李北辰

時光倒回2014年，我從高中就讀的山西大學附屬中學順利考入清華計算機系。作為一名“高考黨”，來到清華園之前，我對計算機系的激烈競爭已有所耳聞——這里有三分之一左右的信息學競賽保送生，剩余的同學很多都是各地理科第一名，真正稱得上高手如云。實際上，我也參加過競賽，但在從省選到國賽的巨大難度、跨度面前，我的付出顯然不夠多，比賽中捉襟見肘，以一枚銅牌草草收場。依稀記得，某次冬令營聯(lián)歡晚會，成績慘淡的我默默站在世界冠軍陳立杰師兄旁邊，然而絲毫沒有勇氣與他搭話。

帶著并不突出的計算機背景，我開始了大學生活的自主探索。受高中母?！爸敬娓哌h、腳踏實地”校訓的影響，我首先穩(wěn)扎穩(wěn)打，第一學期的學分績點位居年級前列，創(chuàng)造了一個不錯的開端。同時我積極參加社工，曾加入學生國旗儀仗隊，在風雨之中守護五星紅旗；加入校學生會，參與許多校內(nèi)講座的籌辦；還通過層層選拔，艱難入選由各院系36名同學組成的?！帮嬎荚础し?wù)社會”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃第十四期。這些經(jīng)歷帶給我的不僅僅是朋友和視野，更重要的是一種盡己所能回報社會的責任意識，以及源源不斷的朋輩激勵與精神鼓舞。

然而，權(quán)衡繁重的學習與社工任務(wù)本身就不容易。這種局面持續(xù)一年多以后，我漸漸陷入迷茫。深刻反思后，我意識到自己必須找回初心，及時改變方向。我從入學之初，就想要成為一名對祖國有突出貢獻的計算機科學家，為此我計劃畢業(yè)后出國留學，進入全球頂尖院校深造。大學四年將要走過半程，我必須在剩余的兩年內(nèi)強化專業(yè)知識，積累學術(shù)經(jīng)驗，做好充分準備。

目標明確的我果斷轉(zhuǎn)移重心，進入計算機圖形學課題組學習。當時的我對于科研認識淺薄，不懂得多投入才有產(chǎn)出的道理，結(jié)局一無所獲。不過幸運的是，我取得了赴美國卡內(nèi)基梅隆大學機器人學院的暑期研修資格，研究可3D打印機器人的交互式設(shè)計。我深知機會來之不易，因此在三個月的暑期研修中盡心盡力，不敢有一點松懈。我特意買了輛山地自行車，這樣在實驗室工作14小時到后半夜也能騎車回公寓，比走路更安全，比坐校車更方便。最終，我以第二作者成功發(fā)表一篇學術(shù)論文，得到了導師的高度評價。

回國之后的我在申請季繼續(xù)集中精力攻關(guān)科研，與博士生學長楊晟一同開展機器人室內(nèi)三維場景重建的兩個項目——基于異構(gòu)多傳感器的重建和基于全景圖的重建。我基本沒有計算機視覺和幾何方面的學習背景，但在項目進展過程中積極學習思考，解決了幾個系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)上的關(guān)鍵問題。我們的研究成果形成了兩篇論文，均投稿至圖形學領(lǐng)域頂級期刊。東主樓度過的日日夜夜，凌晨2點、3點直到6點的新民路和紫荊宿舍區(qū)，如今都是我難以忘懷的記憶。

當然，與科研故事線平行的，還有我的超算之路。大二下學期，帶著對計算機體系結(jié)構(gòu)和并行計算的興趣，我加入了計算機系超算團隊。這支略帶神秘色彩的隊伍由在校本科生組成，曾經(jīng)在世界三大超算賽事中豪取大滿貫，為校爭光。入隊之初的每次組會，我都安靜地坐在一旁，聽身邊的“大神”學長侃侃而談，學習每道賽題的優(yōu)化策略。2016年6月份，我首次作為替補隊員參加在德國法蘭克福舉辦的ISC16（國際超級計算大賽）比賽。龐大的法蘭克福會展中心，集中了12支來自世界各地院校的代表隊。轟鳴的機器、專注的同學、緊張而激烈的節(jié)奏，都使我深受震撼。可惜我們最終屈居亞軍，知識經(jīng)驗都十分欠缺的我沒能發(fā)揮多少作用。

第二年，我成為正式隊員，首先在2017年5月赴江蘇無錫參加ASC17（世界大學生超級計算機競賽）比賽。我和三字班的李宇軒同學合作，在神威·太湖之光超級計算機上優(yōu)化海浪數(shù)值模擬應(yīng)用MASNUM。面對陌生的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，我們參考大量文獻，對程序進行了深度優(yōu)化，最終實現(xiàn)高達392倍的性能提升，一舉奪得e-Prize計算挑戰(zhàn)獎，助力全隊拿下總冠軍。6月，我再次隨隊赴德國法蘭克福參加ISC17比賽。憑借綜合實力，特別是深度學習題目上的優(yōu)異表現(xiàn)，我們成功拿到第二個總冠軍。

11月，我被任命為超算團隊隊長，帶隊赴美國丹佛參加SC17（全球超算大會）比賽?？上c冠軍失之交臂，沒能再創(chuàng)歷史。經(jīng)過深刻反思，2018年的我們重整旗鼓，首先赴江西南昌參加ASC18比賽，以明顯優(yōu)勢衛(wèi)冕總冠軍；6月，我們在德國法蘭克福的ISC18比賽中有驚無險再度實現(xiàn)衛(wèi)冕。至此，清華超算團隊已在世界三大超算賽事中獲得10次總冠軍。7月8日的本科生畢業(yè)典禮上，邱勇校長以超算團隊為例表揚了清華校內(nèi)致力于科創(chuàng)活動的同學們。當校長逐個念出超算團隊畢業(yè)生的名字——包括我的名字時，我既驚喜又感動。

超算團隊獲得的榮譽，是清華的，是中國的。勝利的喜悅之余，我同樣感受到肩上不斷加重的現(xiàn)實責任和使命。作為一名本科畢業(yè)生，我還需要在更高層次的平臺上接受歷練，才能實現(xiàn)自己的愿望。但不容置疑，我會繼續(xù)帶著“自強不息，厚德載物”的信念，帶著“行勝于言”的習慣，堅守初心，向夢想和遠方前進。