王廷義

一、基礎(chǔ)知識積累與運用（24分）

1.選出下列加點字的注音完全正確的一項

（）（2分）

A.字帖（tiè）云鬢（bìn）

憎（zēng）惡 鍥（qiè）而不舍

B.卓（zhuō）越校（jiào）對

可（kè）汗氣沖斗（dǒu）牛

C.晌（shǎng）午門框（kuàng）

懲（chén）罰迥（jiǒng）乎不同

D.元勛（xūn）悼（diào）念

亙（gèn）古群蟻排衙（yá）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）

A.暄鬧 滯笨 取締 切切察察

B.選聘 震悚 鑲嵌 高潮迭起

C.煩躁 悠然 草率 深惡痛極

D.讕語 荒僻 煩瑣 鋒芒必露

3.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）（2分）

A.晚飯后，在湘鄂路上散步的人俯拾皆是。

B.王大媽嫁女兒要親家用轎子接，這思想真是頑固不化。

C.我們家由于姊妹多，加上我身體很差，所以過著寄人籬下的生活。

D.剛才嚇唬她的那個大個子現(xiàn)在呆若木雞。

4.下列句子沒有語病的是（）（2分）

A.通過開展經(jīng)典誦讀等活動，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。

B.磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機場兩

大交通樞紐，長度大約18公里左右。

C.四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強化了安全管理措施。

D.為實施“天藍”“地綠”“水凈”三年行動計劃，婁底市積極推進漣水河、孫水河綜合治理工作。

5.下列語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（2分）

①種種跡象都在警告人類，碳排放量若不能得到有效控制，人類賴以生存的環(huán)境不僅無法維持，還將繼續(xù)惡化。

②遏止這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的有效途徑，就是從自身做起，節(jié)能減排，適應(yīng)低碳生活。

③這絕非危言聳聽。

④人類不良的生活習(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式，造成大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等。

⑤科學(xué)研究表明，氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋融化，海平面上升的速度也將快于預(yù)期。

A.④①③⑤②B.④①⑤③②

C.①③④⑤②D.①②④⑤③

6.下列說法有誤的一項是（）（2分）

A.《回憶魯迅先生》的作者是蕭紅，她的代表作有長篇小說《呼蘭河傳》等。

B.《孫權(quán)勸學(xué)》是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文，選自《資治通鑒》，文題為后人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，之后大有長進的故事，也贊揚了孫權(quán)、呂蒙認真學(xué)習(xí)的精神，并告誡人們學(xué)習(xí)的重要性。

C.《木蘭詩》選自南北朝郭茂倩編的《樂府詩集》，描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事，它和《孔雀東南飛》一起被譽為“樂府雙璧”。

D.《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》等。她的丈夫錢鐘書，是小說《圍城》的作者。

7.仿照句（1），在橫線處補寫兩個句式大致相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點。（4分）

（1）無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍;

， ;

，? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

（2）他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅持不懈地努力，才有可能獲得成功。

8.古詩詞默寫。（8分）

（1） ，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

（2） ? ? ? ? ? ? ，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）

（3）此夜曲中聞?wù)哿?。

（李白《春夜洛城聞笛》）

（4）楊花榆莢無才思， 。

（韓愈《晚春》）

（5）請寫出連續(xù)兩句有關(guān)愛國的古詩詞名句：

。

（6）《逢入京使》一詩表達了詩人遠涉邊塞、思想懷親的句子是： 。

二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（6分）

9.古語有云：“倉廩實，天下安?！奔Z食自古以來就是安天下之本。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，勤儉這個傳統(tǒng)美德在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘，取而代之的是擺闊奢侈。

現(xiàn)在，糧食安全日益成為全世界關(guān)注的重大議題。許多學(xué)校開展了以“光盤行動”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)請你積極參加，并完成以下任務(wù)。（4分）

