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        高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才特點(diǎn)及培養(yǎng)規(guī)律分析

        2019-05-24 07:44:04戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)蘇雨辰謝江濤曹路佳
        網(wǎng)信軍民融合 2019年4期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)空間網(wǎng)絡(luò)安全人才

        ◎戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) 蘇雨辰 謝江濤 曹路佳

        引言

        習(xí)近平總書記指出:“網(wǎng)絡(luò)空間的競爭,歸根結(jié)底是人才競爭”。保障網(wǎng)絡(luò)安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、國家安全和社會(huì)公共利益,乃至建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國,最根本的還是要有一支強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍。

        只有持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,才能涌現(xiàn)出更多的高素質(zhì)人才。高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才作為網(wǎng)絡(luò)安全隊(duì)伍的領(lǐng)軍人,是維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全的核心力量,如何摸清高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才特點(diǎn),把握其培育規(guī)律,建立有針對(duì)性的體系化人才培養(yǎng)機(jī)制,完善人才培養(yǎng)配套措施,從而打造素質(zhì)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的人才隊(duì)伍,已成為政府相關(guān)部門和院校的當(dāng)務(wù)之急。

        一、我國網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)形勢

        黨的十八大特別是中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在國家政策引導(dǎo)和社會(huì)需求牽引下,我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)工作明顯加強(qiáng),成效顯著。但總的看來,網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)與日趨嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全形勢仍不相適應(yīng),難以滿足國家網(wǎng)絡(luò)安全需求。

        (一)網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)人才缺口較大

        高等院校是網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的主陣地。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在本科階段,我國開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的高校已經(jīng)超過1100 所,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的接近200所。但網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)每年培養(yǎng)的本科生和研究生人數(shù)不到1萬人,大專畢業(yè)生人數(shù)約2萬人,在校生約0.7萬人。賽迪顧問預(yù)測,近5年我國網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)每年還需增加約2萬人,與每年1萬人的本科以上畢業(yè)生相比,網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的缺口十分巨大。據(jù)教育部有關(guān)機(jī)構(gòu)和專家預(yù)測,當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口達(dá)70萬,到2020年將急劇增加到140萬。

        習(xí)近平總書記4·19講話中對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化人才問題做了重要論述?!耙麓蠊Ψ颉⑾麓蟊惧X,請(qǐng)優(yōu)秀的老師,編優(yōu)秀的教材,招優(yōu)秀的學(xué)生,建一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”。2015年6月,網(wǎng)絡(luò)空間安全被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部正式批準(zhǔn)列為一級(jí)學(xué)科。2015年12月,經(jīng)學(xué)位辦批準(zhǔn),我國29所高校設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2017年8月,中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)的《一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目管理辦法》指出,我國在2017年-2027年期間實(shí)施一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目,形成4-6所世界一流的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。首批共有7所高校入圍一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目。網(wǎng)絡(luò)安全一級(jí)學(xué)科設(shè)立后,顯著推動(dòng)了高校網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科專業(yè)和院系建設(shè)工作,多家高校整合資源新設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全院系,加大了資源投入,擴(kuò)大了招生規(guī)模。

        2016年4月19日,習(xí)近平總書記主持召開網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)并在講話中對(duì)網(wǎng)信人才問題作出重要指示。

        (二)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)質(zhì)量不容樂觀

        與網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口較大的問題相比,網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)質(zhì)量問題更亟待解決。從實(shí)際來看,目前一些高校人才培養(yǎng)效果難以滿足網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)需求。一方面由于我國網(wǎng)絡(luò)安全教育起步較晚,高校網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐型人才儲(chǔ)備不足,缺乏精通尖端網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的專業(yè)教師隊(duì)伍,師資力量亟待加強(qiáng)。另一方面,高校普遍缺乏網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐場景,導(dǎo)致學(xué)生普遍理論功底強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)能力弱,畢業(yè)后很難滿足用人單位的要求。

        2015年,中央網(wǎng)信辦等部門指導(dǎo)四川大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)等高校開展網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)基地建設(shè),從而創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式,形成可復(fù)制、可推廣的網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。5所高校在教學(xué)方法改革、教材體系建設(shè)、企業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全競賽等多個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新和探索。例如:四川大學(xué)與以色列多所大學(xué)簽訂合作協(xié)議,啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)安全本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)方案的協(xié)商和實(shí)施計(jì)劃。武漢市積極響應(yīng)中央關(guān)于創(chuàng)建一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的號(hào)召,創(chuàng)建國家網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新基地,與奇虎360、武漢大學(xué)、易華錄等單位就基地建設(shè)簽訂了一系列合作協(xié)議,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,促進(jìn)高校和行業(yè)企業(yè)、科研院所協(xié)同育人,提高網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)質(zhì)量。

