侯曉霞, 王春燕, 郁 清, 許波連, 丁維平
(南京大學(xué)介觀化學(xué)教育部重點實驗室,南京210023)
高校重點實驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,也是國家組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科學(xué)家、開展學(xué)術(shù)交流的重要基地[1]。其種類繁多,從橫向上看涵蓋了工程和材料科學(xué)、數(shù)理科學(xué)、地學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)和化學(xué)等學(xué)科,從縱向上看主要包括校級、省部級和國家級等。重點實驗室是具有相對獨立性的科研實體,受科技部和教育部定期評估,優(yōu)勝劣汰,其目標是獲取創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)。因此,重點實驗室的安全管理至關(guān)重要,關(guān)系到創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新性研究的發(fā)展。
化學(xué)重點實驗室作為一種特殊化學(xué)實驗室,是重點實驗室的重要組成部分,其特點是人員復(fù)雜、流動性強、實驗室儲備的藥品量多,易發(fā)生事故。與普通化學(xué)實驗室相比,重點實驗室擁有較多貴重精密儀器,儀器操作開放,實驗人員不固定,安全管理難度更大,因此重點實驗室的安全管理一直是高校的重點。
近幾年來,高校化學(xué)重點實驗室安全事故頻發(fā),氣體爆炸、火災(zāi)和藥品中毒等,不僅造成財產(chǎn)損失,還對師生安全產(chǎn)生巨大威脅[2]。雖然各個實驗室都出臺了相關(guān)安全管理規(guī)章制度,也組織了安全培訓(xùn),加強了師生安全意識,但是隨著時代發(fā)展和科技進步其中一些已不符合當前實際需求,亟待改進。本文從化學(xué)重點實驗室安全事故的主要內(nèi)容出發(fā),分析了安全事故誘因,并結(jié)合所在重點實驗室的具體情況從安全意識、安全制度、硬件建設(shè)和軟件管理4大方面提出了具體安全管理措施。
由于科研需要,化學(xué)重點實驗室通常采購了大量貴重精密的大型儀器。介觀化學(xué)教育部重點實驗室建立于2003年,現(xiàn)有各種大型儀器數(shù)10臺,其種類繁多,涉及光學(xué)、熱力學(xué)、電磁輻射類等?,F(xiàn)代化學(xué)研究的多學(xué)科交叉性強,很多化學(xué)重點實驗室還有生物、物理等方面儀器,例如流式細胞儀、小動物成像儀和免疫分析儀等。這些大型儀器現(xiàn)代化程度高,對環(huán)境和操作都有一定要求。環(huán)境要求包括溫度、濕度和噪音等,部分儀器例如電鏡等對電離輻射和磁場也有要求。很多實驗室由于硬件條件不達標維護不到位,儀器常年曝露在較高濕度和溫度中,極易使儀器零部件損壞甚至儀器報廢造成巨大財產(chǎn)損失。
儀器安全包括日常維護和平時使用,為了提高大型儀器的使用效率,大部分重點實驗室儀器都對外開放,儀器使用量大,儀器操作并不由專人負責。而大型儀器由于其專業(yè)性和靈敏性對實驗準備、實驗條件設(shè)定以及實驗操作都有嚴格規(guī)定,部分學(xué)生由于疏忽或操作不規(guī)范,極易造成儀器損壞并帶來經(jīng)濟損失。
化學(xué)是一門實驗科學(xué),離不開實驗操作,在實驗過程中常常需要用到很多有毒有害的化學(xué)藥品?;瘜W(xué)藥品從采購、運輸、保存、使用到處理過程都可能產(chǎn)生安全事故,例如震驚世人的2013年復(fù)旦大學(xué)林森浩投毒事件,就是有毒化學(xué)藥品N-二甲基亞硝胺管理不當被帶出實驗室造成的。根據(jù)調(diào)查,藥品使用不當是造成實驗室安全事故最主要的因素[3]。