（1）請為這次活動擬寫一則公益廣告，呼吁更多的人加入進來。（2分）

（2）近年來，越來越多的人響應(yīng)“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”。有鑒于此，T市某餐廳為顧客提供“半份菜”“小份菜”“熱菜拼盤”等服務(wù)。該餐廳這一措施（）（2分）

A.體現(xiàn)了節(jié)約資源這一綠色消費的核心。

B.體現(xiàn)了消費對生產(chǎn)的反作用。

C.凸顯了該企業(yè)強烈的社會責(zé)任感。

D.鼓勵消費者堅持量入為出的消費原則。

10.簡述小說的題目“駱駝祥子”主要包含了哪些含義？（2分）

三、閱讀理解（30分）

（一）閱讀下面的古詩，完成文后各題。

（4分）

蓮

◎【北宋】蘇軾

城中擔(dān)上賣蓮房，未抵①西湖泛②野航。

旋③折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味④月為香。

【注】①抵：至，到。②泛：浮行。③旋：不久，隨即。④風(fēng)味：美好的口味。

11.試分析“旋”字在表達上的作用。（2分）

12.簡單賞析“露為風(fēng)味月為香”這一句的妙處。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成文后各題。

（4分）

王冕好學(xué)

王冕者，諸暨人。七八歲時父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽諸生誦書;聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。

（選自《元史·王冕傳》）

13.翻譯文中的畫線句子。（2分）

14.王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是什么？從中，我們能得到什么啟示？

（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成文后各題。

（10分）

蝶仙子的神奇?zhèn)窝b

蝴蝶種類繁多，其翅膀上的色彩和斑紋極為豐富。蝴蝶翅膀上的圖案包羅萬象，既有輝煌燦爛的日月星辰、如詩如畫的田園山川、豐富多彩的花草樹木、內(nèi)涵豐富的抽象圖案，也有神形兼?zhèn)涞娜宋镄蜗?、栩栩如生的鳥獸蟲魚，還有神奇逼真的英文字母、惟妙惟肖的阿拉伯?dāng)?shù)字……那么，蝴蝶翅面上形成的各種斑紋有怎樣的生物學(xué)意義呢？快來和我們一探究竟吧！

蝶類中所有的色彩花紋，從最灰暗且單調(diào)的顏色到最美麗多彩的斑紋，無不具有某種生存價值或適應(yīng)性意義。這種價值或意義貫串著蝴蝶生命周期中的每一個階段。

出現(xiàn)在蝴蝶翅膀上的復(fù)雜多變的花紋，是在長期的自然選擇過程中形成、變化和完善的。蝴蝶一生中的色彩意義是不同的，幼期具有隱藏或偽裝的色彩，而成蟲期則可能具有鮮艷的色彩，以適應(yīng)求偶的需要。那些有毒或難以下咽的蝴蝶常有醒目的色斑，以顯示它們的存在，使捕食者容易識別它們。對這些蝴蝶來說，在被天敵攻擊前就被識別為不可食者，對它們是非常有利的。為此，它們常利用紅色、橘黃色或黃色斑紋作為警戒色。我們常常可以看到，蝴蝶翅膀的反面具有隱藏色彩，以便在休息時偽裝自己;而其正面則有醒目的花紋，這種只有當(dāng)翅膀打開時才能看到的花紋被稱為驚嚇色。

關(guān)于蝴蝶的擬態(tài)現(xiàn)象曾有過大量的研究，并且是一個爭論不休的話題。在熱帶蝴蝶中，有許多蝴蝶在外形上非常相似，但事實上卻是完全不同的種或不同的科，這無疑是令人關(guān)注而又非常有趣的現(xiàn)象之一。

擬態(tài)的概念基于這樣的設(shè)想：某些種類的蝴蝶對鳥及其他捕食性天敵來說，是令其厭惡的、不可口的或有毒的，且這些種類具有醒目的警告色，讓捕食者識別而避開它們;另一些無害而又很可口的蝴蝶，則采用了類似的花紋以獲得保護，讓捕食者誤以為它們是不可口的種類而離去。不可口的蝴蝶被當(dāng)作模型，而可口的種類則被稱為模擬型。例如，青粉蝶模擬青斑蝶，將被捕食的風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁到青斑蝶身上。