        (三)網(wǎng)絡(luò)空間安全職業(yè)培訓(xùn)體系不完善

        網(wǎng)絡(luò)空間安全形勢變化多端,從業(yè)人員需及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備,持續(xù)提升安全技能??傮w上看,我國網(wǎng)絡(luò)安全職業(yè)培訓(xùn)體系還不完善,沒有建立常態(tài)化的在職培訓(xùn)制度。

        美國政府2012 年發(fā)布了國家網(wǎng)絡(luò)空間安全教育戰(zhàn)略計(jì)劃(簡稱NICE 計(jì)劃),該計(jì)劃建立了從院校教育、從業(yè)人員培訓(xùn)及普通民眾教育的人才培養(yǎng)體系,對(duì)全體網(wǎng)民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn),對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)技能教育。其中的網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展模塊,詳細(xì)制定了國家網(wǎng)絡(luò)安全人才所需的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展過程。

        我國信息安全認(rèn)證中心分別面向從業(yè)人員推出了注冊(cè)信息安全專業(yè)人員(CISP)認(rèn)證、信息安全保障人員(CISAW)認(rèn)證,長期組織或授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織了相關(guān)培訓(xùn),覆蓋人數(shù)較多,取得很好的效果。部分網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)及專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也面向社會(huì)開展了各種層次的培訓(xùn)。社會(huì)上的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏規(guī)范和監(jiān)管,普遍存在規(guī)模小、師資缺、教材亂等問題,缺乏像美國(ISC)2這樣有國際影響力的認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沒有形成類似CISSP、CISA這樣的知名認(rèn)證品牌。

        二、高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才特點(diǎn)

        (一)政治素養(yǎng)過硬

        當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)空間安全已經(jīng)成為國家安全的核心組成部分,并在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)保障方面發(fā)揮日益重要的作用。網(wǎng)絡(luò)空間已成為陸、海、空、天之外,各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化實(shí)力角力的第五戰(zhàn)場。

        網(wǎng)絡(luò)空間安全人才作為保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)疆場的安全員、戰(zhàn)斗員,是國家網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)場的生力軍,擔(dān)負(fù)著意義非凡的使命與責(zé)任。對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的捍衛(wèi)者來講,技術(shù)能力不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定的政治素養(yǎng)和無私的奉獻(xiàn)意識(shí)往往決定著其能否堪當(dāng)大任。上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院院長李建華曾講道:“技術(shù)是中性的,但技術(shù)服務(wù)的對(duì)象是有立場的?!奔夹g(shù)能力出眾的網(wǎng)安人才如果沒有正確的政治立場,反而會(huì)對(duì)國家和社會(huì)造成嚴(yán)重危害。2013年爆發(fā)的“斯諾登”事件,不僅揭露了美國政府多個(gè)秘密情報(bào)監(jiān)視項(xiàng)目,證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)空間斗爭的嚴(yán)峻性,同時(shí)折射出網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)者政治素養(yǎng)的重要性。

        (二)技術(shù)和思維特點(diǎn)鮮明

        1.快速學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

        網(wǎng)絡(luò)攻擊的日新月異,導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)需要實(shí)時(shí)更新。IT領(lǐng)域也存在摩爾定律,計(jì)算機(jī)等IT產(chǎn)品的性能每18個(gè)月就會(huì)翻一番。受此影響,相關(guān)硬件、軟件、知識(shí)技術(shù)的更新周期越來越短。這就對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全從業(yè)者提出了更高的要求,想要跟上技術(shù)更新的速度,就要不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),追蹤前沿知識(shí),并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新思想。此外,各類軟件、硬件、系統(tǒng)的安全漏洞的生命周期較短,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)其原理,發(fā)現(xiàn)漏洞并研究出漏洞利用的方法,也要求從業(yè)者必須具備快速學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

        網(wǎng)絡(luò)空間安全具有實(shí)時(shí)性,高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才必須做好不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的思想準(zhǔn)備,時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)空間最新動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)時(shí)性的特點(diǎn),為不少“新人”提供了一展身手的好機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)安全的優(yōu)秀人才越來越年輕化,許多天才黑客甚至只是中學(xué)生。這種情況在醫(yī)學(xué)等經(jīng)驗(yàn)性主導(dǎo)的領(lǐng)域是不可想象的,與醫(yī)學(xué)人才“晚熟”的特點(diǎn)相比,網(wǎng)絡(luò)安全人才往往越年輕越有活力,快速學(xué)習(xí)和接受新鮮事物的能力更強(qiáng)。

        2.工程實(shí)踐能力強(qiáng)

        網(wǎng)絡(luò)空間安全的實(shí)現(xiàn)不能只靠“紙上談兵”,在具備一定的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,將理論付諸實(shí)踐也是網(wǎng)絡(luò)安全人才的必備素質(zhì)。