化學(xué)重點實驗室內(nèi)貴重儀器較多,對實驗室的基礎(chǔ)水電氣配置也帶來一定挑戰(zhàn)。多數(shù)儀器使用功率較高,如果實驗室內(nèi)電路老化輕則發(fā)生短路損壞儀器,重則發(fā)生火災(zāi)威脅師生安全。還有一些大型儀器在使用過程中會產(chǎn)生大量熱量需要不斷用水冷卻,一旦發(fā)生停水或漏水,也會引發(fā)安全事故。除了水電外,實驗室內(nèi)氣體使用也需注意。常用氣體有氮氣、氦氣、二氧化碳、氫氣和氧氣等,這些氣體通常儲存在鋼瓶中。對于氮氣等惰性氣體,保管和使用都較為方便,但是對于氫氣等可燃性氣體,在使用和保存時都需格外注意,2015年清華大學(xué)一博士后在使用氫氣做化學(xué)實驗時,因氫氣鋼瓶意外爆炸導(dǎo)致死亡,令人惋惜。
意識決定行為,提高師生安全意識,是安全管理的內(nèi)在因素,也是核心。高校為了加強師生安全意識,開展了豐富多彩的活動,包括定期舉行安全消防演習,對新入學(xué)的學(xué)生進行安全教育,實行實驗室考核準入制度等[4]。但是大部分安全教育和考核都流于形式,在新生剛?cè)雽W(xué)時統(tǒng)一進行安全教育宣講,再統(tǒng)一安排考試或者學(xué)生自行網(wǎng)上考核。由于缺少有效監(jiān)督和長期反復(fù)考核,很多學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時有良好的安全意識,等到高年級需要進入實驗室從事科研工作時往往早已淡忘。因此安全教育不能一次性,需要根據(jù)實際情況,分級分批多次教育。在新入學(xué)時可對全體學(xué)生進行初次安全教育,強調(diào)基本安全規(guī)范,在學(xué)生心中埋下安全教育的種子;當高年級需要進入各個實驗室時,由各個實驗室分別結(jié)合具體情況進行有針對性的實驗室安全教育;在學(xué)生需要進行某個特定實驗或者操作某個大型儀器時,由專人進行專業(yè)安全教育。我院新生入學(xué)時參加統(tǒng)一安全教育,通過網(wǎng)上安全系統(tǒng)考核后才能開通門禁權(quán)限進出實驗室;每學(xué)期開學(xué)重點實驗室會對需要進入實驗室的學(xué)生進行實驗室安全教育,強調(diào)重點實驗室安全規(guī)范;當學(xué)生需要操作特定大型儀器時,需向儀器管理員提出培訓(xùn)要求,待管理員培訓(xùn)并考核通過后才能獲得賬號并操作儀器。這些措施保證了學(xué)生能夠接受到連續(xù)、有針對性并層層遞進的安全教育,全方位完善學(xué)生安全意識。
除了安全教育,營造良好安全文化氛圍也有助于提高安全意識。實驗室可設(shè)置安全教育宣傳欄,張貼安全指南和安全事故教育海報,在樓梯口、電梯內(nèi)張貼相應(yīng)宣傳標語,例如不能戴手套按電梯等;組織安全文化月活動,開展安全知識競賽以及消防演習;定期進行安全考核,對考核不通過的學(xué)生取消其門禁卡和儀器操作權(quán)限等。
安全制度是指導(dǎo)學(xué)生安全操作的具體指南,是安全管理的外在標準。
(1)實行分層安全管理。目前多數(shù)實驗室實行3級安全制度,即學(xué)校-學(xué)院-導(dǎo)師分層管理[5]。安全制度應(yīng)確保橫向到邊、縱向到底,明確責任到人,并在實驗室內(nèi)公開。學(xué)校實驗室安全工作涉及國資處、科技處和保衛(wèi)處等;學(xué)院設(shè)有實驗室安全小組,學(xué)習密歇根州立大學(xué)、MIT等國外高校設(shè)立的EHS系統(tǒng)任命了安全代表(DSR),每個實驗室也有相應(yīng)安全責任人和安全負責人(CHO)[6-7];實驗室建立了相應(yīng)儀器管理、安全和衛(wèi)生管理制度,并在每個實驗室門上張貼了實驗室安全信息(見圖1),列出了安全責任人、安全負責人、負責人手機號、實驗室內(nèi)各項危險因素以及校內(nèi)門衛(wèi)和急救等電話,確保學(xué)生在進入實驗室前能通過安全信息了解到需要注意的事項做好防護,在遇到突發(fā)狀況時也能第一時間聯(lián)系到相關(guān)人員進行處理。