隨著對蝴蝶研究的愈發(fā)深入，人們從蝴蝶身上也得到越來越多的啟示。例如第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇就根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認識的情況，利用蝴蝶色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的原理，確保了列寧格勒軍事基地的安全。后來，根據(jù)同樣的原理，人們生產(chǎn)出迷彩服，從而減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。現(xiàn)在，我們熟知的衛(wèi)星控溫系統(tǒng)，也是航天科學(xué)家從蝴蝶身上受到啟發(fā)后研制出來的。相信隨著科技的發(fā)展，關(guān)于蝴蝶的研究利用會越來越多，我們的生活或許也會因此而有大變化！

（作者武春生，選自《知識就是力量》2017年第8期，有刪節(jié)）

15.本文說明的對象是什么？（2分）

16.通常情況下，蝴蝶翅膀正反兩面的顏色有何不同？各具什么作用？（4分）

17.選文最后一段主要運用了什么說明方法？

作用是什么？（4分）

（四）閱讀下面的文章，完成文后各題。

（12分）

那個寒夜很溫暖

嶺上初中，一如它的名字，坐落在方圓幾十畝大的山嶺上。近處是大片起伏不定的山嶺。秋陽下，明晃晃的一片，讓人說不出的炫目、蒼涼。遠處是連綿不盡的群山，那里生長著幾百年的松樹和柞木。山嶺中間，是一條條山間小道，蟒蛇一樣向著山那邊的村舍蜿蜒著。

那年秋天，我從師專畢業(yè)，帶著簡單的鋪蓋卷，孤身一人來到這所學(xué)校任教。沒想到，剛來學(xué)校，就安排我擔(dān)任了初一三班班主任。全班45個學(xué)生無一例外的來自隱藏在大山深處的那一個個小山村。學(xué)校校舍緊張破舊。我和另兩個男教師擠住在一小間屋頂漏光的宿舍。

那個冬天來的似乎特別早。教師宿舍沒有烤火爐。一到晚上，山風(fēng)便鬼哭狼嚎似的向著山嶺上的學(xué)校呼嘯著撲來，冷風(fēng)從屋頂?shù)耐呖p里鉆進來，睡覺不敢脫衣服。學(xué)生宿舍更是冷得厲害，很多學(xué)生晚上囫圇著個兒睡覺。

三九的一個晚上，下著大雪，我到男舍查看學(xué)生晚睡情況。也許是天太冷的緣故，宿舍里長時間靜不下來。睡眠不足，勢必影響明天的學(xué)習(xí)。我嚴厲要求學(xué)生快睡。半天總算靜下來。

正要走開，突然發(fā)現(xiàn)靠門的那張床上的那個被窩翻來覆去地動彈。我知道，睡在這個床上的是亮子，全班學(xué)習(xí)最差、最不守紀的那個學(xué)生，整天灰頭土臉，天天惹是生非。幾乎沒有一個任課老師不厭煩的。

剛上第一堂課，就是他在我的課桌凳里放了一只癩蛤蟆，讓我出盡洋相。第二周，他就和幾個學(xué)生打群架，被打的學(xué)生家長找上門來。這樣的事數(shù)不勝數(shù)。提起來，我這氣就不打一處來。

眼前，他又不顧我的三令五申，在被窩里得瑟，這不是故意找事嗎？！我很惱火，立馬走過去，高聲呵斥。被窩安靜了。沒想到剛轉(zhuǎn)身，那個被窩又動起來，并且瑟瑟發(fā)抖。我一愣，轉(zhuǎn)念一想，莫非亮子病了？伸手摸了摸他的臉，不發(fā)燒啊，是鋪蓋太薄嗎？一邊想著，順手往他的身子底下一摸，發(fā)現(xiàn)褥子濕乎乎，涼冰冰的。莫非……