        網(wǎng)絡(luò)空間安全是典型的工科學(xué)科,除了掌握理論知識(shí)外,如何將理論應(yīng)用于實(shí)際問題中,利用理論來進(jìn)行安全技術(shù)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),是網(wǎng)絡(luò)安全工程師的基本功。安全系統(tǒng)、硬件產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、建設(shè)到后期維護(hù),都需要扎實(shí)的工程實(shí)踐能力作支撐。工程實(shí)踐能力的強(qiáng)弱一定程度上決定了網(wǎng)絡(luò)安全人員的實(shí)戰(zhàn)能力。

        3.創(chuàng)新和批判性思維強(qiáng)

        國內(nèi)傳統(tǒng)的教育導(dǎo)向以服從和尊重權(quán)威為主,培養(yǎng)出來的人才獨(dú)立思考能力不足。網(wǎng)絡(luò)安全人才恰恰需要打破固有的模式,以批判性思維向權(quán)威提出挑戰(zhàn),獨(dú)立分析解決問題,從而突破傳統(tǒng)的束縛,創(chuàng)造性的在網(wǎng)絡(luò)空間展開攻擊、防護(hù)、設(shè)計(jì)等工作。

        喬布斯、扎克伯格等業(yè)界奇才,無一不是個(gè)性十足,勇于顛覆傳統(tǒng),不斷追求創(chuàng)新和卓越的另類。只有具備獨(dú)立思考能力,敢于另辟蹊徑的創(chuàng)新性人才,才能走在網(wǎng)絡(luò)空間技術(shù)浪潮的潮頭,引領(lǐng)時(shí)代和技術(shù)潮流走向,成為該領(lǐng)域的大家。

        (三)社會(huì)科學(xué)和人文素養(yǎng)兼?zhèn)?/h3>

        1.法律和道德素養(yǎng)良好

        進(jìn)入21世紀(jì)以來,網(wǎng)絡(luò)攻擊、惡意軟件入侵等網(wǎng)絡(luò)犯罪行為愈演愈烈,嚴(yán)重威脅到網(wǎng)絡(luò)空間安全和個(gè)人隱私安全,各國對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行必要的管理和控制方面已達(dá)成共識(shí),加快了網(wǎng)絡(luò)空間管控的立法速度。

        在網(wǎng)絡(luò)空間安全立法方面,美國一直走在全世界的最前面。自2002年以來,美國通過了近50部與網(wǎng)絡(luò)空間安全有關(guān)的聯(lián)邦法律,其中《網(wǎng)絡(luò)安全研發(fā)法》、《電子政務(wù)法》、《聯(lián)邦信息安全管理法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法案》等。我國于2016年發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)安全法》,此后又陸續(xù)發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)加強(qiáng)規(guī)范》、《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》等法規(guī)條例,為國家網(wǎng)絡(luò)空間安全建設(shè)和治理的實(shí)施工作提供了強(qiáng)大的法律法規(guī)后盾。

        近年來,網(wǎng)絡(luò)主權(quán)邊界、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)利用和個(gè)人隱私保護(hù)的邊界,越來越受到人們關(guān)注,相關(guān)立法和保護(hù)措施越來越明晰。這些都要求網(wǎng)絡(luò)安全人員具備良好的法律和道德素養(yǎng),從而厘清網(wǎng)絡(luò)空間的邊界、權(quán)利和義務(wù),更好的規(guī)范自身在網(wǎng)絡(luò)空間的行為方式,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,同時(shí)避免網(wǎng)絡(luò)行為所產(chǎn)生不必要的糾紛。

        2.心理學(xué)和人文素養(yǎng)良好

        隨著各國網(wǎng)絡(luò)空間安全防護(hù)意識(shí)和手段的不斷提升,單靠技術(shù)手段完成網(wǎng)絡(luò)入侵與攻擊變得越來越困難。美國利用震網(wǎng)病毒摧毀伊朗核工業(yè)設(shè)施,就是在情報(bào)部門的配合下成功植入木馬病毒,從而發(fā)揮其技術(shù)威力。

        從歷年來全世界發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件來看,多數(shù)問題遠(yuǎn)非技術(shù)問題,有學(xué)者認(rèn)為70%的網(wǎng)絡(luò)安全事件本質(zhì)上都是人的問題。高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊通常是從技術(shù)人員本身下手,運(yùn)用社會(huì)工程學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)找到人在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)中的弱點(diǎn),而后再用技術(shù)手段打開突破口。因此,網(wǎng)絡(luò)安全人才需要具備社會(huì)公共管理科學(xué)知識(shí)、社會(huì)工學(xué)和心理學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ),而并非僅僅是技術(shù)天才。

