尹春蘭

周末，去看望母親。八歲的小侄女正在畫荷。雖沒學(xué)過畫畫，卻描描點點，筆底春風(fēng)。先生說遺傳了我的父親。沉默中，又浮現(xiàn)出那張溫暖帶笑的臉。

父親是個農(nóng)民。祖祖輩輩以農(nóng)為生。家境貧寒，只上過兩年學(xué)。但勤奮，識字頗多。喜歡畫畫，尤愛畫荷。或因濟(jì)南“四面荷花三面柳”，或因承包村里荷塘，或因常說的“做人當(dāng)如荷”。他并不懂什么寫意、工筆，只是憑想象信筆涂鴉?；蚍酃P，或鉛筆，或樹枝，刷刷幾下，筆走龍蛇。或荷花，或荷葉，或蓮蓬，了了幾筆，風(fēng)骨可見。受父親熏陶，我也愛畫。那時還小，已忘記到底有多小。只記得經(jīng)常像條小尾巴跟在父親身后。只記得父親溫暖的大手常握著我的小手畫，逮哪兒畫哪兒，地上、墻上、大門上、紙上。只記得父親常“揮毫潑墨”，我也?！耙篮J畫瓢”?？匆谎鄹赣H，看一眼畫，那神情專注地把整個世界隔離于畫畫之外……

最難忘那一幅巨畫。那是畫在正屋沖門那面大墻上的。一盒彩粉筆，便是全部的畫具了。先畫荷塘。一個圓盤又一個圓盤，幾條長筋又幾條短筋，幾莖荷梗兒又幾莖荷梗兒，綠色暈染，蓮葉何田田。左畫一張弓，右畫一張弓，順勢幾條弧，大紅瓣尖兒，淡紅瓣根兒，小荷才露尖尖角。瓣尖兒勾起，兩筆一瓣兒，花瓣兒股股疊疊。粉瓣兒中心，一只翡翠小玉碗，碗蓋嵌幾顆小碧珠，碗周搖幾縷鵝黃蕊，映日荷花戲青蓬。

再畫遠(yuǎn)山。青色的小曲線，大曲線，山越來越高，山勢越來越蜿蜒。父親干脆踏上了那張條幾板。哇，爹好高呀。偉岸的身軀更加偉岸，真是頂天立地！父親繼續(xù)畫，把山一直蜿蜒到了屋頂。我畫碧水。藍(lán)色的波浪線，在荷間穿梭，曲里拐彎，一波又一波。再游上幾尾小紅魚。畫面左側(cè)，我又畫上一株柳，萬條垂下綠絲絳。整整一上午，滿滿半面墻，一池荷就那么生機(jī)勃勃起來。原本是家徒四壁的，竟頃刻間蓬蓽生輝起來?！暗?，你畫得好好看呀！”我看著畫，兩眼發(fā)亮，使勁地拍著巴掌?！澳阋膊毁囇?！”父親豎起了大拇指，滿眼笑意，一臉寵愛，一臉溫暖。母親看看我倆，看看畫，笑靨如花。

父親又給我一塊地盤，就是臥室的那面墻。那時喜歡看連環(huán)畫，畫冊里雙槍陸文龍實在威武。那就給他吧。頭上二龍戲珠紫金冠，兩根稚尾斜飄;胯下紅紗馬，兩桿長槍在握;威風(fēng)凜凜，雄氣赳赳。畫完了，立刻就喊來父母。父母左看右看，連連稱贊。家里要是來了客人，父親準(zhǔn)引著往臥室瞧，別人說“畫得真好”，他就笑答“我大閨女畫的。”那份自豪就那么毫不掩飾地掛滿眼角眉梢。

初中那會兒，學(xué)校舉行了一次繪畫比賽。我畫了一幅仕女圖。五官精雕細(xì)琢，眉眼盈盈。頭飾細(xì)琢精雕，活靈活現(xiàn)。沒想到竟一舉奪魁。有人問我是不是學(xué)過畫畫，我得意地說師傅就是我爹。學(xué)校發(fā)了獎狀，上書“小畫家”。父親貼在那幅荷塘旁，逢人就夸，好像他閨女真成了畫家。

轉(zhuǎn)眼上了師范。免費生的師范。飯票吃不了，可以在學(xué)校小賣部買東西。我給父親買墨汁，買毛筆買宣紙讓他寫字，愛咋寫就咋寫。我給父親買水彩筆，買國畫顏料水粉畫顏料，愛咋畫就咋畫。每每放假回家，父親總要展示他的大作。涂鴉的作品一張又一張。說實話，有些畫畫得并不咋地，有些字非柳也非顏。但只要父親開心，比啥都好不是嗎？又或者，對父親來說，只要我們開心，比啥都好不是嗎？

工作了，走上了三尺講臺。教師需要練三筆一畫。學(xué)校發(fā)了一本《簡筆畫》，幾筆簡單線條兒就能勾出事物的魂兒。我視若珍寶。終于等到周末，幾經(jīng)倒車，長途顛簸，回家就給了父親。父親像得了寶貝，當(dāng)即就比照著龍飛鳳舞起來。

后來，成家立業(yè)了。有兒有女了。我們忙我們的，父親忙他自己的。有時回老家，父親仍然會畫。教他的外孫、外孫女兒、孫女兒畫。一群黑乎乎的小腦袋圍著一顆華發(fā)已生的大腦袋，紙上、地上、墻上、大門上，逮哪兒哪兒畫。他還是會用溫暖的大手握著他們的小手畫，畫荷葉，畫荷花，畫蓮蓬……孩子們看一眼父親，看一眼畫，把整個世界隔離于畫畫之外……

再后來。愛畫畫的父親永遠(yuǎn)擱下了畫筆。一場急病。10天。那年，他63歲。

小侄女還在專注地畫著。有荷已亭亭。我也拿起筆，畫荷。用心勾畫，低頭聞香。我要畫滿一個荷塘，與父親隔荷相望……