圖1 實驗室安全信息
(2)制定儀器操作細則。為了保障大型儀器安全,針對不同儀器應(yīng)制定相應(yīng)安全細則。安全細則切忌空泛和理論化,應(yīng)注重實踐性,針對學(xué)生操作可能出現(xiàn)的問題提出切實可行的解決方法,例如儀器電壓不正常時首先應(yīng)當查看哪個部分。在學(xué)生進入實驗室前需對其進行安全操作培訓(xùn),在掌握各項細則后才能上崗操作儀器。受實驗員待遇和發(fā)展及高校招聘名額等限制,很多化學(xué)實驗室的儀器管理人員都是年輕講師或副教授等兼任,專業(yè)化程度不高。由于年輕教師工作繁忙、科研壓力大,只能投入很少精力在儀器管理上,導(dǎo)致儀器管理、維護和培訓(xùn)不到位,容易引發(fā)安全事故。我院所有實驗員均為專任儀器管理人員,經(jīng)培訓(xùn)考核后專門負責特定儀器管理,學(xué)生需要操作儀器時,需通過實驗員培訓(xùn)和考核方能上崗,保障了大型儀器的操作安全。
(3)確保藥品安全管理。對于藥品安全管理也應(yīng)當制定相應(yīng)管理制度,確保藥品安全。管理藥品時首先應(yīng)明確各類藥品的?;贩诸?,從藥品采購開始根據(jù)分類要求進行運輸、保管和使用。不同藥品分類存放,并由專人管理,對于劇毒藥品應(yīng)按照管理原則多人審批方能使用。制備的藥品要貼好標簽,注明成分、制備人、日期和有效期等。實驗室內(nèi)配有不同廢液回收裝置,廢棄藥品尋找專業(yè)有資質(zhì)的公司及時進行處理。實驗室內(nèi)不存放大量藥品,并于寒暑假等定期清查,對于失效、過期藥品及時處理。
硬件建設(shè)是實驗室內(nèi)硬件設(shè)施條件,是安全管理的外在保障。實驗室在規(guī)劃建造時,就應(yīng)考慮安全管理問題,把安全風險評估和審核作為建設(shè)的必要條件[8]。化學(xué)實驗室需要配備符合條件的危險品倉庫,集中管理和存放各類藥品及實驗耗材。實驗室建設(shè)時要根據(jù)實際情況安排布局,設(shè)計好空調(diào)系統(tǒng)、新風系統(tǒng)以及報警系統(tǒng)等,安裝通風櫥,配置除濕機,某些儀器需要特殊條件,例如細胞房、X射線衍射房等,也應(yīng)提前設(shè)計。盡量把需要條件類似的儀器放在一起,比如光學(xué)類儀器等,減少空間浪費的同時方便管理。
為了確保儀器和消防安全,實驗室內(nèi)還應(yīng)安裝門禁和警報系統(tǒng),門禁權(quán)限對特定人員有條件開放。配備相應(yīng)消防設(shè)施,包括不同類型的滅火器、滅火毯、滅火沙等;配備醫(yī)藥急救箱和基本藥品;每個樓層配備足夠數(shù)量的噴淋系統(tǒng),并做好相應(yīng)標識。
對于需要使用氣體的儀器,需在儀器旁預(yù)留空間放鋼瓶柜,所有鋼瓶都鎖在柜中確保安全。采購的氣體鋼瓶應(yīng)放置在專門的鋼瓶房中,助燃氣體如氧氣等,應(yīng)和可燃氣體如氫氣等放置在不同的房中,鋼瓶房內(nèi)電燈做好防靜電處理防止產(chǎn)生電火花在氣體泄漏時引發(fā)爆炸。對于部分惰性氣體,如氮氣等,實驗室內(nèi)也可考慮預(yù)先安置氣體管路,集中供氣,既能節(jié)省鋼瓶空間又安全方便。
軟件系統(tǒng)是實驗室的軟件建設(shè)情況,是安全管理的內(nèi)在軟實力。隨著科技進步,越來越多的軟件系統(tǒng)運用到實驗室安全管理中。
(1)安全培訓(xùn)與考核系統(tǒng)。很多高校針對化學(xué)類學(xué)生實施安全培訓(xùn)和考核,過去以集中課堂傳授為主[9],近幾年,北京大學(xué)等越來越多的高校建立了實驗室安全培訓(xùn)與考核系統(tǒng)[10-11]。學(xué)生可自由安排時間登錄系統(tǒng)進行安全知識學(xué)習,然后在系統(tǒng)內(nèi)考核,考核通過后才能有權(quán)限進入實驗室。中國石油大學(xué)還順應(yīng)發(fā)展,開發(fā)了基于微信客戶端的安全培訓(xùn)與考核系統(tǒng),更加方便學(xué)生隨時隨地進行安全知識學(xué)習[12]。
