“網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，沒有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，沒有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的?！?016年4月19日，習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上作出的重要指示，顯示出黨中央對(duì)網(wǎng)信人才的高度重視。2017年8月，中央網(wǎng)信辦和教育部印發(fā)《一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目管理辦法》，決定經(jīng)過10年努力，建設(shè)形成一批國(guó)內(nèi)公認(rèn)、國(guó)際上具有影響力和知名度的一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，這是國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面主動(dòng)布局的重要舉措。黨的十八大以來，特別是中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組（委員會(huì)）成立之后，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)工作成效顯著，但總體看來，網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)與日趨嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)仍不相適應(yīng)，難以滿足國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)際需求。

網(wǎng)絡(luò)空間作為陸、海、空、天之外，各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化實(shí)力角力的第五戰(zhàn)場(chǎng)，技術(shù)更新快，安全風(fēng)險(xiǎn)層出不窮，網(wǎng)絡(luò)攻擊和防護(hù)的對(duì)抗日益激烈。保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、國(guó)家安全和社會(huì)公共利益，最根本的是要有一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍。作為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)疆場(chǎng)的捍衛(wèi)者，首先必須具備堅(jiān)定的政治素養(yǎng)，才能擔(dān)負(fù)起這份重要的使命與責(zé)任。其次，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是以實(shí)踐為導(dǎo)向的工程問題，只有快速學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)，敢于另辟蹊徑的創(chuàng)新性人才，才能走在網(wǎng)絡(luò)空間技術(shù)浪潮的潮頭，引領(lǐng)時(shí)代和技術(shù)潮流走向。

網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要根據(jù)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家安全保障對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略需求，把握高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才特點(diǎn)及其培育規(guī)律，建立有針對(duì)性的體系化人才培養(yǎng)機(jī)制，完善人才培養(yǎng)配套措施，從而打造素質(zhì)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的人才隊(duì)伍。一方面，通過建立產(chǎn)學(xué)研一體化的聯(lián)合培養(yǎng)模式，搭建高校與產(chǎn)業(yè)間的橋梁，把高校的教學(xué)培養(yǎng)和企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,建立有針對(duì)性的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制，打造理論功底強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全英才。另一方面，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃軍地網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系，積極探索軍民融合式網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的新途徑新方法，實(shí)現(xiàn)軍地聯(lián)合教研的銜接、基礎(chǔ)條件的一體化保障，推動(dòng)軍民通用的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)向深層次發(fā)展。