一項(xiàng)調(diào)查抽取了31個(gè)國(guó)家的16萬(wàn)個(gè)成年人樣本，研究結(jié)果表明，如果家中有一個(gè)體量可觀(guān)的“家庭圖書(shū)館”，那么一名中學(xué)畢業(yè)生從中獲得的知識(shí)技能便可與一個(gè)不怎么看書(shū)的大學(xué)畢業(yè)生不相上下。

從小，不管多忙，我爸媽都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我看書(shū)，這讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這種發(fā)現(xiàn)新世界的感覺(jué)太美好了，以至于我常?？磿?shū)看得廢寢忘食。

閱讀確實(shí)能為我們擴(kuò)充知識(shí)體系。但是，家里的藏書(shū)量真的能證明什么嗎？在我看來(lái)不然。

首先，藏書(shū)量不等同于讀書(shū)量。在我身邊，有許多人家的書(shū)房里都擺滿(mǎn)了書(shū)，但書(shū)上蒙塵的并不在少數(shù)。真正能拓展我們見(jiàn)識(shí)的不是藏書(shū)量，而是有效閱讀量。其次，你家的藏書(shū)可能并不都是好書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)要找到一本好書(shū)變得比從前更難了。如果想從書(shū)店里那些良莠不齊的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，我們可能需要花很多時(shí)間來(lái)甄別一本書(shū)是不是一本好書(shū)。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，才是獲取知識(shí)的有效方式。當(dāng)然，對(duì)于求知若渴的我們來(lái)說(shuō)，試錯(cuò)也是一種進(jìn)步，所以，大膽地去閱讀吧！