我把亮子叫到辦公室，他吞吞吐吐地告訴我，他從小患有尿床癥，昨天晚上又尿下了，不好意思曬被子。末了，他說，能替我保守這個秘密嗎？我點點頭答應(yīng)了他。我讓他先回宿舍，他如釋重負地走了。

那晚，我將我的那床被子抱來，給亮子鋪上，并告訴同學(xué)們，亮子的被子太薄了，大家不要攀伴。

早晨，到宿舍查看，發(fā)現(xiàn)亮子看我的眼色變了，那是一雙聰慧的充滿感激的眼神。這是我教他三個月來第一次看到他這種眼神。我很欣喜，我隱約感到促使他轉(zhuǎn)化的契機到了。

上午，我站在講臺上，噴嚏打得震山響。但我仍然堅持上課。學(xué)生都很乖，調(diào)皮搗蛋的少了，亮子上課也規(guī)矩了許多。

下了課，亮子跟在我后面，說老師，對不起，您把被子給我，把您凍感冒了。我說，沒關(guān)系，你知道就行了。

從此，亮子變了，再也不是以前的那個亮子了，變得有禮貌、愛學(xué)習(xí)了。年終考試，他考了全班第三。

亮子的變化讓我看在眼里，.喜在心里。我在替他保守著那個秘密的同時，多方打聽，討來偏方，為他治好了尿床的毛病。

四年后，亮子考上了省城一家中等師范學(xué)校。

又三年，他中專畢業(yè)考取了師范本科，留在省城一所學(xué)校任教。

不久前，他在給我的信中寫道：老師，是您把棉被給了我，自己卻凍感冒了;是您一直替我保守著那個秘密;是您治好了我的病，又是您讓我走上了正路;是您……您是我最信賴的老師，那個寒夜，您讓我覺得很溫暖，我會永遠記著您，連同那個冬天……

讀著這滾燙的字眼，我心里說不出的快慰。亮子啊，你哪里知道，那次我的感冒純是我撒的一個謊，那個晚上，我鉆進了宿舍另一個同事的被窩。這是我平生撒的第一個謊，但為了你，我不臉紅。

亮子啊，20年后的今天，老師想告訴你，那年的那個寒夜，老師至今也覺得很溫暖，很溫暖。

（作者厲劍童，選自《女孩的春天》，有改動）

18.用“那個寒夜很溫暖”做標題有何好處？（3分）

19.聯(lián)系上下文，說說第三段畫線句子在文中起什么作用？（2分）

20.第九段中，“我”為什么要告訴同學(xué)們亮子的被子太薄了，讓大家不要和他攀伴？（2分）

21.文中的“我”是個怎樣的老師？（5分）

四、作文（60分）

22.夜幕降臨的時候，許多小區(qū)的公共場所，都會被翩翩起舞的人群所占據(jù)，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全國的業(yè)余鍛煉活動——廣場舞。然而，因廣場舞音樂困擾而引發(fā)矛盾的事頻頻發(fā)生。近期就發(fā)生了這樣一件事，某小區(qū)廣場舞樂曲聲起，附近居民就搬來集資買來的擴音器，發(fā)出極高分貝的噪音，強力干擾舞者的旋律，令舞者苦不堪言。

請你以舞者或附近居民的身份，給小區(qū)治安管理部門寫一封短信，陳述自己對廣場舞糾紛的看法，并為維護自身權(quán)益提出合理的建議。要求：表達精練、得體，不少于200字。（10分）

23.樹，隨處可見：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮陰蔽日的梧桐，校園里有香氣四溢的桂樹，小河邊有婀娜多姿的垂柳……

請以“樹”為話題，展開豐富的聯(lián)想和想象，寫一篇作文。 （50分）

要求：（1）內(nèi)容充實，敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整;（2）綜合運用各種修辭手法;（3）表達出自己的真情實感;（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;（5）不少于600字。