(2)門禁系統(tǒng)。學(xué)生通過考核后才有權(quán)限進入實驗室開展化學(xué)實驗,因此實驗室的門禁系統(tǒng)至關(guān)重要。目前國內(nèi)絕大多數(shù)院校都采取了電子門禁系統(tǒng),將門禁權(quán)限與校園卡綁定,部分實驗室還安裝了更加安全的指紋門禁系統(tǒng)。
(3)大型儀器信息化管理系統(tǒng)。化學(xué)類重點實驗室內(nèi)大型儀器較多,為了方便管理針對儀器管理也應(yīng)有相應(yīng)系統(tǒng)[13]。介觀化學(xué)教育部重點實驗室目前使用的是學(xué)校統(tǒng)一的大型儀器管理系統(tǒng),從儀器采購開始就需要在系統(tǒng)內(nèi)進行錄入相關(guān)信息,明確重要指標參數(shù)、存放地點以及管理人員等,儀器使用過程中發(fā)生維修導(dǎo)致的增值、零部件更換等也要在報銷前錄入系統(tǒng)。有了這一系統(tǒng),所有大型儀器的狀態(tài)和參數(shù)等都能實時在線查找,方便學(xué)生隨時可直接聯(lián)系到具體負責人,促進了大型儀器的共享開放。
除了全校集中管理,為了方便實驗室內(nèi)部大型儀器的日常使用和管理,實驗室構(gòu)建了自己的局域大型儀器信息化管理系統(tǒng)[14]。該系統(tǒng)把實驗室內(nèi)大型儀器集合在一個局域網(wǎng)內(nèi),實現(xiàn)了網(wǎng)上培訓(xùn)、考核、預(yù)約、統(tǒng)計機時及收費等功能集合。它的應(yīng)用大大節(jié)省了儀器管理人力,實驗員只需要在系統(tǒng)上接受培訓(xùn)和考核申請,授權(quán)通過考核的賬號使用儀器的資格,按照網(wǎng)上申請的使用時間安排實驗,避免了儀器使用時間集中或空閑造成浪費,提高了大型儀器使用效率。
(4)藥品管理系統(tǒng)?;瘜W(xué)實驗室內(nèi)各類化學(xué)藥品種類繁多,很多化學(xué)藥品都有毒性,若儲存或使用不當容易造成污染,為了方便管理,藥品管理系統(tǒng)應(yīng)運而生[15]。該系統(tǒng)對全院藥品采購進行統(tǒng)一管理,可隨時查看每個實驗室藥品種類、采購日期、數(shù)量等,避免過度采購重復(fù)樣品造成浪費,也可及時監(jiān)控過期藥品,消除安全隱患。
(5)儀器監(jiān)控與報警系統(tǒng)。實驗室內(nèi)大型儀器為了方便使用和避免不必要開關(guān)機造成損壞通常24 h開機,在節(jié)假日或夜晚無人監(jiān)管時儀器可能出現(xiàn)異常情況,針對此情況部分院校開發(fā)了儀器監(jiān)控與報警系統(tǒng)[16]。多數(shù)實驗室內(nèi)都安裝了監(jiān)控系統(tǒng),但是監(jiān)控在發(fā)生緊急情況時無法向管理員發(fā)出警報,更多起到監(jiān)督和事后調(diào)查的作用。多功能監(jiān)控與報警系統(tǒng)將遠程監(jiān)控和蜂鳴器警報系統(tǒng)結(jié)合,能夠?qū)崟r遠程監(jiān)控實驗室內(nèi)溫度、濕度、儀器狀態(tài)等,當發(fā)生異常時,報警系統(tǒng)會發(fā)出警報,安全負責人可在線遠程監(jiān)控實驗室內(nèi)情況并通過監(jiān)控系統(tǒng)記錄。這一系統(tǒng)的誕生彌補了實驗室內(nèi)無人值守時的安全空白,實現(xiàn)24 h遠程安全管理。
安全管理一直是化學(xué)實驗室的重中之重,安全無小事,從安全意識、安全制度、到硬件建設(shè)和軟件管理,每一項都是重點。除了從根本思想上提高安全意識,并制定合適完備的安全制度外,現(xiàn)代化的安全管理應(yīng)更加注意借助于科技進步,尤其是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的進步,得益于各種新型硬件和軟件系統(tǒng),實驗室安全管理必將更上一層臺階。