jù)對(duì)比分析結(jié)果得出結(jié)論。

2 結(jié)果與分析

2.1 近四屆參賽運(yùn)動(dòng)員1500米區(qū)域分布特征分析

通過(guò)表1可以看出：第一，2012年跟2014年這兩年中，不論是男女，其報(bào)名的地區(qū)較2013年和2016年多，且將近一半；第二，這四年當(dāng)中英山代表隊(duì)在前三年毫無(wú)身影，但是在2016年中成為后起之秀；第三，就是在該項(xiàng)目上，不論哪個(gè)地區(qū)的報(bào)名情況，都呈現(xiàn)著男多于女。這也就要求各縣市地區(qū)的教練隊(duì)伍要積極轉(zhuǎn)變落后的封建思想，務(wù)實(shí)人才選拔。

表1 1500米各地區(qū)代表隊(duì)男女報(bào)名情況

2.2 歷年1500米最好成績(jī)分析

圖1 甲組男女最好成績(jī)比較分析

通過(guò)歷年甲組男女最好成績(jī)反映出運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的變化。圖1所反映出的結(jié)果顯示，在2012年到2016年這五年中，甲組運(yùn)動(dòng)員最好成績(jī)的變化趨勢(shì)總體上呈現(xiàn)先下降后提升再下降。從其變化幅度來(lái)看，男子運(yùn)動(dòng)員的波動(dòng)幅度明顯大于女子運(yùn)動(dòng)員。

2.3 近四屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米前五名平均成績(jī)分析

圖2 甲組男女前五名平均成績(jī)特征分析

從圖2可以觀(guān)察到，四屆黃岡市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，甲組男女運(yùn)動(dòng)員1500米男女前五名平均成績(jī)十分相似，總體上而言都是波浪形，有升有降，基本上都是在2013年同處于下降明顯的趨勢(shì)，又在2014年都同處于上升，且男生上升至接近最高值，而女生則剛剛超過(guò)最高值，最后在2016年都處于同幅度下降的趨勢(shì)。

2.4 各縣市男女運(yùn)動(dòng)員高于前五名平均成績(jī)的對(duì)照分析

通過(guò)表2我們發(fā)現(xiàn)，四屆市田徑比賽中甲組女子1500米比賽成績(jī)好于前五名平均成績(jī)的主要是前三名，其中第一名與平均成績(jī)差距最大的前兩位都是羅田代表隊(duì)：在2012年領(lǐng)先0:25.94s；在2016年領(lǐng)先0:35.15s。在這四屆比賽中，除了2013年以外，其他每屆好于平均成績(jī)的都有羅田代表隊(duì)；其次，其中第一名與平均成績(jī)差距最大的后兩位分別是紅安代表隊(duì)和蘄春代表隊(duì)：紅安代表隊(duì)在2014年領(lǐng)先于平均成績(jī)0:18.75s；蘄春代表隊(duì)在2013年領(lǐng)先于平均成績(jī)0:17.64s。在2013-2014年中，紅安代表隊(duì)領(lǐng)先平均成績(jī)的差距從0:03.83s到0：18.75s不斷擴(kuò)大，然后在2016年前三名中卻沒(méi)有紅安代表隊(duì)的身影；而蘄春代表隊(duì)在2014年快速下降直至在2016年推出前三名的舞臺(tái)。縱觀(guān)這四年的前五名平均成績(jī)，2013年在2012年的基礎(chǔ)之上退步了0:11.42s至6:06.39s，然而到2014年卻反之上升到最好平均成績(jī)至5:53.33s，但在2016年卻又迅速下降至有史以來(lái)最低平均成績(jī)6:10.24s。這說(shuō)明1500米項(xiàng)目上各縣市在2012年和2016年時(shí)候整體競(jìng)技水平在提升，但不夠穩(wěn)定，波動(dòng)幅度大。

表2 各縣市女子高于平均成績(jī)對(duì)照分析表

表3 各縣市男子高于平均成績(jī)對(duì)照分析表

通過(guò)表3，回顧這四屆田徑比賽發(fā)現(xiàn)：2012年和2013年中第一名都是羅田代表隊(duì)，而2014年到2016年，第一名則都是紅安代表隊(duì)。羅田代表隊(duì)的成績(jī)從2012年到2013年的微微提升之后便出現(xiàn)了快速下降，雖然在2016年是有所提升但是相對(duì)于羅田代表隊(duì)在往屆中的成績(jī)而言提升的幅度很??；紅安代表隊(duì)則是到2014年后登上1500米的前三名的寶座的，但是2016年仍然有微微的下降。就前五名平均成績(jī)來(lái)看，最好平均成績(jī)分別在2012年和2014年，而且相當(dāng)接近。但在2016年呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，但是沒(méi)有跌至2013年的最低。