        三、網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)規(guī)律

        (一)學(xué)科的交叉性

        網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科不僅綜合了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、軟件工程、數(shù)學(xué)等相近的理工類一級(jí)學(xué)科,還涵蓋了管理、法律、社會(huì)等自然及人文學(xué)科的內(nèi)容,是高度交叉融合的學(xué)科。網(wǎng)絡(luò)空間安全作為一個(gè)整體,并不是將各自學(xué)科安全問題進(jìn)行簡單集合,而是以跨學(xué)科凝練的安全基本理論體系和方法論體系,來指導(dǎo)各個(gè)學(xué)科內(nèi)的安全問題的研究。

        在人才培養(yǎng)的過程中只注重單獨(dú)某一學(xué)科的安全問題,或?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)空間安全問題當(dāng)作各學(xué)科安全問題的簡單集合,都會(huì)造成人才培養(yǎng)的局限性。另一方面,一旦忽視社會(huì)科學(xué)、人文素養(yǎng)以及政治立場的塑造,培養(yǎng)出來的學(xué)生只具備專項(xiàng)技術(shù)能力,在解決現(xiàn)實(shí)問題時(shí)往往捉襟見肘。網(wǎng)絡(luò)空間安全需要的是具有從全面的視角來發(fā)現(xiàn)、分析和解決安全問題能力的人才。

        (二)渠道的協(xié)同性

        人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)θ瞬诺睦碚?、?shí)踐、創(chuàng)新能力都有很高的要求,單靠院校一方努力,難以達(dá)成人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

        首先,院校的主渠道作用需要社會(huì)和企業(yè)的有力支撐。搭建院校與行業(yè)和產(chǎn)業(yè)間的橋梁,為院校人才培養(yǎng)提供實(shí)踐平臺(tái),把高校的教學(xué)培養(yǎng)和企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)高校與企業(yè)、社會(huì)的綜合培養(yǎng)。促進(jìn)政府機(jī)構(gòu)、科研院校和企業(yè)形成伙伴關(guān)系,形成涵蓋網(wǎng)絡(luò)空間教育、培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)研發(fā)的健全生態(tài)系統(tǒng),從而有效拓寬人才培養(yǎng)渠道。

        其次,健全的職業(yè)培訓(xùn)體系將為人才培養(yǎng)開辟更多渠道。企業(yè)在“掐尖”院校畢業(yè)人才的同時(shí),要為人才的繼續(xù)教育和培訓(xùn)創(chuàng)造條件,利用自身的實(shí)踐平臺(tái)優(yōu)勢,在用人的同時(shí)繼續(xù)育人。在職業(yè)技能培訓(xùn)和認(rèn)證方面,建立政府、認(rèn)證機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校及研究院所、企業(yè)多方協(xié)作的認(rèn)證和培訓(xùn)模式,規(guī)范和統(tǒng)一培訓(xùn)資質(zhì),從而使行業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)證更加權(quán)威和規(guī)范。

        (三)導(dǎo)向的實(shí)踐性

        工程實(shí)踐能力是網(wǎng)絡(luò)安全人才的核心素質(zhì)。在人才培養(yǎng)過程中突出實(shí)踐性導(dǎo)向尤為重要。

        首先,在課程體系設(shè)計(jì)上,加大實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的比重,提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核要求。其次,采用產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教育模式,企業(yè)利用自身優(yōu)勢,把培訓(xùn)學(xué)生當(dāng)作對(duì)人才的長期投資,企業(yè)職員定期到院校學(xué)習(xí)深造并與老師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。再次,網(wǎng)絡(luò)空間安全的學(xué)習(xí)實(shí)踐,需要大量最新的仿真環(huán)境,國家需加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和平臺(tái)的建設(shè)力度。

        (四)生源的多樣性

        網(wǎng)絡(luò)空間變化快,知識(shí)和技術(shù)更新周期短的特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)空間安全人才選拔和發(fā)現(xiàn)的模式與其他領(lǐng)域有所區(qū)別。批判性思維和實(shí)踐能力強(qiáng)的人才往往是一些具有“極客”精神的“偏才”“奇才”和“怪才”,也是人才培養(yǎng)的重要生源之一。

        網(wǎng)絡(luò)空間安全的“奇才”和“怪才”對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)有著強(qiáng)烈的興趣和熱情,他們一般非科班出身,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)戰(zhàn)成果豐碩,在對(duì)抗中解決實(shí)際安全問題的能力強(qiáng),“劍走偏鋒”的技術(shù)往往成為網(wǎng)絡(luò)空間安全對(duì)抗中的殺手锏。

        綜上所述,國家需從頂層設(shè)計(jì)角度,打破人才選拔方面的限制,擴(kuò)大人才選拔的來源,加快我國網(wǎng)絡(luò)空間安全人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐,支撐網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。

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