劉業(yè)楠

在合肥市和平小學，有這樣一群孩子：放學后，他們不玩電子游戲，不看動畫片，而是走進戲曲教室，拿起盔頭、髯口，學習唱、念、做、打，用實際行動傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

早在2017年，合肥市和平小學便成立了“小白鴿”徽京劇社團。小團員們跟著老師學習發(fā)聲、唱段、身段等基本功。經(jīng)過唱、奏、說、演等訓練，“小白鴿”徽京劇社團在多次比賽、表演中成績優(yōu)異，廣受好評，和平小學也榮獲“合肥市優(yōu)秀戲曲社團”“優(yōu)秀戲曲傳承基地”“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)戲曲傳承學?！钡葮s譽稱號。

生旦凈丑感悟生活，唱念做打錘煉人生?！靶“坐潯被站﹦∩鐖F的小團員們從加入社團之初到現(xiàn)在，經(jīng)歷過怎樣的故事，又有著怎樣的感悟，讓我們一起來聽聽吧！

經(jīng)過層層選拔，我有幸加入了“小白鴿”徽京劇社團。兩年來，老師耐心細致地教我們?nèi)绾伟橹S富的表情、優(yōu)雅的手勢來有腔有韻地演唱。在學習中，我越來越喜歡戲曲。有時為了演出要加課加練，我總是不怕苦、不怕累，認真跟著老師反復練習。每次演出前，我都興奮得睡不著覺，早早地趕去學校，等著化妝換衣服。別看我平時會偷點小懶，一旦“粉墨登場”，我就要求自己要唱得字正腔圓，一招一式有模有樣。

戲曲是傳統(tǒng)藝術(shù)，散發(fā)著恒久的魅力，我要將戲曲學習進行到底！

三（12）班 吳雨馨

剛加入社團時，看著老師柔美的身段，聽著她那優(yōu)美的唱腔，再對比自己的表現(xiàn)，我產(chǎn)生了挫敗感，曾一度想退出。在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。每天做完作業(yè)，我就對著鏡子，想著老師的表演，一遍遍地反復練習。

一分耕耘一分收獲。在《梨花頌》這一曲目的表演中，我被選為主唱。老師悉心地指導我們，我和小伙伴們勤奮地練習。我們的表演在多次比賽中成績優(yōu)異，還獲得了在電視臺表演的機會。

如果你現(xiàn)在問我，還想退出嗎？我會大聲回答：不想！我為我是“小白鴿”的一員而自豪，更為自己沒有輕易放棄而驕傲！

三（12）班 宋思薇

二年級時，我加入了和平小學“小白鴿”徽京劇社團。通過社團活動，我認識了很多像我一樣熱愛徽京劇的同學，也對我國的戲曲有了更深入的了解。有些戲曲專業(yè)名詞，我爸爸媽媽都還不知道呢，我就給他們講解。能夠傳承祖國優(yōu)秀的戲曲文化，我倍感自豪。

三（12）班 劉瀟宇

“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”兩年前，這首歌幫我敲開了“小白鴿”徽京劇社團的大門。

以前我以為，戲曲就是畫上美美的戲妝，站在舞臺上唱歌。學習戲曲以后，我才真正了解到，唱、念、做、打真沒有我想象得那么簡單——從臺步、身段到唱腔，都需要一點點、一遍遍地練習。

身穿戲服，頭戴鳳冠，腳穿彩鞋……打扮好的我們雖然漂亮，但幾分鐘后，我們就被鳳冠壓得頭疼。第一次戴鳳冠時，我眼淚都要掉下來了。但是老師的鼓勵和臺下觀眾贊賞的目光，讓我覺得，這一點疼又算什么呢？在以后的表演中，我都會以最好的狀態(tài)，帶給觀眾最精彩的表演。

三（4）班 王逸君