焦建軍 許春艷

說到身手敏捷的動(dòng)物，寶寶首先想到的是不是猴子？今天我們就來動(dòng)手做一只會(huì)耍雜技的小猴子吧！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

此刻一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。 ——穆勒

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽故事《小猴買夢》。

2.掃描二維碼，觀看小猴耍雜技的視頻。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

4.延伸問題：猴子的尾巴有什么作用呢？掃碼聽答案。