2.5 各縣市成績(jī)高于前五名平均成績(jī)的人數(shù)分析

表4 歷年黃岡各縣市成績(jī)高于前五名平均成績(jī)的人數(shù)分析

從表4中我們可以得知四屆市田徑比賽中，除了麻城、英山、黃州、黃梅和團(tuán)風(fēng)以及市體校這六個(gè)地區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)高于前五名平均成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，其他各縣市都有，只是男女組別上的不同而已。因此麻城、英山、黃州這三個(gè)地區(qū)需要加強(qiáng)對(duì)1500米項(xiàng)目的重視程度。此外可以看出：只有黃岡中學(xué)在甲組女1500米項(xiàng)目上沒(méi)有出現(xiàn)高于前五名平均成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，因此，該校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的重視；與此同時(shí)，武穴、蘄春在甲組男子1500米項(xiàng)目上沒(méi)有出現(xiàn)高于前五名平均成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，故這些地區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的關(guān)注程度。上述分析可知，在1500米項(xiàng)目上羅田和紅安是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，浠水和蘄春緊跟其后，其他地區(qū)平分秋色，那么這些地區(qū)就應(yīng)該在保持該項(xiàng)目地位的用時(shí)，努力擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，并積極改善其弱勢(shì)項(xiàng)目，從而更好的促進(jìn)該地區(qū)的田徑競(jìng)技水平的良好發(fā)展。

麻城、英山、黃州、黃梅和團(tuán)風(fēng)以及市體校在該項(xiàng)目上一直處于劣勢(shì)，所以，這些地區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的重視，特別是黃梅和團(tuán)風(fēng)代表隊(duì)在該項(xiàng)目報(bào)名情況上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)身影，雖然市體校在2012年有參加該項(xiàng)目的記錄但是此次之后銷(xiāo)聲匿跡，故應(yīng)該重視對(duì)該項(xiàng)目的發(fā)展。競(jìng)技體育的核心是訓(xùn)練，通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練方法發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力，在此過(guò)程中應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則，先天遺傳和后天訓(xùn)練同時(shí)把握從而更好的促進(jìn)競(jìng)技能力的提升。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化是促進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的動(dòng)力源，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高的目的在于使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練更加科學(xué)化[3]。任何一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的成功，都是建立在對(duì)本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)規(guī)律正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，中外都是如此[4]。在各縣市應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教練隊(duì)伍的建設(shè)，科學(xué)的管理，提高教練的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練知識(shí)水平，加強(qiáng)對(duì)青少年的培養(yǎng)，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，縮小差距。

3 結(jié)論

3.1 黃岡市1500米項(xiàng)目的競(jìng)技水平總體上呈現(xiàn)波浪式發(fā)展，相對(duì)不穩(wěn)定。在2012到2016年這四年當(dāng)中，甲組1500米運(yùn)動(dòng)員的最好成績(jī)的變化趨勢(shì)呈“V”型后下降，并在2012年達(dá)到最高值。

3.2 黃岡市1500米青少年運(yùn)動(dòng)員人數(shù)波動(dòng)幅度大，且男女性別差異顯著。同時(shí)，男女各組每年的報(bào)名人數(shù)總體上也表現(xiàn)出上下波動(dòng)的趨勢(shì)。

3.3 黃岡市各縣市之間的1500米競(jìng)技水平懸殊大，導(dǎo)致黃岡市1500米整體競(jìng)技發(fā)展水平不平衡。

4 建議

4.1 教練員應(yīng)切實(shí)提高自身的專(zhuān)業(yè)理論水平，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)化和規(guī)范化；運(yùn)動(dòng)員方面，也要刻苦訓(xùn)練，積極提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，進(jìn)而縮小與周?chē)h市的差距。

4.2 學(xué)校方面，應(yīng)加強(qiáng)同家長(zhǎng)之間的交流溝通，妥善處理文化學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的關(guān)系，以獲得家長(zhǎng)的支持，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀(guān)念，加強(qiáng)文化宣傳，重視女子競(jìng)技的培養(yǎng)，積極科學(xué)選材，從而整體提高競(jìng)技水平。

4.3 各縣市應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育競(jìng)技能力的重視，取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)變地區(qū)競(jìng)技發(fā)展理念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，積極改善弱勢(shì)項(xiàng)目。對(duì)于優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目的縣市，要努力尋求運(yùn)動(dòng)成績(jī)的大幅提升，不斷完善自身競(jìng)技能力，保持并突破原有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于弱勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目的縣市，要努力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的培養(yǎng)訓(xùn)練，采取因人而異的科學(xué)的訓(xùn)練方法，補(bǔ)短板，達(dá)到均衡發(fā)展。